楊馨

黨的二十大是在全黨全國各族人民邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻召開的一次十分重要的大會(huì)，在政治上、理論上、實(shí)踐上取得了一系列重大成果，就新時(shí)代新征程黨和國家事業(yè)發(fā)展制定了大政方針和戰(zhàn)略部署，是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。作為一名來自基層的教育工作者，當(dāng)聽到黨的二十大報(bào)告擘畫中國的發(fā)展藍(lán)圖，我就一次次情不自禁地鼓掌。習(xí)近平總書記關(guān)于“在加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的新征程中培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”的諄諄話語、殷殷囑托，為我國教育事業(yè)發(fā)展提供了遵循、指明了方向、明確了目標(biāo)。作為一名奮戰(zhàn)在教育一線三十余年的老教師，我在備受鼓舞、倍感振奮的同時(shí)，也深深感到責(zé)任重大、使命光榮。在接下來的工作中，我將堅(jiān)持干字當(dāng)頭、實(shí)字托底，在新時(shí)代教育工作中交出不負(fù)學(xué)生、不負(fù)家長、不負(fù)自己的“答卷”。

一、圍繞一個(gè)中心

圍繞“深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神”這一中心，采取“線上+線下”方式，運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“云嶺先鋒”等APP加強(qiáng)自學(xué)，通過思想淬煉解放思想、提高認(rèn)知、提升能力。始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大精神，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。始終堅(jiān)持為黨育人、為國育才的初心和使命，堅(jiān)定不移培根鑄魂育新人，為每個(gè)孩子都扣好“人生的第一粒扣子”。始終堅(jiān)持全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，持續(xù)開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的教育方針行動(dòng)，持續(xù)推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。

二、提升兩種能力

時(shí)代在進(jìn)步，教育在發(fā)展，新時(shí)代對(duì)教師隊(duì)伍提出了新的更高的要求，我將與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力。

（一）提升學(xué)習(xí)能力。新時(shí)代的教師如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，知識(shí)就會(huì)老化、思想就會(huì)僵化、能力就會(huì)退化，就難以勝任教育工作。首先，要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種工作要求、一種精神境界、一種自覺追求，貫穿于整個(gè)教育工作的全過程，做到好學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)，不斷向書本學(xué)、向同事學(xué)、向課堂學(xué)，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。其次，要拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論、學(xué)習(xí)課本教材，不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備，增強(qiáng)自身修養(yǎng)和才干，努力把自己打造成學(xué)識(shí)淵博、業(yè)務(wù)精通的現(xiàn)代教育工作者。最后，要注重學(xué)習(xí)實(shí)效，把學(xué)到的先進(jìn)的教育理念和高效的管理經(jīng)驗(yàn)，真正運(yùn)用到日常的教育工作中去，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、提高工作的本領(lǐng)。

（二）提升創(chuàng)新能力。在教育競(jìng)爭中，唯創(chuàng)新者進(jìn)、唯創(chuàng)新者強(qiáng)、唯創(chuàng)新者勝。大家只有不斷創(chuàng)新，工作才有思路，學(xué)校才有出路。首先，要更新教育觀念，站在教育教學(xué)改革前沿，樹立現(xiàn)代課程觀、教學(xué)觀、人才觀、價(jià)值觀和學(xué)生觀，以質(zhì)量立校，以科研興校，銳意進(jìn)取、大膽開拓，積極探索教育教學(xué)工作的新思想、新思路、新辦法。其次，要勇于嘗試創(chuàng)新，牢牢把握工作重點(diǎn)，在教育教學(xué)方面大膽創(chuàng)新舉措，力求用最科學(xué)的辦法和最有力的措施高效完成教學(xué)任務(wù)。最后，要敢于爭創(chuàng)一流，從大處著眼、從小處著手，真抓實(shí)干，向45分鐘課堂要質(zhì)量，不斷創(chuàng)新教學(xué)方式、教學(xué)思維，主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代對(duì)教育工作的新要求。

三、爭做三種表率

作為一名老教師，我將做好表率、樹好榜樣、立好標(biāo)桿，積極發(fā)揮“傳幫帶”作用，引領(lǐng)帶動(dòng)廣大教師展現(xiàn)新作為。

（一）做堅(jiān)定不移“講政治”的表率。樹立正確的教育觀、教學(xué)觀、德育觀，自覺貫徹黨的教育方針，凡事從大局出發(fā)、從工作出發(fā)，自覺服從組織安排，將堅(jiān)決擁護(hù)“兩個(gè)確立”、 始終做到“兩個(gè)維護(hù)”體現(xiàn)到教學(xué)工作和日常生活中，在學(xué)思踐悟中不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，帶頭做習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)執(zhí)行者、自覺實(shí)踐者。

（二）做精鉆細(xì)研“業(yè)務(wù)精”的表率。“喊破嗓子不如干出樣子”，我將在教學(xué)工作中帶頭弘揚(yáng)“安專迷”精神，撲下身子、靜下心來，把時(shí)間和精力放在鉆研教材、提升知識(shí)儲(chǔ)備上，把教材研究透、把教學(xué)研究通。帶頭提升教學(xué)質(zhì)量，課前精心備課、課上認(rèn)真教學(xué)、課后反思總結(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)方式方法，提高教學(xué)效率。

（三）做關(guān)愛學(xué)生“暖人心”的表率。注重掌握了解學(xué)生的思想狀況，在生活上關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，帶頭開展家訪，多與學(xué)生談心交心，盡最大努力解決特殊學(xué)生的實(shí)際困難。對(duì)初三畢業(yè)班的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，適時(shí)組織開展健康積極向上的文娛活動(dòng)，化解他們的不良情緒，用行動(dòng)去溫暖身邊的每一名學(xué)生。

推進(jìn)教育又好又快發(fā)展，是時(shí)代賦予我們的新使命，是人民寄予的新期待。新時(shí)期，我將進(jìn)一步認(rèn)清自己所肩負(fù)的神圣職責(zé)，切實(shí)增強(qiáng)推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的使命感和責(zé)任感，以追夢(mèng)人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以奮斗者的務(wù)實(shí)作風(fēng)，認(rèn)真做好教學(xué)工作，為推動(dòng)我縣教育事業(yè)高質(zhì)量跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。