黃云芳

張湘蓮是洞口縣文昌街道第三小學(xué)教師，現(xiàn)任學(xué)校辦公室副主任。從教23年來，她一直堅(jiān)守在教學(xué)一線，帶著對(duì)黨的教育的忠誠和熱愛，盡善盡美地做好自己的本職工作。多年來，她連續(xù)4次獲得縣人民政府嘉獎(jiǎng)。多次被文昌街道中心學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師、教學(xué)常規(guī)工作先進(jìn)個(gè)人、安全管理工作先進(jìn)個(gè)人。她負(fù)責(zé)的學(xué)校禁毒、安全、宣傳、科技創(chuàng)作、清廉建設(shè)等工作也先后受到邵陽市、洞口縣表彰。她本人還被評(píng)為邵陽市“書香教師”，光憑這項(xiàng)殊榮，令不少教師刮目相看。

她堅(jiān)守：奉獻(xiàn)教育青春無悔

“教書育人是我的職責(zé)，愛崗敬業(yè)是我的本分。”張湘蓮是這樣想的，也是這樣做的。無論發(fā)生什么事情，都始終把工作放在第一位，從不因個(gè)人私事請(qǐng)過一天假，耽誤學(xué)生一節(jié)課。2019年2月，張湘蓮二胎產(chǎn)假期滿，當(dāng)時(shí)，她由于產(chǎn)后大出血身體還未完全康復(fù)，但她心系學(xué)生，準(zhǔn)時(shí)回歸講臺(tái)，勇挑重?fù)?dān)，接手四年級(jí)的數(shù)學(xué)。她心中只有一個(gè)信念：不教則已，教，就一定要教好。張湘蓮對(duì)自己的要求是：無愧于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷照顧，無愧于同事的信任支持、無愧于學(xué)生的終身發(fā)展、無愧于黨員責(zé)任擔(dān)當(dāng)。因此，張湘蓮即使經(jīng)常七天一小咳、十天一大咳，第二天照?？谡忠淮?，喝上幾口溫水，清清咽喉，繼續(xù)整裝上陣。

有努力就一定會(huì)有收獲。她所教的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)總是名列學(xué)校前茅，2021年上半年在洞口縣小學(xué)六年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中她所教的班級(jí)數(shù)學(xué)排全縣第5名。2021年下半年在洞口縣小學(xué)五年級(jí)質(zhì)量抽測(cè)中，張湘蓮在全縣281名數(shù)學(xué)老師中排名第21名。張湘蓮輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽也總是名列前茅。張湘蓮用自己的行動(dòng)踐行了“心系教育，青春無悔”的教育誓言。

她堅(jiān)持：勤耕不輟提升素質(zhì)

文化底蘊(yùn)、教育理念、教學(xué)藝術(shù)等都是教師不可或缺的素養(yǎng)。張湘蓮深知，在當(dāng)今呼喚反思型教師、研究型教師的新教學(xué)常態(tài)下，作為一名中年教師，特別是一名黨員教師，要想起到模范帶頭作用，必須要求自己不斷充電，終身學(xué)習(xí)，成為知識(shí)的不涸之井，不竭之泉。

要做學(xué)者型研究型的教師，張湘蓮目標(biāo)明確。她努力豐富自己的閱讀面，豐盈自己的內(nèi)心世界，參加各種各樣的學(xué)習(xí)、交流研討活動(dòng)，并認(rèn)真做筆記、積極發(fā)言，用學(xué)習(xí)所得指導(dǎo)實(shí)踐，逐步形成了有思想、有見地、大氣睿智的教學(xué)風(fēng)格。

2019年，張湘蓮參與了市級(jí)規(guī)劃課題《基于體驗(yàn)式教學(xué)培養(yǎng)小學(xué)生量感的實(shí)踐研究》，并已結(jié)題。2020年，張湘蓮在湖南省中小學(xué)（幼兒園）教師信息技術(shù)與學(xué)科深度融合在線集體備課大賽中作為主備人和主講人獲得三等獎(jiǎng)。2021年，張湘蓮參加“國培計(jì)劃（2021）”洞口縣骨干教師提升工作坊研修（A359）項(xiàng)目小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)獲得省“優(yōu)秀學(xué)員”，在培訓(xùn)中的同構(gòu)異課優(yōu)質(zhì)課例活動(dòng)中所執(zhí)教的《體積和體積單位》一課被評(píng)為一等獎(jiǎng)。2021年上半年，張湘蓮所授課程在“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)中被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)課。2021年下半年，張湘蓮所執(zhí)教的數(shù)學(xué)課在縣錄像課中獲得一等獎(jiǎng)。張湘蓮指導(dǎo)青年教師尹麗萍參加洞口縣幼小銜接優(yōu)質(zhì)課獲縣第一名，并被選送參加市級(jí)比賽。張湘蓮的論文多次獲得省一等獎(jiǎng)。其個(gè)人書法作品獲湖南省中小學(xué)書法比賽教師組二等獎(jiǎng)。

張湘蓮一直在不斷地完善自己，再去感染學(xué)生，真正做到了言傳身教。

她堅(jiān)信：師愛無疆潤(rùn)物無聲

高爾基說“：誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”愛在平常的教學(xué)工作中，是具體的、物化的，也是無聲的。多年來，張湘蓮堅(jiān)持到校后第一時(shí)間到教室轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、看一看?？纯凑l沒有到校，什么原因，看一看教室是否干凈整潔，孩子是否士氣十足……即使不當(dāng)班主任也是如此。在教育孩子時(shí)，她常說：“喊破嗓子不如做出樣子；要想正人，必先正己?！彼裕瑹o論是課上還是課下，張湘蓮總是身先士卒、率先垂范。當(dāng)她要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí)，她首先做到了忘我工作和刻苦鉆研；當(dāng)她教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)講衛(wèi)生時(shí)，她隨處彎腰，撿起地上的果皮紙屑，總是與學(xué)生一起參加勞動(dòng)，挑最重、最累的活，手把手教會(huì)學(xué)生怎么清除班上的衛(wèi)生區(qū)域死角……

對(duì)于成績(jī)落后和家庭情況特殊的學(xué)生，張湘蓮經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間，一對(duì)一地耐心指導(dǎo)，做到了多談心、多幫助、多鼓勵(lì)，因?yàn)閺埾嫔徤钌疃茫哼@些孩子的自尊心更強(qiáng)、心靈更脆弱。有個(gè)叫小陽的孩子，五年級(jí)下學(xué)期突然變得不愛說話，性格乖戾，不愛學(xué)習(xí)了。通過小陽父母的朋友圈，張湘蓮了解到小陽的父母在這一年里經(jīng)常吵架，最后離婚了，孩子因缺乏父母關(guān)愛而變得憂郁、孤獨(dú)、內(nèi)向。有了初步的了解，張湘蓮開始對(duì)癥下藥，先是找孩子單獨(dú)談心。然后分別用微信聯(lián)系小陽父母，對(duì)他們動(dòng)之以情、曉之以理，讓他們理解孩子被愛的需求，在沒有根本矛盾的前提下，盡可能互相包容。聽了張湘蓮的建議，小陽父母對(duì)孩子越來越關(guān)心。此后，孩子臉上的笑容逐漸多起來了，回答問題的聲音也逐漸響亮起來了……

愛心成就教育。張湘蓮就是憑借一腔熱忱、一顆愛心教化著每一個(gè)孩子，成就著自己的教育之路。張湘蓮一路真誠走來，留下了許多堅(jiān)實(shí)的足跡。愿她如她的學(xué)生期待的那般：永遠(yuǎn)優(yōu)雅、從容、自信，在教育的道路上越走越寬！