懷進鵬
教育興則國家興,教育強則國家強。習(xí)近平總書記在主持二十屆中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時就建設(shè)教育強國發(fā)表重要講話,充分肯定新時代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化,科學(xué)回答了“建設(shè)什么樣的教育強國、怎樣建設(shè)教育強國”這一重大時代課題。
縱觀人類文明史,世界強國無一不是把教育視為對未來的“戰(zhàn)略投資”和持久繁榮的根基。我們要切實提高政治站位,牢記“國之大者”,準確把握教育強國建設(shè)的戰(zhàn)略定位,充分發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用,以教育之力厚植人民幸福之本,以教育之強夯實國家富強之基。
推進和拓展中國式現(xiàn)代化,要充分認識我國教育面臨著內(nèi)外部環(huán)境的深刻變化,全面應(yīng)對科技革命、產(chǎn)業(yè)變革和人口結(jié)構(gòu)變化給教育帶來的挑戰(zhàn),有針對性地解決在建設(shè)教育強國上存在的差距、短板和弱項,實現(xiàn)我國教育新的系統(tǒng)性躍升和質(zhì)變,有力回答好“強國建設(shè)、教育何為”的時代課題。
習(xí)近平總書記的重要講話全面闡述了建設(shè)教育強國的戰(zhàn)略方向和重點任務(wù),指向清晰、要求明確。我們要增強責(zé)任感、使命感、緊迫感,堅定不移把習(xí)近平總書記擘畫的宏偉藍圖轉(zhuǎn)化為加快建設(shè)教育強國的生動實踐。
著力培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人。堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,開好講好“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論”課,深入實施時代新人鑄魂工程,著力加強社會主義核心價值觀宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生堅定不移聽黨話、跟黨走。推進大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè),完善“大思政課”工作體系,提高思政課的針對性和吸引力。提高網(wǎng)絡(luò)育人能力,扎實做好互聯(lián)網(wǎng)時代的學(xué)校思想政治工作和意識形態(tài)工作。深入開展青少年讀書行動,引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書。發(fā)展素質(zhì)教育,加強體育鍛煉、美育熏陶、勞動實踐,著力提升學(xué)生身心健康素質(zhì),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系。發(fā)揮高等教育的龍頭作用,深化高等教育綜合改革,推動高校在全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量、造就拔尖創(chuàng)新人才上先行先試,在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局上先行先試,在不同“賽道”上辦出特色、辦出水平。加快構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系,建立健全全民終身學(xué)習(xí)推進機制,促進人的全面發(fā)展。
有針對性提升教育對高質(zhì)量發(fā)展的支撐力、貢獻力。進一步加強科學(xué)教育、工程教育,加強拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng),有的放矢培養(yǎng)國家戰(zhàn)略人才和急需緊缺人才,為解決我國關(guān)鍵核心技術(shù)“卡脖子”問題提供人才支撐。深入推進“雙一流”建設(shè),突出培養(yǎng)一流人才、產(chǎn)出一流成果,增強服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展能力。加快建設(shè)國家戰(zhàn)略科技力量,有力支撐高水平科技自立自強。構(gòu)建教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略新格局,創(chuàng)新部省會商戰(zhàn)略合作機制,推動形成與國家發(fā)展戰(zhàn)略、生產(chǎn)力布局和城鎮(zhèn)化要求相適應(yīng)的多層次、多樣化教育發(fā)展新高地。
大力培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。持續(xù)深化新時代教師隊伍建設(shè)改革,弘揚教育家精神,激勵教師成為學(xué)生為學(xué)、為事、為人的“大先生”。健全中國特色教師教育體系,支持高水平綜合性大學(xué)培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型教師,推動師范院校將辦好師范教育作為第一職責(zé),大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
(作者系教育部黨組書記、部長。原文刊載于2023年8月31日《人民日報》,本文為節(jié)選)