莊艷麗 邵舒萌

在“‘京彩文化?青春綻放”之“行走田野間?探秘北京城”行動(dòng)中，2023年5月25日，北京師范大學(xué)歷史學(xué)院的同學(xué)們，前往北京市考古研究院在通州路縣故城遺址的考古發(fā)掘工地參觀學(xué)習(xí)。此次參觀打破了考古教學(xué)中教室學(xué)習(xí)的局限，讓同學(xué)們走向田野，他們切實(shí)感受到了考古的魅力。

路縣故城遺址位于通州區(qū)潞城鎮(zhèn)古城村，是2016年北京城市副中心建設(shè)前期考古勘探時(shí)發(fā)現(xiàn)的西漢遺址，曾入選“2016年度全國十大考古新發(fā)現(xiàn)”。該城址總面積約35萬平方米，平面呈方形，形制和大小符合黃河中下游地區(qū)漢代縣城的規(guī)制（建筑物的規(guī)模形制）。目前已初步探明城內(nèi)有水井、道路、灰坑、水渠等，城外有道路、水井、灰坑、房址、窯址、甕棺等遺跡。此外，還發(fā)現(xiàn)有大量戰(zhàn)國至明清時(shí)期的墓葬。

迎著清晨的陽光，我們懷著期待的心情乘車啟程。在經(jīng)歷近1個(gè)小時(shí)的車程后，我們抵達(dá)了北京市考古研究院通州工作站。

在古艷兵老師的引導(dǎo)下，我們先參觀了“千年之城——副中心文物保護(hù)成果展”。樸素的展廳、豐富的文物、古老師精彩的講解，給我們留下了深刻的印象。這些出土自城址、墓葬的文物無聲蘊(yùn)藏了豐富的文化密碼，將戰(zhàn)國至明清時(shí)期路縣居民的生活圖景在我們面前盡可能完整呈現(xiàn)。

走出展廳，在孫勐老師的帶領(lǐng)下，我們穿過遺址公園前往路縣故城遺址發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)。遺址公園路旁滿地的小花給我們生機(jī)勃勃的感受，讓人不由得心情舒暢，同時(shí)也讓我們滿心期待遺址公園真正開放的那一天。孫老師給我們熱情介紹了路縣故城遺址的基本情況、當(dāng)前發(fā)掘進(jìn)度和重要發(fā)現(xiàn)，讓我們對(duì)路縣故城遺址有了更立體的認(rèn)識(shí)。

一進(jìn)入發(fā)掘工地，立刻映入我們眼簾的是正頂著烈日在工作的考古工作者們，他們神情莊重，態(tài)度認(rèn)真?？匆娢覀儊砹耍蠋熀图脊煾禃簳r(shí)放下手里的工作，為我們?cè)敿?xì)介紹起正在發(fā)掘的水井、房屋及道路等遺跡。遼金時(shí)期的水井打破漢代遺跡、漢代倒塌的房屋、打破遼金地層的現(xiàn)代灰坑看似雜亂無章的遺跡現(xiàn)象在考古工作者們的忙碌工作下變得面目清晰，帶我們開啟了兩千年的時(shí)空穿越，而這一切都離不開考古工作者的努力。

“手鏟釋天書”，技工師傅為了讓我們更深入地了解地層劃分、土質(zhì)與土色的辨認(rèn)方法，開始給我們演示如何使用手鏟判斷遺跡現(xiàn)象?？脊虐l(fā)掘經(jīng)常需要用手鏟去一層一層地刮面（刮面就是用手鏟將探方里的土面刮平，每一鏟要薄、要?jiǎng)颍^察帶著濕氣的土質(zhì)、土色差異，以判斷遺跡現(xiàn)象的范圍、開口層位、疊壓打破關(guān)系等，從而決定發(fā)掘的先后順序。在征得工地發(fā)掘老師的同意后，我們親身體驗(yàn)了使用手鏟刮探方剖面，在感受土質(zhì)的軟硬變化的同時(shí)，也對(duì)平剖面結(jié)合判斷遺跡現(xiàn)象有了更真切的認(rèn)識(shí)。

孫老師還特別安排技工師傅指導(dǎo)我們使用洛陽鏟進(jìn)行考古勘探體驗(yàn)。正確使用洛陽鏟是考古工作者的基本功。與普通鏟子不同，洛陽鏟的鏟頭呈半圓筒形，它插入地面后如果帶不出土，就無法進(jìn)行勘探。通過分析洛陽鏟帶上來的土壤及其包含物，一旦發(fā)現(xiàn)墓葬特有的青膏泥、白堊土或者夯土層，那下面就極有可能有墓葬。

技工師傅為我們進(jìn)行了演示，在他的手下，洛陽鏟仿佛有了靈性，輕而易舉便帶出了成塊的泥土，他將鏟出來的土塊從左至右按次序碼放，并為我們介紹了辨識(shí)土質(zhì)與土色的方法。觀摩完技工師傅嫻熟的操作演示，大家躍躍欲試，開始逐一上手體驗(yàn)。但真正上手后才知道，洛陽鏟不是一件那么容易使用的工具，打孔勘探看似簡(jiǎn)單，但也有一套科學(xué)的邏輯方法。在技工師傅的耐心指點(diǎn)下，大家從最初不知道如何用勁，到最終能夠獨(dú)立成功帶出土，并倒出完整的土塊，可謂是進(jìn)步神速。大家都暗暗為自己的成長(zhǎng)歡欣雀躍，并把從探孔中帶出的土塊仔細(xì)包好珍藏起來。

這堂充實(shí)且收獲滿滿的實(shí)踐課愉快又短暫。在返程路上，大家將課堂知識(shí)結(jié)合實(shí)踐所得，自發(fā)分享了自己的參觀學(xué)習(xí)感受。

責(zé)任編輯：丁莉莎

同學(xué)的參觀學(xué)習(xí)感受

“此次的參觀考察活動(dòng)，讓我見識(shí)到了考古現(xiàn)場(chǎng)的一線發(fā)掘工作，地層的疊壓打破、遺跡的堆積等，都不再僅僅是停留在書本上的知識(shí)，更讓我有了切身的體驗(yàn)。特別是在現(xiàn)場(chǎng)老師的指導(dǎo)下，嘗試使用手鏟、洛陽鏟等工具，這些對(duì)我來說是一次非常難忘的經(jīng)歷，也激勵(lì)了我以后參與考古發(fā)掘的熱情?！?/p>

——2022級(jí)考古學(xué)專業(yè)研究生李芷一

“第一次來考古工地很激動(dòng)，見識(shí)了考古用的各種工具，里面學(xué)問很大，要學(xué)好可真的需要刻苦鉆研、多參加實(shí)踐。而且，洛陽鏟是真沉！”

——2021級(jí)中國古代史研究生徐晴暄

“這次，在老師的帶領(lǐng)下，我們參觀并了解了探方的發(fā)掘狀況，看到了遺址內(nèi)的水井、灰坑。這次學(xué)習(xí)也讓我收獲了許多初體驗(yàn)，特別是在老師的指導(dǎo)下到探方內(nèi)嘗試了用手鏟刮面辨別地層，學(xué)習(xí)探鏟的使用方法并上手操作實(shí)踐。此次實(shí)踐活動(dòng)有助于我們感受和理解考古工作，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。”