栗夢(mèng)帆,周玉萍
(太原科技大學(xué),山西 太原 030024)
受文化環(huán)境的影響,中國(guó)大多數(shù)臨終患者在生命的最后階段仍是積極治療、延長(zhǎng)生命,卻未重視生命的質(zhì)量。研究顯示,我國(guó)近四成老年人痛苦逝世,超過八成的老年人臨終前未得到專業(yè)人員的照護(hù)[1]。安寧療護(hù)是指為疾病終末期或老年患者提供臨終前的身體、心理、精神等方面的照料服務(wù),控制病痛帶來的痛苦,提高生命質(zhì)量[2]。我國(guó)老齡化問題嚴(yán)重,疊加惡性疾病高發(fā)等因素,使得加快發(fā)展安寧療護(hù)事業(yè)變得愈發(fā)緊要[3],我國(guó)對(duì)安寧療護(hù)需求預(yù)計(jì)將出現(xiàn)井噴式增加[4]。但在開展安寧療護(hù)服務(wù)時(shí)仍面臨許多困難與挑戰(zhàn)[5],尤其是老年人對(duì)安寧療護(hù)認(rèn)知的欠缺已經(jīng)影響到安寧療護(hù)的發(fā)展。本文通過調(diào)查了解50歲及以上農(nóng)村中老年人對(duì)安寧療護(hù)的認(rèn)知情況,并采取一定的干預(yù)措施,分析研究他們對(duì)安寧療護(hù)認(rèn)知的改善情況,并提出相應(yīng)建議,以推進(jìn)我國(guó)安寧療護(hù)事業(yè)的發(fā)展。
本次研究對(duì)象的范圍主要是在B 村居住的50 歲及以上的中老年人。在選取研究對(duì)象時(shí)按照人口分布情況計(jì)算配額,并選取人口密集區(qū)域隨機(jī)選定符合要求的村民。該地區(qū)女性多于男性;70~79 歲的老年人較多,80 歲以上的老年人較少;受教育程度在小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)的中老年村民較多,有20%的人沒有受教育經(jīng)歷,該群體整體受教育程度較低;務(wù)農(nóng)的人群居多,而從事個(gè)體工商業(yè)的人群較少,職業(yè)相對(duì)簡(jiǎn)單;與老伴互相照顧的中老年村民較多,僅有1 人在養(yǎng)老院居住;有一半以上的中老年村民收入在500~999 元/月,收入水平較低。
調(diào)查通過問卷的形式進(jìn)行,工作人員提前向研究對(duì)象宣傳此次調(diào)查研究,盡量將調(diào)查研究安排在村民空閑的時(shí)間,從而更好地將研究對(duì)象組織起來。在社會(huì)工作者的帶領(lǐng)下,組織研究對(duì)象首先進(jìn)行B 村中老年人對(duì)安寧療護(hù)的認(rèn)知調(diào)查,在初步完成上述調(diào)查的情況下,面向同一批研究對(duì)象進(jìn)行有目的的干預(yù)措施,開展與安寧療護(hù)相關(guān)的宣傳活動(dòng)。干預(yù)措施完成后即刻進(jìn)行干預(yù)后B 村中老年人對(duì)安寧療護(hù)的認(rèn)知調(diào)查。干預(yù)前后均發(fā)放調(diào)查問卷200 份,考慮有部分人群沒有受教育經(jīng)歷,這些人的問卷由現(xiàn)場(chǎng)人員協(xié)助填寫,因此具有非常強(qiáng)的針對(duì)性,回收有效問卷均為200 份,有效回收率100%。認(rèn)知干預(yù)措施包括村委組織的講座宣傳、主題活動(dòng)、相關(guān)影片放映、相關(guān)人員解說等,具體干預(yù)措施由研究對(duì)象自行選擇。
應(yīng)用SPSS 26 統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,使用描述性統(tǒng)計(jì)分析、卡方檢驗(yàn)等方法,以P<0.05 為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.1.1 認(rèn)知水平和接受度第一份調(diào)查問卷表明了干預(yù)前研究對(duì)象對(duì)安寧療護(hù)的認(rèn)知狀況,具體結(jié)果如下。對(duì)于安寧療護(hù)的認(rèn)知程度:對(duì)安寧療護(hù)不太了解的有78 人(39.0%);沒有聽說過安寧療護(hù),對(duì)其完全不了解的有61 人(30.5%);聽說過安寧療護(hù),且有一般了解的有44 人(22.0%);較為了解安寧療護(hù)的有15 人(7.5%);對(duì)安寧療護(hù)完全了解的有2 人(1.0%)。對(duì)安寧療護(hù)的接受度:有73 人(36.5%)認(rèn)為當(dāng)有需要時(shí)會(huì)選擇安寧療護(hù)服務(wù),主要原因是可以幫助患者減輕痛苦;有127 人(63.5%)認(rèn)為沒有必要接受安寧療護(hù)服務(wù),主要原因是不了解安寧療護(hù)服務(wù)。
2.1.2 干預(yù)前不同基本情況的農(nóng)村中老年人對(duì)安寧療護(hù)的認(rèn)知情況比較在分析研究對(duì)象的基本情況對(duì)安寧療護(hù)認(rèn)知掌握度的影響后發(fā)現(xiàn),不同性別、年齡、受教育程度、職業(yè)、家庭狀況和收入情況對(duì)農(nóng)村中老年人的安寧療護(hù)認(rèn)知有影響(P<0.05),見表1。
在第一份問卷完成后,即干預(yù)措施實(shí)施前,研究對(duì)象自由選擇個(gè)人更認(rèn)可、更易接受的干預(yù)方式,學(xué)習(xí)與安寧療護(hù)相關(guān)知識(shí)。
在研究對(duì)象選擇的干預(yù)措施中,有85 人(42.5%)選擇接受相關(guān)人員解說,有43 人(21.5%)愿意接受講座宣傳,說明農(nóng)村中老年人更加認(rèn)可相關(guān)人員的解說及知識(shí)講座的學(xué)習(xí)方式。
2.3.1 認(rèn)知水平和接受度第二份問卷反映了研究對(duì)象在接受干預(yù)后對(duì)安寧療護(hù)的認(rèn)知狀況,具體調(diào)查結(jié)果如下。研究對(duì)象對(duì)安寧療護(hù)的認(rèn)知程度:沒有聽說過安寧療護(hù),對(duì)其完全不了解的有2 人(1.0%);對(duì)安寧療護(hù)完全了解的有6 人(3.0%);較為了解安寧療護(hù)的有30 人(15.0%);對(duì)安寧療護(hù)不太了解的有67 人(33.5%);聽說過安寧療護(hù),且有一般了解的有95 人(47.5%)。研究對(duì)象對(duì)安寧療護(hù)的接受度:有138 人(69.0%)認(rèn)為當(dāng)有需要時(shí)會(huì)選擇安寧療護(hù)服務(wù),主要原因是可以幫助患者減輕痛苦;有62 人(31.0%)認(rèn)為沒有必要接受安寧療護(hù)服務(wù),主要原因是擔(dān)心安寧療護(hù)收費(fèi)過高。
2.3.2 干預(yù)后不同基本情況的農(nóng)村中老年人對(duì)安寧療護(hù)的認(rèn)知情況比較在分析研究對(duì)象的基本情況對(duì)安寧療護(hù)認(rèn)知改善程度的影響后發(fā)現(xiàn),受教育程度和家庭狀況這兩個(gè)因素對(duì)于干預(yù)后研究對(duì)象安寧療護(hù)認(rèn)知的改善程度無影響(P>0.05)。而性別、年齡、職業(yè)、收入狀況這4 個(gè)因素對(duì)干預(yù)后研究對(duì)象安寧療護(hù)認(rèn)知改善程度有影響(P<0.05),見表2。
表2 干預(yù)后不同基本情況的農(nóng)村中、老年人對(duì)安寧療護(hù)的認(rèn)知比較/nTable 2 Comparison of cognition of hospice care among the middle-aged and elderly in rural area with different basic status after intervention/n
2.4.1 干預(yù)前后研究對(duì)象的安寧療護(hù)認(rèn)知情況對(duì)比分析研究對(duì)象在干預(yù)前后對(duì)安寧療護(hù)認(rèn)知程度的變化發(fā)現(xiàn),研究對(duì)象對(duì)安寧療護(hù)的認(rèn)知程度受干預(yù)措施的影響(P<0.05),具體見表3。
表3 干預(yù)前后研究對(duì)象對(duì)安寧療護(hù)的認(rèn)知比較/nTable 3 Comparison of cognition of research subjects on hospice care before and after intervention/n
在干預(yù)前關(guān)于安寧療護(hù)認(rèn)知的問卷中,題目“安寧療護(hù)意味著放棄治療”和“安寧療護(hù)是否與安樂死一樣”正確率顯著低于其他題目。同時(shí),農(nóng)村中老年人群中存在“安寧療護(hù)是人工干預(yù)、提前結(jié)束生命”和“安寧療護(hù)是積極治療、延長(zhǎng)生命”的錯(cuò)誤認(rèn)知,這說明農(nóng)村中老年人群對(duì)安寧療護(hù)的認(rèn)識(shí)存有偏差。
在實(shí)施干預(yù)措施后,對(duì)錯(cuò)誤認(rèn)知進(jìn)行著重講解,糾正農(nóng)村中老年人的錯(cuò)誤思維,在干預(yù)后的第二份問卷中,同樣的問題,選擇錯(cuò)誤、易混淆選項(xiàng)的人數(shù)有所減少,農(nóng)村中老年人對(duì)安寧療護(hù)服務(wù)的認(rèn)知與干預(yù)前相比有提高(P<0.05)。
在干預(yù)措施實(shí)施后,農(nóng)村中老年人開始接觸和了解安寧療護(hù),對(duì)安寧療護(hù)服務(wù)有了正確的認(rèn)識(shí),提高了農(nóng)村中老年人對(duì)安寧療護(hù)的認(rèn)知,逐漸改變了他們的傳統(tǒng)觀念。與干預(yù)前相比,有69.0%的農(nóng)村中老年人更愿意接受安寧療護(hù)服務(wù),農(nóng)村中老年人對(duì)安寧療護(hù)的接受程度有所提高。
2.4.2 干預(yù)措施對(duì)研究對(duì)象安寧療護(hù)認(rèn)知的影響在實(shí)施干預(yù)措施時(shí),研究對(duì)象自由選擇自己喜歡的活動(dòng)方式去了解安寧療護(hù)知識(shí),其中有42.5%的人選擇相關(guān)人員解說,這種干預(yù)方式與講座宣傳、觀看相關(guān)影片、開展主題活動(dòng)相比,占有更大比重,更受研究對(duì)象的喜愛。根據(jù)數(shù)據(jù)結(jié)果,對(duì)研究對(duì)象安寧療護(hù)認(rèn)知程度進(jìn)行賦分,完全不了解=1 分,不太了解=2 分,一般了解=3 分,較為了解=4 分,完全了解=5 分。根據(jù)統(tǒng)計(jì)分析可知,在實(shí)施干預(yù)措施后,選擇講座宣傳的研究對(duì)象評(píng)分相對(duì)其他方式高,即講座宣傳的干預(yù)效果更加明顯,研究對(duì)象對(duì)安寧療護(hù)的認(rèn)知得到了更好的改善,具體見表4。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果可知,整體來說,農(nóng)村中老年人對(duì)安寧療護(hù)的認(rèn)知低,對(duì)安寧療護(hù)知識(shí)的掌握程度不高。對(duì)安寧療護(hù)認(rèn)知程度低,主要原因在于:(1)了解途徑阻礙了認(rèn)知,50歲及以上村民沒有合適的渠道去了解安寧療護(hù);(2)認(rèn)知方面存在問題,50 歲及以上村民對(duì)安寧療護(hù)認(rèn)知不清,將其與“安樂死”等概念相混淆;(3)不愿意主動(dòng)認(rèn)知,在中國(guó)“死亡禁忌”的文化背景下[6],許多人在情感上對(duì)安寧療護(hù)有所排斥。因此,在提高農(nóng)村中老年人對(duì)安寧療護(hù)的認(rèn)知時(shí),應(yīng)該從了解渠道的多元化、糾正錯(cuò)誤思維、分清相關(guān)概念等方面著手進(jìn)行干預(yù)。本研究發(fā)現(xiàn),收入較高、受教育程度較高的中老年村民對(duì)安寧療護(hù)的認(rèn)知程度也較高,這和以往研究一致[7]。年齡較大、受教育程度較低、收入水平較低、女性、70 歲及以上村民對(duì)安寧療護(hù)的認(rèn)知相對(duì)偏低,因此,這些人群是進(jìn)行認(rèn)知干預(yù)的主要對(duì)象。
基于認(rèn)知調(diào)查結(jié)果,對(duì)研究對(duì)象實(shí)施了相關(guān)人員解說、講座宣傳、相關(guān)影片放映以及主題活動(dòng)4 項(xiàng)干預(yù)措施。其中,相關(guān)人員解說最受歡迎,而講座宣傳效果更好。要加強(qiáng)解說的效果,提高講座的趣味性,將有效性和趣味性結(jié)合起來,通過干預(yù)措施提高研究對(duì)象對(duì)安寧療護(hù)的認(rèn)知。
在實(shí)施干預(yù)措施后,農(nóng)村中老年人對(duì)安寧療護(hù)認(rèn)知的情況有所改善,對(duì)安寧療護(hù)知識(shí)的掌握程度提高。本次調(diào)查發(fā)現(xiàn),年齡越小、職業(yè)相對(duì)復(fù)雜、收入水平相對(duì)較高、男性村民對(duì)安寧療護(hù)認(rèn)知的改善程度相對(duì)較好。而對(duì)于年齡較大、職業(yè)相對(duì)簡(jiǎn)單、收入水平較低、女性村民而言,要進(jìn)一步想辦法提高其安寧療護(hù)認(rèn)知,完善干預(yù)措施。
(1)了解渠道有所改善。在干預(yù)措施實(shí)施后,農(nóng)村中老年人有合適的渠道了解安寧療護(hù)相關(guān)知識(shí),采用相關(guān)人員解說、宣傳講座等方式,農(nóng)村中老年人對(duì)于安寧療護(hù)態(tài)度和需求有一定改變,有更多人愿意了解安寧療護(hù)相關(guān)知識(shí),也覺得有必要讓更多人了解安寧療護(hù)。
(2)糾正錯(cuò)誤思維。在此次干預(yù)活動(dòng)中,社會(huì)工作者向農(nóng)村中老年人普及“優(yōu)逝”理念,講解安寧療護(hù)與其他易混淆概念之間的區(qū)別,使農(nóng)村中老年人對(duì)安寧療護(hù)有了正確的認(rèn)知。在干預(yù)后的問卷調(diào)查中,農(nóng)村中老年人對(duì)安寧療護(hù)的接受度有一定提高。
(3)有31.0%的研究對(duì)象主要考慮安寧療護(hù)服務(wù)收費(fèi)過高,經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)不起。費(fèi)用問題也是阻礙農(nóng)村中老年人選擇是否接受安寧療護(hù)服務(wù)的原因之一。
在“健康中國(guó)”戰(zhàn)略中,安寧療護(hù)的重要性和意義已凸顯出來,相關(guān)部門也呼吁,應(yīng)積極主動(dòng)對(duì)待當(dāng)前社會(huì)人口老齡化問題,實(shí)施健康護(hù)理的老齡化基礎(chǔ)建設(shè)工程,提供終身康復(fù)、護(hù)理、安寧療護(hù)等多種不同類型和形式的健康護(hù)理服務(wù)[8]。
基于以上情況,提出以下建議。(1)社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)安寧療護(hù)的推廣及知識(shí)教育,消除中老年人對(duì)于安寧療護(hù)的誤解。多渠道、多維度宣傳安寧療護(hù),推送安寧療護(hù)相關(guān)知識(shí),逐漸改變農(nóng)村中、老年人的錯(cuò)誤思維,使農(nóng)村中老年人更加深入地了解安寧療護(hù)相關(guān)內(nèi)涵,提高其對(duì)安寧療護(hù)的接受度。(2)優(yōu)化宣傳措施。講解人員要經(jīng)過一定的培訓(xùn),在趣味性的基礎(chǔ)上增加有效性。同時(shí),可以邀請(qǐng)知名專家開辦知識(shí)講座,也可以在講座中設(shè)置一些簡(jiǎn)便易行的小活動(dòng),在有效性的基礎(chǔ)上增加趣味性。此外,在宣傳后期,可以舉行有獎(jiǎng)競(jìng)猜知識(shí)問答比賽,加深參會(huì)人員對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解。(3)組織當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療或者社會(huì)志愿工作者成立相關(guān)學(xué)習(xí)小組,開展關(guān)于安寧療護(hù)服務(wù)認(rèn)知的交流活動(dòng),在提供安寧療護(hù)服務(wù)的過程中,照護(hù)人員不僅需要提供身體護(hù)理,而且需要關(guān)注、開導(dǎo)患者及其家屬的心理[9]。(4)村務(wù)人員應(yīng)組織知識(shí)科普實(shí)踐活動(dòng),針對(duì)不同群體需求開設(shè)兒科課程、老年病課程等,規(guī)范課程主題模塊[10],鼓勵(lì)村民積極參加,在實(shí)踐過程中不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),寓學(xué)于樂,分享見解,在交流中糾正錯(cuò)誤認(rèn)知,加深農(nóng)村中老年人對(duì)安寧療護(hù)的理解。