張宗剛

在陣容可觀的江蘇報告文學(xué)創(chuàng)作軍團中，正值盛年的淮安籍七○后作家于兆文，當(dāng)?shù)闷稹拔寤ⅰ敝u。于兆文是一位創(chuàng)作的多面手，對散文、詩歌、小說、報告文學(xué)諸文體無施不可，彰顯出可觀的文學(xué)功底和表達能力。低調(diào)嚴謹、勤勉踏實的于兆文，長期秉持創(chuàng)作至上的理念，不喜拋頭露面，不作無謂炒作，唯愿以實力示人。表現(xiàn)于創(chuàng)作，于兆文不浮躁，不跟風(fēng)，經(jīng)驗豐富，書寫老到，一以貫之地呈現(xiàn)出拼命三郎精神，這充分保障了其均勻成熟的文本品質(zhì)和頗為理想的作品完成度。

1935年10月，來自古城淮安新安小學(xué)的十幾名學(xué)生組成了一個革命團體“新安旅行團”。在教育大師陶行知先生鼓勵下，在教育家汪達之校長帶領(lǐng)下，孩子們登上南下的小輪船，開始了全國游學(xué)歷程，從此走上抗日救亡的光榮之路。這一走就是十七個年頭，就是五萬多里行程。一路顛簸一路歌，他們通過演講、寫標語、放電影、教唱救亡歌曲等方式宣傳抗日，喚醒民眾，被譽為“民族解放的小號手”。取材于此的于兆文長篇報告文學(xué)《新安旅行團》從大處著眼，細處落筆，追根溯源，嚴格考證，在時間的經(jīng)緯上，在精神的時空里，以四十一萬言篇幅，將新安旅行團十七年輝煌歷程和精神品質(zhì)完美焊接到一起，鑄造出一部系統(tǒng)性、全景式的奮斗者史詩。

《新安旅行團》既多宏大背景描繪，亦重人物形象刻畫，力求在一個浩蕩廣闊的平臺上講述中國故事，展示中國氣象，以期為當(dāng)代報告文學(xué)創(chuàng)作開掘新主題，奉獻新樣本。全書摒棄不負責(zé)任的虛構(gòu)、臆測和敷衍，寫來脈絡(luò)清晰、線索分明、雜而有序、多而不亂，其文字平實、自然接地氣，而又卓具激情，氤氳著濃郁的生活氣息?！缎掳猜眯袌F》發(fā)散著特有的家國情懷和英雄情結(jié)，以及“潤物細無聲”式的育人意識，也突顯創(chuàng)作主體自覺挑戰(zhàn)寫作難度的信心和毅力。它以非凡的分量，成為我們這個非凡時代所需要的文本。

特別值得一提的是，作者找到了六百余名團員中的五百五十四名，交出一份迄今國內(nèi)最為完整的新安旅行團團員名單，最大限度地復(fù)原了八十多年前那段崢嶸歷史，同時以豐盈筆力，系統(tǒng)性地提出了新安旅行團團員創(chuàng)造的多個“第一”：中國第一個兒童自動旅行團，中國第一個流動電影放映隊，中國第一所民眾的抗戰(zhàn)大學(xué)，中國第一次少年兒童代表大會，中國第一顆人造衛(wèi)星瞄準器，中國第一部大型民族舞劇《寶蓮燈》，中國第一代反潛攻擊型核潛艇的設(shè)計研制……這些眾多的經(jīng)典性“第一”，在新安旅行團團員手中創(chuàng)造，成就一個時代的傳奇。由是，“新安旅行團”才受到了毛澤東主席的鼓勵，才獲得了習(xí)近平總書記的贊揚。

一群被稱為“小好漢”的淮安少年，于“一·二八”淞滬會戰(zhàn)后即組團前往上海，為國奔走，搖旗吶喊，這是怎樣令人拍案驚奇的大勇和大智？中華好兒郎，無畏走天下，少年勇士們志存高遠，攜手前行，在風(fēng)云變幻時節(jié)同守望、共成長，努力傳承陶行知先生教育思想理念，宗奉樂觀向善之力，令人動容。

“生活即教育，社會即學(xué)校”（陶行知語）。我們欣慰地看到，一代教育家陶行知、汪達之等的音容笑貌在書中宛然呈現(xiàn)，尤其帶頭人汪達之的信念、擔(dān)當(dāng)、堅守、奉獻，寫來豐沛可感。而陶行知先生閎深廣博的教育思想，更是貫穿文本始終?！缎掳猜眯袌F》于不經(jīng)意間展示了那個年代素質(zhì)教育的真風(fēng)采，如新安小學(xué)所實行的自我管理制度“小先生制”“小主席制”——每天全校有一個學(xué)生做總值日，負責(zé)主持當(dāng)天的全部活動，另有兩人做廚房值日，負責(zé)一天的飲食制作和廚房衛(wèi)生；每天早上有一次“寅會”，由學(xué)生輪流主持，老師指導(dǎo)，共同討論議定當(dāng)天的學(xué)習(xí)、勞動內(nèi)容及個人分工，還要檢視頭一天自己在維護集體公約、執(zhí)行制度、遵守紀律等方面的表現(xiàn)，如有缺點要作自我批評，其他學(xué)生也可以批評幫助；每天傍晚有一次“夕會”，各人自查當(dāng)天的學(xué)習(xí)和勞動成果，亦進行批評和自我批評……讀來令人眼界大開。

天下興亡，匹夫有責(zé)?！白x書要緊，救國更要緊”，對此，新安旅行團團員銘記于心。正如當(dāng)年創(chuàng)下若干個中國“第一”的西南聯(lián)合大學(xué)一樣，這支特殊的旅行團也創(chuàng)下眾多不可替代的中國“第一”，雖居亂世而英才迭出，確實給人一種“小西南聯(lián)大”的感覺。旅行團充分打開了孩子們的浪漫想象空間。書中提及的團員左義華，一位當(dāng)時年僅十歲的稚童，卻有著同齡人少有的智慧，他在《義華的日記》中寫道：“看星也很有趣味，我現(xiàn)在認得很多的星，北極星、北斗、仙后、牽牛、織女、大火、南斗、建星、狗星、狗國，我都認識。我又知道大火隔我們地球是三百六十光年，比我們的太陽大三千倍。北極星離我們是四百七十光年，比我們的太陽大二千五百倍。一個人，若果用兩只腳一天走一百里路，要兩年才能繞地球一周，而光在一秒鐘就要繞地球七周。人真是太沒有本領(lǐng)了?！边@位十齡童忘我慨嘆著人類在大自然面前的渺小，從中折射出的，是一顆豐富動人的赤子心靈，是對無盡宇宙的探索欲，是對未來世界的求知欲與好奇心，以及人類的雄心壯志。

《新安旅行團》視野開闊，大開大闔，突破了零散化碎片化的局限，將新安旅行團的活動置于整個中華民族的時代大背景中加以凸現(xiàn)，努力復(fù)活了一段壯美鮮活的歷史，澎湃著雄烈偉麗之氣。在亂云飛渡中從容游走的新安旅行團，其種種可歌可泣的作為，不禁令人想起高爾基的《海燕》。這六百余名“小好漢”們，正如暴風(fēng)雨中的海燕，以自身英勇迷人的飛翔，定格成歷史時空里最美的身姿和影像。

（于兆文：《新安旅行團》，江蘇大學(xué)出版社2022年版）