文題呈現(xiàn)

人的一生必然要經(jīng)歷許多次“告別”。每一次“告別”，既是前一段經(jīng)歷的結(jié)束，也是新征程的開始。

請以《成長，從告別開始》為題，寫一篇作文。

要求：（1）角度自選，立意自定；（2）文體不限，詩歌除外；（3）不得抄襲、套作；（4）不少于500字；（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。

寫作指導(dǎo)

根據(jù)材料“既是前一段經(jīng)歷的結(jié)束，也是新征程的開始”，結(jié)合題目中的關(guān)鍵詞“成長”“告別”，同學(xué)們很容易把握作文的主旨，關(guān)鍵要從選材、結(jié)構(gòu)、情感等方面進(jìn)行思考。建議同學(xué)們運(yùn)用求異思維，在緊扣主題的基礎(chǔ)上注重選材的典型和新穎；同時(shí)要盡量美化作文的語言，可恰當(dāng)引用詩文名句，使語言富有詩意，給作文增添文采。

立意角度一：告別缺點(diǎn)，展現(xiàn)全新的自己。

用書信體給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人、朋友寫一封信，告訴他們你是怎樣告別曾經(jīng)的自己、蛻變成現(xiàn)在的自己的。具體展示自己在學(xué)習(xí)、生活、思想、情感等方面的收獲，表達(dá)成長的喜悅。

立意角度二：告別壞情緒，展示最好的狀態(tài)。

用小標(biāo)題的形式寫自己在某段時(shí)期內(nèi)的特殊經(jīng)歷，如失敗、自棄、自卑、畏難情緒等，然后通過某件事、某種物、某個(gè)人使自己頓悟，決心告別當(dāng)下的狀態(tài)，朝著正確的方向出發(fā)，這便是成長。

立意角度三：告別一段歲月，珍惜當(dāng)下的時(shí)光。

以記敘文的形式寫你與某個(gè)時(shí)期或某個(gè)人的告別，可以回顧生活中讓你成長的人或事，表達(dá)感恩之情；可以描繪遠(yuǎn)逝的童年，立足當(dāng)下的生活，闡釋責(zé)任的重要……告別是結(jié)束，也是開始；是進(jìn)步，也是成長。

立意角度四：告別誘惑，未來可期。

寫一篇演講稿，有理有據(jù)地闡釋在逐夢的路上，告別是必要的，成長也是必然的。既要引經(jīng)據(jù)典，又要聯(lián)系實(shí)際；既要有鼓動(dòng)性，又要有說服力。

立意角度五：告別過去的自己，迎接更好的未來。

過去的自己幼稚、怯弱、無知、迷惘……而現(xiàn)在的自己成熟、勇敢、淵博、堅(jiān)定……選取自己過去的某個(gè)“不完美的點(diǎn)”，表現(xiàn)自己通過某個(gè)契機(jī)取得了進(jìn)步、發(fā)生了改變，這便是與過去狀態(tài)的一種告別，是一次蛻變和新生，是我們在成長道路上留下的深深的足跡。