擁有一個秘密基地,一個專屬于自己的秘密基地,那是一件多么刺激又自豪的事啊!可是,到哪里去找這樣的好地方???一對好朋友——湘湘和溪溪開始“密謀”啦。
這么一“密謀”,湘湘和溪溪覺得建秘密基地并不是一件難事。他們還決定在秘密基地里干出一番大事呢。他們要把自己的秘密收集起來,寫在紙上,折成喜歡的形狀藏在秘密基地里。他們要在秘密基地里做神奇的實驗,搞有趣的發(fā)明。他們要在秘密基地里陪螞蟻搬糧食,和蚱蜢一起跳遠,和蝴蝶一起舞蹈……
他們還要把自己的秘密基地記錄下來,給長大了的自己看。那么,怎樣才能把這個秘密基地寫得清楚、寫得吸引人呢?
為了清楚生動地展示“我的秘密基地”,我們可以為自己設(shè)置幾個簡單的問題,如秘密基地在哪里?秘密基地里有什么?我在秘密基地里做什么?以這幾個問題為導向,作文就能寫清楚了。
我們還得好好回想自己在秘密基地干大事的過程,回味當時的感受是怎樣的:是刺激,還是快樂;是滿足,還是自豪……想清楚后,再把這份感受通過動作、語言、心理等描寫融入作文中。
最后,我們還要為自己繪制一張“我的秘密基地”習作“導航圖”,依“導航圖”寫作,肯定不會偏航。
我的秘密基地
浙江省桐鄉(xiāng)市洲泉實驗小學四年級許馨彤
房門一關(guān),窗簾一拉,我的房間就成了我的秘密基地。
點評“一關(guān)”“一拉”兩個動詞,不光生動簡潔地交代了秘密基地是怎么來的,還把讀者直接帶入了基地中。這樣的“直入式”開頭,真好。
我的秘密基地裝備齊全,里面有各種各樣的玩偶、槍、弓箭、賽車、溜溜球……當然,剪刀貼紙之類的常規(guī)裝備就更不用說了。
點評秘密基地是由“我”的房間轉(zhuǎn)變而來的,里邊當然有床、桌子、衣服等生活用品,但作者只寫了那些“裝備”,而不寫那些生活用品,這是為什么呢?
只要我有一丁點兒的時間,就會往房間里鉆。因為我的秘密基地里,每天都在上演各類警匪片。
好,關(guān)門,最新警匪大片開演啦!
點評“好”“關(guān)門”三個字,就拉開了最新警匪大片的序幕,我們不禁期待:到底是什么大片呢?一個人是怎么上演大片的呢?
我用記號筆畫出一枚大大的“警察”徽章,剪下來,反面貼上雙面膠,往我胸前一貼。于是,原本普普通通的衣服,便升級成了“警服”;原本普普通通的女生,便成了威風凜凜的“女警”。當然,這“女警”還得有個更加酷的“上級”,于是,我找出一個超級大玩偶,放在我對面,作為我這次行動的“長官”。
點評“警服”自己改裝,“上級”自己任命,認真又熟練的樣子,讓人會心一笑的同時也感慨:真是個老手!
“報告長官!”我立正挺胸,表情嚴肅地向“長官”敬禮。
可惜那個“長官”不會說話,我只好跑到“長官”身邊,代替“長官”發(fā)號施令:“今天明星珠寶店被偷,你快快去將‘小偷捉拿歸案!”話音未落,我又跑到自己原來的位置,大聲說:“是!”我向“長官”敬禮后,便操起桌子上的玩具槍出發(fā)了。
“小偷”是我早準備好的——一些長得有點兒丑,還有些滑頭、搞笑,且看起來有點兒吊兒郎當?shù)耐媾肌,F(xiàn)在,“他們”都被我分散在房間的各個角落。我右手舉槍,躬著身子小心翼翼地搜索著,以防“小偷”聞風而逃。
點評雖然全是自導自演,但完全不影響入戲,語言、動作、神態(tài)都各就各位,沒有一點兒馬虎。
不費吹灰之力,我就找到了那些“小偷”。雖然“他們”都心虛地躲在角落里,連眼睛都不敢睜一下,但我還是掏出對講機(枕頭),裝模作樣地呼叫:“007,007,左前方發(fā)現(xiàn)小偷,請求支援?!痹捯魟偮洌揖鸵贿叞l(fā)出“嗚嗚——”的警笛聲,一邊像老鷹捉小雞一樣,把那些“小偷”一一捉拿。
點評不光能自導自演,還能自帶音效,真是分身有術(shù)啊。
“報告‘長官,行動成功,‘小偷全部落網(wǎng)!”我又掏出對講機向“長官”報告。
“干得好,全部投進監(jiān)獄?!蔽荫R上又學著“長官”的語氣,代替“長官”下達命令。
“是!”我拎起這幾個“小偷”,學著電視上的樣子說:“你們現(xiàn)在可沒法逃了吧!”接著我將“小偷”全部扔進監(jiān)獄。哦,你要問這監(jiān)獄在哪里?哈哈,那就是我的衣柜。
這就是我的秘密基地,一個每天都在上演各類警匪片的舞臺,一個我沉迷其中的天堂。
點評這樣的結(jié)尾,既與開頭呼應,又點明了我“沉迷其中”的感覺,真好。
(指導教師趙仿華)