文｜李艷玲

《典籍里的中國·少年讀經(jīng)典》，一部青少年了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)和古圣先賢不可多得的優(yōu)秀作品。

《典籍里的中國·少年讀經(jīng)典》（全5冊(cè)）是一部弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)青少年文化自信的國學(xué)普及類讀物。本套書2022年3 月底正式上市，出版1 年多來，已登上抖音電商排行榜“文學(xué)類爆款圖書”，被微博百萬粉絲博主“植物眼”“爸?jǐn)z影”等力薦，酷我音樂“世界讀書日”活動(dòng)百萬曝光量和好評(píng)，媒體平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)粉絲博主紛紛曬圖撰文推薦。央視《百家講壇》欄目主講人、《中國詩詞大會(huì)》《中國成語大會(huì)》特邀嘉賓、全民閱讀形象大使酈波老師，著名作家、《人民文學(xué)》副主編、茅盾文學(xué)獎(jiǎng)及魯迅文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家徐則臣先生，北大才子、《中國成語大會(huì)》2015 年度總冠軍、《中國詩詞大會(huì)》第五季總冠軍彭敏先生及眾多家長和青少年讀者對(duì)本套書皆給出了一致好評(píng)。

編寫的緣起：典籍熱的掀起

國家大力傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，點(diǎn)燃了中華文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的強(qiáng)大引擎。央視綜藝節(jié)目《典籍里的中國》，用“文化節(jié)目+戲劇+影視化”的方式，講述典籍的成書、核心思想及流轉(zhuǎn)中的故事，一經(jīng)播出，收獲廣泛關(guān)注和好評(píng)，成功掀起“典籍熱”?！兜浼锏闹袊ど倌曜x經(jīng)典》及時(shí)抓住熱點(diǎn)，用圖書和文字的形式，在紙上講述中華優(yōu)秀典籍的作者故事、思想內(nèi)容、精彩原文賞讀和知識(shí)拓展。

新課改對(duì)文言文教學(xué)提出了更高的要求：讀懂淺易文言文、體會(huì)文言作品中蘊(yùn)含的民族精神，從中汲取民族智慧。隨著大語文時(shí)代的到來，原來只是死記硬背的學(xué)習(xí)方法已經(jīng)行不通，孩子們需要對(duì)傳統(tǒng)文化有更深層次的了解。

編寫的理念：故事化呈現(xiàn)

《典籍里的中國·少年讀經(jīng)典》通過故事化、情景化的方式呈現(xiàn)典籍知識(shí)。鑒于古文的艱澀難懂，用一種通俗易懂的方式處理好枯燥的古代文史學(xué)習(xí)與培養(yǎng)孩子人文素養(yǎng)之間的矛盾就變得尤為重要。此套書中選了很多不同種類的國學(xué)經(jīng)典，而呈現(xiàn)方式則另辟蹊徑，不是簡(jiǎn)單的原文闡釋，而是先講它們精彩的成書故事，再用趣味性語言對(duì)原文進(jìn)行解讀，最后又拓展其他生動(dòng)好玩的國學(xué)知識(shí)。通過這種開蒙的過程，讓青少年喜歡國學(xué)、愛上經(jīng)典。

此套書還利用古代名畫做插圖，四色印刷，加深青少年對(duì)國學(xué)典籍直觀感性的認(rèn)識(shí)，潛移默化地提升青少年的審美品位和對(duì)中國傳統(tǒng)審美的認(rèn)知。

編寫內(nèi)容：趣味化展現(xiàn)

根據(jù)新課標(biāo)中小學(xué)必讀書目和課外閱讀的要求，我們特別篩選了60 部典籍，如《詩經(jīng)》《尚書》《史記》等。

《典籍里的中國·少年讀經(jīng)典》的編寫框架主要包括典籍劇場(chǎng)、典籍故事、典籍趣讀、典籍知識(shí)幾個(gè)部分：典籍劇場(chǎng)讓南南、鹿鳴、小都三個(gè)少年和歷史名人連線對(duì)話，以提升孩子學(xué)習(xí)中華經(jīng)典的興趣；典籍故事用講故事的方式，把60 部典籍的成書過程講述出來，展現(xiàn)寫書人和書中人的閃亮故事、典籍的身世流轉(zhuǎn)、典籍自身文化魅力，文字淺顯易懂，利于青少年理解；典籍趣讀不是機(jī)械地把原文翻譯成白話文，而是用故事幫助孩子更好地理解典籍原文的歷史背景及內(nèi)容含義；典籍知識(shí)是關(guān)于典籍的各種趣味小知識(shí)，讓青少年讀者可以輕松了解和學(xué)習(xí)國學(xué)知識(shí)、傳統(tǒng)文化、歷史人物，等等。

《典籍里的中國·少年讀經(jīng)典》是對(duì)中華經(jīng)典的一次深深遙望與致意，也是對(duì)中國青少年的一份殷殷祝福與憧憬?！?/p>