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好的童書有哪些特質(zhì)?
——《歡欣歲月》告訴你

2023-09-11 15:29:44高群英
河北教育(德育版) 2023年2期
關(guān)鍵詞:迪克文風童書

○高群英

我以為,《歡欣歲月》是喜歡童書的人必讀的一本理論書,本書和《書,兒童與成人》被譽為“世界兒童文學理論雙璧”。讀書是極具個性化的事情,書評也是見仁見智,但優(yōu)秀的童書有一些共同的特質(zhì)。

沒有讀這本書之前的自己,真的是很“敢寫”。僅僅站在成人的閱讀體驗上,就開始解讀一本童書,充滿激情地寫出一篇篇書評。寫之前,壓根沒有想過什么樣的書是好童書,什么樣的童書是兒童想讀的書;更不會使用一定的方法去評估和分析,去領(lǐng)會隱藏在文字中的理念、文風。

什么是好書?“能提供一種直覺又直接的知識形式的書,書擁有某種簡單的、能令人立即察覺到的美感,能夠激起兒童靈魂震顫的能力,并將這種震撼注入到他們的生命中去?!边@是法國兒童文學家保羅·阿扎爾眼中優(yōu)秀的童書。

一本好童書會為兒童打開通往一種特殊體驗的大門。他走進了另一個世界,一個讓他十分好奇、與他熟悉的世界既相似又十分不同的世界。兒童一旦在書中找到了這扇大門,會歡欣鼓舞、毫無困難地越過那條無形的界限,仿佛瞬間獲得成長。書中的思想,將照亮他今后的人生,給予他某種穩(wěn)固的力量,促使他萌生一種想要讀更多書的渴望與需求。

如何評價一本童書?對一本童書的評價,最好是綜合結(jié)構(gòu)、理念、文字表達等眾多因素,并以它是否蘊含著豐富的想象力作為基本原則。一本優(yōu)秀的童書應該具有新意,作者對真理有著與他人不同的理解,這種理解是本原的理解。一本好童書,文風也必然令人喜愛。表述理念時,作家會使用不同的表達方法,他的個性在其文風中揮灑。文風具有個人的色彩,也顯示著作者的素質(zhì)。優(yōu)秀的文風會和深刻的內(nèi)涵相得益彰。

李利安·H.史密斯在《歡欣歲月》中詳細探討了優(yōu)秀的童話、詩歌、圖畫、小說和知識等各類書籍的特征,讀者可以借此清晰地掌握優(yōu)秀童書所具有的特質(zhì)。比如:童話以簡潔的方式開頭,明了地點出意圖,只有與故事行動相關(guān)的事件才會被講述,直截了當?shù)亟Y(jié)束故事。相同的形式重復出現(xiàn)是童話的另一個特征,這些只存在細微差異的相同場景被重復描寫,每一個似曾相識的細節(jié)其實都引入了一些新的內(nèi)容,以一種持續(xù)強調(diào)的方式,突出了故事的中心內(nèi)容,提升了讀者對接下來要發(fā)生的故事的期待。數(shù)字“三”的重復出現(xiàn)則是童話的另一特點:三個女兒,三個兒子,三次歷險,三個人物,三個來求婚的人,三樣禮物,三個心愿,三個謎語……句式上也常常以三問三答的形式出現(xiàn)。整個故事以一種直接有力的方式講述著,沒有任何多余的詞匯。充滿節(jié)奏感的句子,通過解釋或者描述的敘述,將故事情節(jié)推進。

童話還有一特點是將生活延伸。童話通過藝術(shù)的方式,顯示出兒童心中早已萌芽的理念和想象,這也將成為他們?nèi)松?jīng)驗的一部分。如果他擁有一顆勇敢善良的心,那么即使面對的是最邪惡丑陋的斗爭,也會認為能夠戰(zhàn)勝它們。對于任何生活在這個世界且感到不安的人來說,無論是成年人還是兒童,這都是一種有益的思考。

再比如讓人費解的詩歌,李利安的理解是:“詩人對生活中真理的直覺認識,是通過他的想象再創(chuàng)造,用藝術(shù)這一媒介表達出來的。”詩人是天才,從聽覺和內(nèi)容兩方面,他們能用語言自如地構(gòu)建思想與生活的畫面。兒童喜愛重復與有節(jié)奏的語言,這讓他們可以傾聽到詞匯的聲音、感到韻律的變化、體驗到快樂與愉悅。對兒童來說,詩歌的語調(diào)而非其含義,更容易讓其接近詩歌中的畫面與夢想。

圖畫書必須要提到?!皠P迪克大獎”“凱特·格林威大獎”是極具權(quán)威的圖畫書大獎,圖畫書的發(fā)展當然和倫道夫·凱迪克、凱特·格林威、沃爾特·克蘭分不開。英國藝術(shù)家和插畫家凱特·格林威被譽為“近代圖畫書先驅(qū)”,其圖畫書的魅力來自于那些看似隨意的擺設(shè)與造型以及歡快雅致的色彩。倫道夫·凱迪克那無窮的想象力和幽默感,對動物和戶外生活的興趣,在他的16 本圖畫書中得以充分展現(xiàn)。讀者肯定會覺得不可思議:他是如何創(chuàng)造出活躍的盤子、害羞的勺子、拉大提琴的貓,還有在跳舞的盤子……?這些物品和動物不僅具有人的性格還有動物的特征,愉快、失望、服從、反抗……這些情感躍然畫中,栩栩如生。

優(yōu)秀的圖畫書對讀者的想象力是一種挑戰(zhàn)。那些極具創(chuàng)造性的想象力,讓故事跳躍,讓愛憎、好惡鮮明,張揚著作者的思想、情感。兒童跟隨著一只狗、一只兔子或者一個盤子走進故事里,分享主人公的命運,思索世界、人生。這些畫面被清晰且充滿感情地印在記憶中,成人后也不會消失。多么美好的一件事。

這本書還能讓你追隨李利安的閱讀經(jīng)驗獲得一張經(jīng)典童書書單,怎么樣,你的閱讀“胃口”大開了嗎?

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