邢慶俐 包宏升
高考命題中落實(shí)立德樹人根本任務(wù),是新時(shí)代高考內(nèi)容改革的鮮明特征.情境作為命題考查的載體,是“核心價(jià)值”和“能力素養(yǎng)”的串聯(lián)線.化學(xué)高考命題逐步呈現(xiàn)出“以價(jià)值入題、以思維命題、以情境成題”的典型特征,著重考查學(xué)生信息獲取與加工、證據(jù)推理與模型認(rèn)知、科學(xué)探究與思維建模的能力.
高中數(shù)理化2023年12期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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