近日，一張微微泛黃、字跡依然清晰的明信片火遍全網(wǎng)，信上內(nèi)容寫于14 年前，貼在了衡陽師范學院503 宿舍的書柜里，后被現(xiàn)任宿舍學生發(fā)現(xiàn)，引發(fā)全網(wǎng)呼叫“留信學姐”。本報記者聯(lián)系到了故事的主人公之一、衡陽師范學院文學院學生李祖英，將這段跨越時空的美好記憶娓娓道出。

A跨越14 年，優(yōu)秀在“503”延續(xù)

2021 年盛夏蟬鳴的七月，李祖英結(jié)束完大一的期末考試，和舍友們收拾行李搬進衡陽師范學院新校區(qū)，成為了503 宿舍的新一任主人。

“好暖心?！碑斃钭嬗⒃跁駜?nèi)側(cè)發(fā)現(xiàn)這張明信片時，立馬就發(fā)了一條朋友圈表達激動之情，沒想到自己還能通過這一行行文字同14年前的學姐對話，“2009年我才五歲，這感覺就像在看穿越劇，太奇妙了”。

“在這個寢室，住著4 位為理想而努力奮斗的女孩子。想告訴以后住在503 寢室的后輩們，多一些寬容，多一分理解，就會有快樂和結(jié)果……”這段文字題為“致503室的后輩們的一封信”，紙張雖已微微泛黃，但字跡清晰雋永，期許深情飽滿。

祖英輕輕拂拭紙面，腦海中逐漸浮現(xiàn)出一個溫婉、和藹的教師形象，從那一刻起，這位熟悉又陌生的學姐便成了祖英心中“自帶光環(huán)的偶像”。

生活在503 宿舍的日子平淡且幸福，李祖英與龍紫璇、吳茜、袁娟娟都是公費師范生，畢業(yè)后都將回到生源地教書育人，平日里“四姐妹”如學姐期望的那般“團結(jié)友愛”，503 宿舍也被評為過校級“文明和諧示范宿舍”，繼續(xù)傳承著“好家風”。

“多一些寬容，多一些理解，就會有快樂的結(jié)果?！弊嬗⒖倳浧饘W姐寫的這句話，不管時間如何變遷，人與人之間的相處之道始終不會變。她告訴記者，舍友們從大一至今從未吵過架，哪怕有小磕碰摩擦，也會很快消化，冷靜處理。

“這幾年在家住的時間都沒有在宿舍長，我們幾個也早就親如家人。”袁娟娟說，每天吃早餐，她總會給室友們都帶一份；李祖英腰部扭傷，幾人就一起把她從一樓背到五樓；每次開學，龍紫璇總是第一個回到宿舍，幫大家領(lǐng)取教材；前幾天，吳茜不小心將牙齒固定器弄丟在食堂二樓，全體室友硬是翻遍了二樓所有的垃圾桶找回……

而全宿舍在各類文體活動、學習競賽、志愿服務(wù)活動中收獲的44 張榮譽證書和獎狀，亦是在用實際行動證明“四姐妹”皆想成為、也皆能成為一名優(yōu)秀教師的決心。

B全網(wǎng)尋人，“陌生”學姐被找到了

今年3 月，這段緣分從陌生走向熟悉。3 月10 日，正忙于教師資格證考前復(fù)習的李祖英又想起了書柜上貼著的明信片，“學姐真的很厲害，她已經(jīng)順利完成各項考試，起跑奔向了自己的理想職業(yè)，我也想努力向她靠近。”兩年來，學姐的話語一直激勵著祖英，“也希望她知道，503 宿舍的精神仍在延續(xù)”。

下午上課前，李祖英把明信片曬到了某公眾社交平臺：“寫這封信的學姐應(yīng)該已經(jīng)36 歲了吧?！辈坏揭惶鞎r間，這條內(nèi)容便登上熱搜，成千上萬的評論與點贊撲面而來，更有央媒聯(lián)系她希望進行采訪。不過最讓李祖英感到欣喜的是，評論區(qū)有網(wǎng)友留言，稱自己跟明信片的作者是舍友。

“她叫李薇，現(xiàn)在過得很好，是山東一所學校的語文老師?！钡弥@一消息后，李祖英于3 月14 日申請?zhí)砑永钷睂W姐的微信，她像是追星成功般開心，一整晚都沒睡得著。

3 月15 日早上，李薇同意了微信申請，祖英悄悄點開學姐的朋友圈，希望看看她的樣子，卻發(fā)現(xiàn)了一條最新內(nèi)容：“塵封的記憶被打開，往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前，滾燙的文字灼熱我的雙眼?！?/p>

雙向奔赴，時空皆可平。時間回到2009 年6 月9 日，衡陽師范學院2005 級漢語言文學專業(yè)畢業(yè)生李薇送走了室友戴紅蓉、付秀麗、吳希，即將離校的她回憶起往日的相處點滴，情緒翻涌，于是從行李中找出一張空白明信片，提筆留言，然后粘貼在書柜內(nèi)側(cè)。

14 年來，503 宿舍的主人換了一屆又一屆，但明信片仍完好如初傳承至今，“這是一件非常神奇的事情，生活在503 的室友們應(yīng)該都是溫暖的人，否則（明信片）就會被撕掉了?！痹∵^503 宿舍的2017 級漢語言文學4 班學生張茂嫦感嘆道。

C辦故事會，姐妹們云端來相見

3 月18 日下午，一場“最美的遇見”——503故事會在衡陽師范學院“學奎樓”里舉行。學姐李薇首次現(xiàn)身，以“云連線”的方式在分享會上道出了她的“感恩、感動、感謝”。

一同出現(xiàn)在云端的，還有曾住在503 宿舍的文學院2017 級漢語言文學4 班學生張茂嫦、譚慧萍，因“信”結(jié)緣，大家暢述著宿舍生活的點滴。

現(xiàn)場，李祖英念出了那封原本準備畢業(yè)時寫的“回信”，“感謝學姐這張跨越14 年的明信片，冥冥之中帶給了我們許多力量……跨時空的祝福成了我們的一種幸運，一種動力?！边@場故事分享會，不僅為幾代“503”舍友的相遇畫上了圓滿句號，也將衡師學子的師范初心與教育情懷完整傳承。

“在近120 年的辦學歷史中，衡陽師范學院堅守師范教育初心，牢記立德樹人使命，一體推進黨風政風、師德師風、校風學風建設(shè)，著力培養(yǎng)心懷家國、扎根基層、甘于奉獻的優(yōu)質(zhì)師范人才?！焙怅枎煼秾W院黨委書記陳曉飛說。

“我們都在省內(nèi)，已經(jīng)約好了明年畢業(yè)后經(jīng)常見面，去到各自的學?？赐舜?，相互取經(jīng)?！崩钭嬗⒈硎緯е钷睂W姐的囑托繼續(xù)前行，成為一名優(yōu)秀的語文教師。