陳 樹 秋

（廣州番禺職業(yè)技術學院，廣東 廣州 511483）

隨著科學技術的持續(xù)發(fā)展，儲能技術為順應時代發(fā)展，對相關技術進行了高效調整，在很大程度上保障了儲能技術的穩(wěn)定性和安全性，同時也大幅度提高了儲能行業(yè)的生產效率。在目前資源緊缺的制約背景下，為充分改變當今資源匱乏的局勢與現狀，儲能行業(yè)開展了相應的新型技術研發(fā)工作。近年來，新能源儲能電站的試驗成功，在很大程度上標志著我國儲能技術有了重要突破，但目前來說，我國儲能技術仍存在著一些不足，并且局限性很大。在可持續(xù)發(fā)展的背景下，未來要創(chuàng)新出性能高、成本低的儲能技術，全面推動與促進儲能行業(yè)更快更好地發(fā)展。

1 儲能技術人才的培養(yǎng)現狀分析

儲能科學與技術作為專業(yè)性、實踐性與應用型均較強的專業(yè)，應培養(yǎng)具備儲能科學技術的高端專業(yè)人才，在高校進行實踐教學時，要緊密結合儲能行業(yè)的時代發(fā)展需求。盡管儲能科學與技術學科已具備較為成熟的教學體系，但大多數高校儲能專業(yè)的課程設置仍存在著不均衡的局面，主要體現在對實踐課程的教學重視程度低，大多課程缺乏對理論教學和實踐教學的巧妙銜接，以及教師不具備相關專業(yè)經驗，這些情況都會在一定程度上影響學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。除此之外，開設儲能專業(yè)相關課程的高校，對儲能技術的實踐也存在著層次性、系統(tǒng)性以及整體性的缺乏，不能充分滿足新時代儲能行業(yè)對高端人才資源培養(yǎng)的具體需求，導致學生對儲能技術的學習產生興趣低、創(chuàng)新實踐能力差等情況。

2 高層次儲能技術人才培養(yǎng)路徑

2.1 培養(yǎng)學生創(chuàng)新實踐能力

新時代儲能行業(yè)高端技術人才，不僅自身要具備解決問題的思維能力，還要具備儲能學科專業(yè)知識和技能，具備從事儲能技術研發(fā)的創(chuàng)新實踐能力，能夠充分適應未來儲能行業(yè)對高端人才資源的具體需求。在高端人才培養(yǎng)的過程中，重點強化培養(yǎng)人才的綜合能力，將傳統(tǒng)實驗課程與現代儲能技術實驗課程進行整合，例如建立分布式儲能實驗平臺，不僅能夠將儲能接入實驗平臺，還可模擬電網中各儲能的布局特征。

根據新時代儲能行業(yè)需求，建立實踐教學基地，強化課外實踐教學，例如與大型國有儲能電力企業(yè)進行產學研合作交流，構建儲能技術的實習訓練基地，充分培養(yǎng)學生的專業(yè)技能。通過利用各高校的綜合作業(yè)平臺，以及現如今儲能行業(yè)對相關儲能技術的要點需求，同時結合教師的科研項目，設立具有針對性、綜合性的儲能研究課題，緊密聯(lián)系理論與實踐，加強學生對基礎理論知識的理解，提升學生的學習興趣，使其具備科學素養(yǎng)，激發(fā)學生潛能，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。與此同時，在人才培養(yǎng)過程中，應始終秉承創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思想，鼓勵學生積極參加學校組織的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，激發(fā)學生的團隊合作能力，促進儲能領域創(chuàng)新型、綜合型高端人才資源的培養(yǎng)。

2.2 創(chuàng)新建設交叉師資隊伍

面向新時代儲能行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的具體要求，高端儲能人才資源的培養(yǎng)離不開優(yōu)秀的師資團隊建設。傳統(tǒng)師資教育隊伍的專業(yè)知識和能力存在著一定局限性，不能充分滿足新時代儲能技術人才培養(yǎng)的要求。針對于此，要建立一支具有時代特色與專業(yè)特色的儲能教學團隊，充分提高儲能專業(yè)的教學水平與能力水平，教師要在知識層面不斷加強與拓展個人學習，了解儲能行業(yè)內的各種新政策與新研究。

在技能和素質層面，教師要積極思考，統(tǒng)籌規(guī)劃。除此之外，教師還要加強交流，積極參加儲能專業(yè)的一系列教學活動。教學團隊要定期開展一系列教學活動，例如教學討論、經驗分享、方法探究等，以全面提高教師的教學水平，鼓勵教師積極參加企業(yè)培訓，強化與企業(yè)員工的交流。一方面深入了解儲能行業(yè)對高端人才資源的具體需求，另一方面提高教師個人的專業(yè)素養(yǎng)能力。除此之外，加強校企合作還可以通過邀請企業(yè)工作人員作為教學導師，基于企業(yè)視角進行專業(yè)知識傳授，提升學生學習興趣及主動性，提高學生在儲能技術領域的專業(yè)知識水平。

2.3 強化儲能專業(yè)人才管理

新時代儲能技術的創(chuàng)新發(fā)展，離不開儲能人才的強化管理。在此過程中，要以客觀的視角進行儲能行業(yè)定位，完善儲能配置布局，加強儲能技術人才培訓。人才資源作為儲能技術創(chuàng)新發(fā)展的資本，目前的重點是對于人才的管理，在實際招聘的過程中要實行科學制度，積極引進優(yōu)秀人才。與此同時，強化各種考核機制，加強員工的責任意識與團隊意識，打破傳統(tǒng)思想觀念，通過多種方式手段進行市場接軌。在此過程中應與高校分配協(xié)作，根據實際情況設定福利補貼，在公平公正的基礎上建立疏導機制，給予高端人才更多的支持與幫助。與此同時，在人才管理的過程中，保障制度的公開化，通過良好的制度支撐各程序的執(zhí)行，重視人才的選拔和培養(yǎng)，不斷激發(fā)員工的積極主動性，全力推動儲能行業(yè)的未來發(fā)展。

3 儲能行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展措施

3.1 加快貿易自由進程

加快能源貿易自由進程是提升儲能行業(yè)經濟收益的重要組成部分，完善規(guī)劃并調整儲能行業(yè)市場機制，促進自由貿易試驗區(qū)的科技創(chuàng)新，不斷由科技成果向儲能行業(yè)實際生產力進行轉化，以更深層次的改革進行制度開放，推動儲能市場的高質量發(fā)展，最終具備國際間的競爭實力與優(yōu)勢，強化能源市場改革，促進儲能行業(yè)發(fā)展新格局的形成。未來，儲能行業(yè)仍具備著較為良好的發(fā)展前景，針對于此，要全面支持圍繞能源產業(yè)鏈展開的自由貿易試驗區(qū)，深入探索儲能產業(yè)發(fā)展的有利政策與措施，通過促進儲能產業(yè)的大規(guī)模發(fā)展來推動國內外的經濟發(fā)展，同時結合現有的儲能市場相關問題進行優(yōu)化。

3.2 創(chuàng)新研發(fā)儲能技術

儲能系統(tǒng)的技術研發(fā)能夠在很大程度上提高儲能的安全性、可靠性、經濟性。針對目前儲能技術中存在的一系列問題，要對儲能技術系統(tǒng)結構進行優(yōu)化，研發(fā)具有較高精準度的控制與監(jiān)測技術，充分提高儲能技術的創(chuàng)新，發(fā)展基于新時代儲能市場的改革與創(chuàng)新，要對商業(yè)模式進行創(chuàng)新發(fā)展。例如對于新能源電池儲能技術的零部件進行改進，可通過減少電芯分攤重量等來進行，能夠在充分提升儲能技術經濟效益的同時，通過完善整體排布來提高電箱的空間利用率，還可以通過減少電芯包裝質量、全面覆蓋充電樁遠程校驗等多種手段提供需求與支撐，為儲能技術發(fā)展提供動力。

3.3 加大資金扶持力度

目前能源行業(yè)的發(fā)展離不開責任意識的全面普及，通過價值補償機制促進儲能行業(yè)的發(fā)展，控制融資風險與資金鏈斷裂風險。結合部門進行任務分工，對儲能企業(yè)的發(fā)展現狀進行風險評估，建立具有針對性的風險預警機制，規(guī)劃風險方案。與此同時，處理融資過程中出現的一系列危機，優(yōu)化工作制度與流程，強化內部資金管理，嚴格按照相關規(guī)章制度進行儲能行業(yè)的財務運作。對儲能行業(yè)的戰(zhàn)略性新興技術，加大培育手段，建立儲能產業(yè)園區(qū)，加強與其他相關領域的合作，充分滿足新時代儲能行業(yè)發(fā)展的格局。針對于此，加強對儲能行業(yè)的資金投入，在雙碳目標的驅動下，完成未來十年內規(guī)劃的目標。對光伏、風電以及儲能、氫能等新興產業(yè)進行技術項目投資，提升清潔能力比例，充分實現能源消耗，給儲能行業(yè)發(fā)展打下良好基礎。

4 結語

新時代背景下儲能技術的發(fā)展與優(yōu)化，離不開國家政策的大力扶持，以及技術研發(fā)的逐漸成熟。對于我國的綠色經濟發(fā)展來說，儲能技術有著至關重要的作用，在此過程中要充分結合一系列現代化的一些技術手段，將生產制造全過程標準化、規(guī)范化，同時結合實際情況進行市場調查，做好企業(yè)的風險控制，強化主流市場利益，為未來主流行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展提供支持。