雍佳
(柳州職業(yè)技術(shù)學院 廣西柳州 545006)
習近平總書記對數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的重要講話中提到,要深入推動實施人才強國,加速數(shù)字化人才建設(shè),著力打造人力資源服務(wù)中心,加強數(shù)字人才資源的流動聚集。
對于數(shù)字化人才的定義,尚未查詢到明確標準的解釋,但依照不同的機構(gòu),有著不同的說法。麥肯錫提出數(shù)字化轉(zhuǎn)型四大關(guān)鍵角色:數(shù)字化高管、內(nèi)部顧問、轉(zhuǎn)譯員、數(shù)字化車間主任;中智咨詢的觀點是數(shù)字化人才分為六種:數(shù)字營銷、數(shù)字戰(zhàn)略管理、先進制造、產(chǎn)品研發(fā)、深度分析、數(shù)字化運營等;清華互聯(lián)網(wǎng)研究中心《中國數(shù)字人才現(xiàn)狀與趨勢研究》中將數(shù)字化人才定義為擁有ICT專業(yè)技能補充技能的就業(yè)人群;BCG在《數(shù)字化人才解碼》報告中通過判斷是否擁有數(shù)據(jù)挖掘、編程與網(wǎng)絡(luò)開發(fā)、移動應(yīng)用開發(fā)、數(shù)字營銷、數(shù)字設(shè)計、敏捷工作方式、機器人與自動化工程、人工智能與機器學習等技能12項數(shù)字技能來甄別數(shù)字化人才。
數(shù)字化人才多定義為擁有專業(yè)技能的人,在此基礎(chǔ)上,本文所定義的數(shù)字化人才從點線點劃分:數(shù)字化技能人才、數(shù)字化技能團隊、數(shù)字化全能人才,探索從引進人才開始,到培養(yǎng)復合化數(shù)字人才結(jié)束,全方位構(gòu)建數(shù)字化人才隊伍。
柳州市現(xiàn)有文化產(chǎn)業(yè)包括文化旅游產(chǎn)業(yè)、工業(yè)文化產(chǎn)業(yè)、螺螄粉文化產(chǎn)業(yè)等,還依托文化產(chǎn)業(yè)建立了多個文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意園,受地域特色影響,柳州市文化支柱產(chǎn)業(yè)為文化旅游產(chǎn)業(yè),截至2022年8月,柳州市共有規(guī)模以上文化企業(yè)123家,位列全區(qū)第二,共有15個國家4A景區(qū)和4個全國重點文物保護單位,市級和區(qū)級文物保護單位共20個。文化旅游產(chǎn)業(yè)已成為柳州市的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),依托現(xiàn)有資源開發(fā)了“文化旅游+農(nóng)業(yè)”“文化旅游+工業(yè)”“文化旅游+服務(wù)業(yè)”等旅游模式,為更好地助力文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展和服務(wù)文化企業(yè),柳州市于2019年4月成立了柳州市文化產(chǎn)業(yè)協(xié)會,該協(xié)會是經(jīng)柳州市委宣傳部批準、柳州市民政局登記的社會團體,致力于將柳州的文化資源與產(chǎn)業(yè)整合,打造一個集資源共享、信息交流、協(xié)同協(xié)作戰(zhàn)略型平臺,搭建會員企業(yè)與政企之間共享共建服務(wù)網(wǎng)絡(luò),推動柳州文化企業(yè)及文化產(chǎn)品“走出去”,做好政企之間聯(lián)系的橋梁。運營“春花秋水奇石”城市節(jié)慶品牌,堅持文化惠民,豐富市民生活,彰顯柳州特色,宣傳城市形象,加強開放合作,帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展,柳州國際水上狂歡節(jié)兩次榮獲“中國十佳品牌節(jié)慶”大獎。搭建文化產(chǎn)業(yè)平臺,建設(shè)運營“柳州市東方夢工場-柳空文化藝術(shù)創(chuàng)業(yè)園”和“23°文創(chuàng)園”,打造“新文化、新傳媒、新生活”特色文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)基地;開發(fā)“最柳州、最地域、最民族”的城市伴手禮,打造“這凱有禮”城市新名片。柳州市文旅產(chǎn)業(yè)堅持以文促旅、以旅彰文。聯(lián)合文化產(chǎn)業(yè)協(xié)會開發(fā)建設(shè)融水苗族自治縣“四點一線”旅游扶貧項目,打造大型文化旅游綜合體。建設(shè)運營“柳州市東方夢工場-柳空文化藝術(shù)創(chuàng)業(yè)園”并將其打造成為中國工業(yè)廠房文化升級改造示范區(qū)、柳州工業(yè)文化創(chuàng)意及工業(yè)旅游的新名片,助力區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,實現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟利益互相促進。2020年,柳空文創(chuàng)園成功創(chuàng)建為國家4A級景區(qū),柳州空氣壓縮機廠成為廣西首批國家工業(yè)遺產(chǎn)。
螺螄粉起源于柳州,一直以來是柳州的大眾美食。2008年,柳州螺螄粉技藝入選廣西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,榮獲國家地理標志商標,并于2021年被列入第五批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性目錄。數(shù)據(jù)顯示,2022年柳州螺螄粉全產(chǎn)業(yè)鏈銷售收入600.71億元,同比增長19.75%。“柳州螺螄粉”地理標志已躋身中國地理標志100強榜單,品牌價值突破100億元。2022年上半年,螺螄粉銷售出口百批次,貨值3337萬元,出口28個國家和地區(qū)。為實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)效益,柳州市政府出臺了《柳州螺螄粉國家地理標志產(chǎn)品保護示范區(qū)建設(shè)實施方案》,在方案中提出,要進一步完善柳州螺螄粉標準體系、檢測和管理體系、保護和運用體系,推動柳州螺螄粉地理標志獲得高水平保護、高標準管理、高質(zhì)量發(fā)展,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟效益、社會效益和產(chǎn)業(yè)融合效益的有機統(tǒng)一,推動螺螄粉產(chǎn)業(yè)化進程。
螺螄粉文化的爆火加大了市場需求,柳州市商務(wù)局針對柳州螺螄粉全產(chǎn)業(yè)鏈開展“六大行動”,從強品牌、實體店、創(chuàng)基地、促營銷、廣出口、搭平臺六個方面全面助推螺螄粉文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
柳州市現(xiàn)有自治區(qū)級文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園12個,均在不同程度的助推民族文化的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,其中772數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園作為柳州首家文化數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園,772文化產(chǎn)業(yè)園總投資約20億元,項目包含三個園區(qū),分別為“772數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園”“柳州市工藝美術(shù)品制造產(chǎn)業(yè)園”“廣西版權(quán)和軟件開發(fā)服務(wù)產(chǎn)業(yè)園”,以及“中國-東盟移動游戲出海基地”“柳州好物文化傳播帶貨基地”兩個基地,還有“柳東大學城文化體驗街區(qū)”。截至目前,該產(chǎn)業(yè)園已入駐企業(yè)63家,同時園區(qū)配有廣西第一支民營文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)投基金,基金總額達5億元,并引入12個重大文化產(chǎn)業(yè)項目,引入資金10多億元,打造成為國內(nèi)新銳的文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)和游戲動漫產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)、廣西最大的新營銷傳播聚集區(qū)、廣西最大的網(wǎng)紅直播聚集區(qū)。螺螄粉產(chǎn)業(yè)園于2016年投入建設(shè),至今已擁有30多家企業(yè),日產(chǎn)袋裝螺螄粉230萬袋,產(chǎn)品遠銷全球20多個國家和地區(qū),吸引國內(nèi)外游客2萬多人入園觀光。柳州螺螄粉可視化參觀通道、良好的就餐環(huán)境,成為一條熱門的工業(yè)旅游、研學旅游線路。
柳州市現(xiàn)有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表傳承團體42個,國家級傳承人5人,區(qū)級項目代表傳承人119人,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目代表性傳承人161人。柳州人才網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示,2022年,在該網(wǎng)站發(fā)布的職位需求人數(shù)較上年減少13505人,降幅為34.50%。其中,需求量最大的行業(yè)為制造業(yè),需求數(shù)為7142人;其次為房地產(chǎn)業(yè),需求數(shù)為3554人;需求排名第三位的是租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè),需求數(shù)為3527人。
2022年度,第一、二、三產(chǎn)業(yè)的人才需求量基本涵蓋所有需求,如表1所示。
表1 柳州市產(chǎn)業(yè)需求人數(shù)統(tǒng)計
柳州市2019年人才總量達到90.12萬,其中黨政人才1.68人,技能人才45.4 萬人,專業(yè)技術(shù)人才20萬人,管理人才1.85 萬人,社會工作人才1.2萬人。其中,研究生及副高以上1.02萬人,占人才總量的1.21%,博士學位436人,占人才總量的0.05%,高層次人才多分布于機關(guān)事業(yè)單位、企業(yè)學校等行業(yè)。
文化產(chǎn)業(yè)所需數(shù)字化人才不僅僅是單純的數(shù)字技術(shù)人才,要構(gòu)建文化數(shù)字化全產(chǎn)業(yè)鏈,需要將文化產(chǎn)業(yè)的各個部分進行整合。當前,柳州數(shù)字化人才隊伍建設(shè)具有以下問題:
根據(jù)教育部2021年頒發(fā)的《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》,我國院校排名前四位的專業(yè)大類分別為:財經(jīng)貿(mào)易類、電子與信息類、裝備制造類、文化藝術(shù)類,雖然文藝術(shù)類和電子與信息類專業(yè)排名靠前,但受畢業(yè)生數(shù)量和專業(yè)方向影響,數(shù)字化人才數(shù)量所占比重較小,文化相關(guān)專業(yè)和數(shù)字化相關(guān)專業(yè)所占比重不足,而文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需從產(chǎn)業(yè)上游、中游、下游進行人才引進和儲備。文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的上游為文化傳承人或文化領(lǐng)域相關(guān)人員,主要負責產(chǎn)業(yè)前期對文化的發(fā)掘提煉和相關(guān)產(chǎn)品的開發(fā),柳州現(xiàn)有文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)傳承人青黃不接,且行業(yè)整體老齡化,新生代力量尚未融入,傳承方式也多采用“師帶徒”模式,觀念保守,缺少數(shù)字化思維,造成文化產(chǎn)品無法量產(chǎn),不能滿足產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展,此外,產(chǎn)業(yè)化的特點是規(guī)?;蜆藴驶?,是獨特性和差別化。產(chǎn)業(yè)化通過低成本、批量生產(chǎn)取得最大效益,文化產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)不同,對于技藝和基礎(chǔ)要求較高,非專業(yè)人群學習技藝周期加長,致使很多年輕人都不愿學習,造成文化儲備人員流失。就人才內(nèi)在發(fā)展動因方面來看,柳州本地高校數(shù)量少,科研相關(guān)設(shè)施不齊全,缺乏數(shù)字化研發(fā)平臺,難以吸引數(shù)字化相關(guān)領(lǐng)域高層次人才,無論是企業(yè)還是事業(yè)單位,在研發(fā)方面動力不足,數(shù)字化思維不足,造成高端人才無力可用的情況。
截至2020年,我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護被正式列入普通高等院校本科專業(yè)目錄,共有59所院校開設(shè)了文化相關(guān)專業(yè),但就柳州市而言,本科院校僅有兩所,如想躋身于本科文化專業(yè)之中,相對較難。雖然迄今為止中國社科院、中國藝術(shù)研究院已設(shè)立文化研究生相關(guān)專業(yè),每年培養(yǎng)的專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)達3000人,但就全國范圍內(nèi)所需要的人才數(shù)量而言,基數(shù)較小。據(jù)統(tǒng)計,我國數(shù)字化人才缺口近千萬,各行業(yè)數(shù)字化產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展,造成人才缺口持續(xù)擴大,文化傳承人、文化專業(yè)人士、數(shù)字化人才缺乏造成了文化產(chǎn)業(yè)低能發(fā)展現(xiàn)狀。
文化產(chǎn)業(yè)簡而言之是將現(xiàn)有文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,其中包括文藝活動、音樂藝術(shù)創(chuàng)作、文學創(chuàng)作、工業(yè)建筑設(shè)計等各個方面,其主要活動是以生產(chǎn)、提供產(chǎn)品為基礎(chǔ),在滿足人民對文化需求的基礎(chǔ)上,對文化所涵蓋的內(nèi)容進行延伸與創(chuàng)作,涉足的領(lǐng)域廣泛,包括廣告、傳播、文化藝術(shù)、電影等多個方面。現(xiàn)有的文化產(chǎn)業(yè)主線分為三個方面,生產(chǎn)鏈(主要依靠文化技術(shù)型人才產(chǎn)出)、轉(zhuǎn)換鏈(主要依靠部分數(shù)字化人才進行產(chǎn)品定位,)、銷售鏈(主要依靠數(shù)字化宣傳銷售將產(chǎn)品變現(xiàn))。各鏈條之間相互分離,數(shù)字化人才負責提供產(chǎn)品需求,技能型人才負責產(chǎn)出商品,而宣傳銷售人才負責找尋變現(xiàn)渠道。各自為政,在某些時候缺乏溝通就會導致一節(jié)鏈條斷裂,最終影響產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。就柳州現(xiàn)有文化技術(shù)人才而言,傳承人結(jié)構(gòu)偏向老齡化,對當下新鮮事物接受慢,進行對古老技藝的精細化探索,忽略消費需求,缺少對新技術(shù)的應(yīng)用手段,從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的根本上造成文化產(chǎn)出動能弱化,導致文化產(chǎn)業(yè)停滯不前。社會現(xiàn)有趨勢導致數(shù)字化人才缺口變大,很多文化產(chǎn)業(yè)僅依靠自身進行銷售宣傳力度不夠,受眾群體缺乏,無法有效對當下市場需求進行科學化分析,也是導致文化產(chǎn)業(yè)難以為繼的根本原因。因此要引入數(shù)字化人才,打破傳統(tǒng)的宣傳銷售模式,拓展新思路、開發(fā)新途徑,讓現(xiàn)有文化產(chǎn)業(yè)搭上數(shù)字經(jīng)濟的快車,以數(shù)字化手段賦能現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)鏈條,推動文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。社會環(huán)境的復雜性讓各個行業(yè)聯(lián)系日漸緊密,跨領(lǐng)域人才的需求量隨之增大,數(shù)字化人才在夯實專業(yè)基礎(chǔ)的同時,還應(yīng)進行相關(guān)知識儲備。
柳州現(xiàn)有文化涵蓋文旅產(chǎn)業(yè)、工業(yè)文化產(chǎn)業(yè)、民族手工藝文化產(chǎn)業(yè)、螺螄粉文化產(chǎn)業(yè)等,文旅產(chǎn)業(yè)依靠柳州現(xiàn)有旅游業(yè)發(fā)展態(tài)勢良好,開發(fā)“文旅+”模式,但因各景區(qū)雷同性因素,使得文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展創(chuàng)新性遇到瓶頸,柳州將現(xiàn)有工業(yè)文化與文旅結(jié)合,讓工業(yè)走出工廠,利用自身獨特性,與螺螄粉、汽車、機械等產(chǎn)業(yè)結(jié)合,助力柳州旅游業(yè),開創(chuàng)研學、參觀、文化體驗等精品線路,將工廠建立于社會大眾眼前,推動工業(yè)、旅游、文化的融合發(fā)展,建立出廣西唯一一條工業(yè)旅游產(chǎn)品體系,為柳州工業(yè)文化及各領(lǐng)域文化的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展提供助力。此外,柳州工業(yè)文化尚未擁有較多的文創(chuàng)產(chǎn)出品,對文化內(nèi)涵深入探索還存在一定差距。柳州螺螄粉爆火后,相應(yīng)出現(xiàn)了一系列文化產(chǎn)業(yè),但其產(chǎn)品還只依附于可食用螺螄粉的改良,未能開拓新的思路。文化產(chǎn)業(yè)基于文化的傳播,以產(chǎn)出品為文化載體,要想外拓文化,就需要對載體進行不斷完善。柳州手工藝技術(shù)多以單品為主無法量化生產(chǎn),文化傳承人缺乏新思維,工業(yè)文化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)出品難以開發(fā),螺螄粉產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不全面,宣傳銷售渠道單一都造成文化產(chǎn)業(yè)市場化發(fā)展困難,無法有效了解市場需求,導致供求不平等,致使文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢,難以開拓商業(yè)化途徑。
把數(shù)字化鏈式思維引進文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展之中,首先要轉(zhuǎn)變思維,文化產(chǎn)業(yè)的最終目的是產(chǎn)業(yè),具有文化傳播和文化變現(xiàn)作用,產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要數(shù)字化人才,要改變現(xiàn)有的單一化生產(chǎn)、宣傳銷售方式,加強各個鏈條之間的協(xié)同意識,對區(qū)域間產(chǎn)業(yè)發(fā)展的界限進行弱化,從而實現(xiàn)各個產(chǎn)業(yè)鏈集群培育的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。開發(fā)文化產(chǎn)業(yè)資源平臺,將同類的產(chǎn)業(yè)群進行數(shù)字化整合,促成產(chǎn)業(yè)集群構(gòu)建。例如可將柳州扎染圖案與工業(yè)文化產(chǎn)業(yè)、螺螄粉產(chǎn)業(yè)融合,建立數(shù)字化資源庫,打造專屬于柳州的品牌文化,通過抖音、快手、各大媒體平臺進行宣傳,增加文化品牌的知名度,建立數(shù)字化產(chǎn)業(yè)集群或民族文化資源庫,將文化資源應(yīng)用于相關(guān)行業(yè)。
其次,要增強文化產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,將重點放在對文化產(chǎn)業(yè)的保障上,在各類文化產(chǎn)業(yè)中凝聚協(xié)調(diào)各個環(huán)節(jié)群體,利用文化自身優(yōu)勢高效整合產(chǎn)業(yè)資源,推動產(chǎn)業(yè)鏈完整性。將文化轉(zhuǎn)型為文化產(chǎn)業(yè),要在前期引進數(shù)字化渠道(如線上問卷調(diào)查、供求數(shù)據(jù)整合等)規(guī)劃出產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的整體脈絡(luò),對文化種類進行劃分,對產(chǎn)出的市場化產(chǎn)品進行預(yù)測,對消費群體和用戶需求進行調(diào)查,建立鏈式思維,統(tǒng)籌規(guī)劃全局,分析當代社會需求,整合本土資源,結(jié)合消費主體,設(shè)立產(chǎn)學研用對接合作平臺,采用線上線下共同銷售的模式,充分發(fā)揮數(shù)字化市場機制,進而提升產(chǎn)業(yè)鏈競爭力。
柳州應(yīng)細化現(xiàn)有人才政策,大力引進數(shù)字化領(lǐng)域人才,完善服務(wù)體系,立足產(chǎn)業(yè)和人才相互性,助力柳州數(shù)字化城區(qū)建設(shè)。柳州市將人才細分為六大類,設(shè)立人才專項資金,共出臺16項相關(guān)人才政策,建立人力資源產(chǎn)業(yè)園,將國內(nèi)百強企業(yè)引進園區(qū),助力人才后期招聘與服務(wù)。如此貼心的政策與服務(wù)無疑迎來了各領(lǐng)域人才的關(guān)注,但值得注意的是,此次人才引進以大型企業(yè)和事業(yè)單位為主,其他領(lǐng)域引進人才較少,且高層次人才和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員體量仍舊偏少,專業(yè)性的數(shù)字化人才也寥寥無幾。據(jù)此,應(yīng)對柳州人才現(xiàn)狀進行全面統(tǒng)計分析,對各個行業(yè)進行緊缺人才劃分歸納,因地制宜因行業(yè)屬性靶向引入人才,可對柳州現(xiàn)有文化產(chǎn)業(yè)進行行業(yè)性劃分、領(lǐng)域劃分,引入數(shù)字化領(lǐng)導人才、數(shù)字化分析人才、數(shù)字化技能人才等,按照不同的人才需求設(shè)立相應(yīng)機制,確保將數(shù)字化人才高效能、高質(zhì)量的引入。
4.3.1 引入數(shù)字化研發(fā)主體
柳州文化傳承人青黃不接,文化技藝人才缺乏產(chǎn)品數(shù)字化意識,只能滿足整條產(chǎn)業(yè)鏈的上游部分,不能及時開拓產(chǎn)品、引入新技術(shù),導致產(chǎn)業(yè)化市場未能完全流通,文化效益也未完全發(fā)揮。對文化產(chǎn)業(yè)的屬性進行合理分析,引入數(shù)字化研發(fā)主體,將現(xiàn)有新技術(shù)引進產(chǎn)品生產(chǎn)中,提高產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模,采用數(shù)字技術(shù)開發(fā)文化產(chǎn)品宣傳銷售平臺,依據(jù)平臺進行文化傳播、商品流通、信息收集反饋,引進數(shù)字化人才進行市場動態(tài)分析、大數(shù)據(jù)信息反饋,據(jù)此研發(fā)新技術(shù),并提出新的數(shù)字化產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑,完成商品創(chuàng)新,促進文化產(chǎn)品規(guī)?;a(chǎn)出。
4.3.2 引入數(shù)字化宣傳營銷人才
文化產(chǎn)業(yè)上游研發(fā)人才是產(chǎn)品研發(fā)主體,中游和下游就是宣傳與營銷人才,與常規(guī)的宣傳和營銷方式不同,數(shù)字化宣傳營銷人才需具備專業(yè)的數(shù)字化技術(shù),為搭建宣傳平臺和數(shù)字營銷方式提供技術(shù)型支持,助力產(chǎn)業(yè)化商品走向市場。政府在引進數(shù)字化人才的同時,應(yīng)與其他數(shù)字化企業(yè)合作,通過績效資源、晉升資源等對數(shù)字化崗位的強傾斜,增加數(shù)字化人才的歸屬感。并設(shè)立人才獎勵,加大激勵力度,對人才需求進行實時跟蹤,在合理化范圍內(nèi)進行滿足,開設(shè)人才專欄,對現(xiàn)有人才進行貢獻度比評,設(shè)立相應(yīng)獎項,吸引更多外來人才。
4.3.3 建設(shè)數(shù)字化人才隊伍
針對文化產(chǎn)業(yè)所引進數(shù)字化人才在引進外來人才的同時,柳州也可對內(nèi)部人才進行引回,建立柳州人力資源平臺,在平臺中設(shè)立市內(nèi)人才引回專欄,號召在外人才振興家鄉(xiāng),并給予獎勵。基于文化產(chǎn)業(yè)數(shù)字化人才的發(fā)展,可結(jié)合整體對數(shù)字化人才進行培養(yǎng),聯(lián)合政府、相關(guān)企業(yè)、文化傳承人、高校等,以高校為載體,以政府為著力點,以文化傳承人為師,對數(shù)字化人才進行整體培養(yǎng),創(chuàng)建數(shù)字化文化傳承基地,數(shù)字化人才和文化傳承既是授教者,也是學習者,對每個鏈的各部分人員進行集中培訓,對每個細分鏈條進一步建立能力等級?;谀芰δP?,壯大內(nèi)訓師隊伍規(guī)模,讓產(chǎn)業(yè)鏈條上的每個人對每一部分都有所掌握,壯大數(shù)字化隊伍的同時發(fā)展文化傳承人,最終培養(yǎng)出多支既有文化產(chǎn)業(yè)工藝,又有數(shù)字化思維的復合型傳承人才隊伍,為后續(xù)文化產(chǎn)業(yè)賦能。在高校進行專業(yè)化人才培養(yǎng),將文化理論和實踐引入高校課堂,與數(shù)字技術(shù)、營銷等專業(yè)性課程相結(jié)合,打造柳州文化品牌專業(yè)群,著力培養(yǎng)具有民族文化的數(shù)字化技術(shù)和營銷管理人才,為本土文化產(chǎn)業(yè)注入新鮮血液,提升文化自信,擴大各類群體性傳承主體。
數(shù)字經(jīng)濟時代,文化產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展乃是順時之舉,要構(gòu)建數(shù)字化產(chǎn)業(yè)鏈條思維,需將各部分主體置于同一緯度,引入外來優(yōu)秀數(shù)字化強者,吸引內(nèi)部優(yōu)秀專業(yè)人才,以相關(guān)政策為支撐,搭建政校企三方聯(lián)動平臺,助力文化產(chǎn)業(yè)數(shù)字化人才發(fā)展,建設(shè)出數(shù)字化民族文化隊伍,為現(xiàn)有文化產(chǎn)業(yè)賦能,進而推動文化產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展。