陳思彤
又見到這雕花木窗,記憶一下就蘇醒了。
那年冬天,雪花飄飄,彌漫整個(gè)院子。我興奮地在庭院里奔跑著,蕩起一串串歡笑。一不留神,我絆倒在了窗戶上。“嘩啦啦”,一大片玻璃掉了下來(lái),嚇得我嚎啕大哭。祖母連忙拉我起來(lái),安慰我說(shuō)把窗戶換掉就沒事了。幾日光景,祖母就把玻璃窗換成了雕花木窗。
這個(gè)雕花木窗四四方方的。兩個(gè)轉(zhuǎn)軸在上方,夏天就向上撐起,春秋就落下。冬天貼一層薄薄的窗紙。祖母的房舍并不大,但充滿詩(shī)情畫意。低矮的籬笆院墻,低矮的屋檐,低矮的木門,再配上雕花的低矮木窗,仿佛是個(gè)童話世界。
我特別喜歡坐在這雕花木窗下。窗外風(fēng)景各異,四季都不同。夏天,透過窗向外望去,庭院里的菜畦一片蔥綠,祖母正在挑水澆菜。祖母看似瘦弱,但挑起水來(lái)走路很穩(wěn),時(shí)不時(shí)將頭轉(zhuǎn)到我這邊。我不解:“祖母,為什么老這么看著我呀?”“看窗子映出的孫女有多漂亮!”那雕花,還是祖母用心設(shè)計(jì)的:靜靜的水面上盛開著兩朵并蒂蓮,似乎在散發(fā)著縷縷清香。那并蒂蓮的影子映在我臉上,好像給我戴上了一頂美麗的皇冠。
秋季,我將木窗放下,再把窗簾拉得只剩一條縫,將自己投進(jìn)書本上的詩(shī)行間,埋頭賞讀。寫到頭眼昏花之時(shí),揉揉眼,不經(jīng)意間透過那窗簾的縫隙去窺視外面的世界。近處的蓮花,嫩黃的花蕊,微微泛紅的花瓣,無(wú)不沉浸在飄飄忽忽的霧中,給人一種朦朧美。遠(yuǎn)處,祖母在干涸的池塘里采藕,我總是在木窗雕花根部摩娑著,仿佛自己也能從并蒂蓮下揪出一小段藕來(lái),似乎嗅到了祖母蒸糯米藕的清香。
不久后就是冬季,木窗上貼了一層窗紙。“沙沙沙——”雪花飄落在窗紙上,窗旁的火爐滋滋冒著熱氣,一家人圍坐在火爐旁歡笑寒暄,可祖母不見了。透過窗紙一看,原來(lái)祖母又去挑水了。她一踏一滑地在雪地上走著,前后的水桶總搖晃個(gè)不停。她吃力的樣子令我感覺水井到廚房的距離,像極了祖母辛勞的一生。風(fēng)雪更大了,但窗紙仍緊緊貼在雕花木窗上,把雪花擋在了窗外。這雕花木窗,不正像祖母用來(lái)呵護(hù)我的那單薄而又溫暖的身體嗎?
推開窗,一陣風(fēng)拂過,吹過祖母落滿雪花的頭發(fā),祖母老了,臉上的皺紋多了,腰也彎了,歲月讓她不得不沉靜下去,如那老舊的雕花木窗。我緊緊地?fù)碜∷壑胁唤浩饻I花。
是誰(shuí)說(shuō)的?幸?!褪悄銗鄣娜司驮谀闵磉叀?/p>
有祖母在我身邊,我就是幸福的。有我的親人在我身旁,我心中的那扇窗就永遠(yuǎn)開闊而明亮。
‖福建省廈門市雙十中學(xué)‖指導(dǎo)教師:何平
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窗口雖小,四時(shí)風(fēng)景,卻都被容納其中,這雕花木窗,恰似祖母對(duì)“我”的愛,雖然質(zhì)樸,卻極其溫暖;雖然樣式老舊,卻詩(shī)意滿滿。
小作者像個(gè)高妙的攝影師,將鏡頭對(duì)準(zhǔn)雕花木窗去記錄,不論春夏,窗外的祖母永遠(yuǎn)是忙碌的,卻贈(zèng)予年幼的“我”一份安閑和甜蜜。夏日,蓮花顯露出嫩黃的花蕊,在霧中美得清雅絕倫,不遠(yuǎn)處,是祖母忙碌采藕的身影;她的蒸糯米藕入口香甜軟糯,有著整個(gè)夏天的味道,帶著煙火里的深情,無(wú)聲無(wú)息就融入了生命里。冬季,家人圍著暖融融的火爐閑談,畫面一轉(zhuǎn),窗紙外映出祖母挑水的影子……為什么雕花木窗的故事總和身邊的親人有關(guān),或許,是因?yàn)樗膼?,從?lái)都這般毫無(wú)保留,如同盈盈的月光,鋪滿我們心靈的每一處空間,照亮了“我”的心窗,滋養(yǎng)著“我”的生命,讓“我”漸漸長(zhǎng)成一個(gè)懂得愛、珍惜愛、記錄愛和付出愛的小小少年。
雕花木窗,承載著成長(zhǎng)的故事,更承載著親人們的牽掛。
【適用文題】無(wú)法消逝的回憶;開一扇心窗;____記錄生活的美好;愛到深處悄無(wú)聲……(王瑩)