劉小俊

文題

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

毛澤東在《論聯(lián)合政府》中引用《呂氏春秋》的名言“流水不腐，戶樞不蠹”，提示我們，水流和門軸在不停運動中才能避免外來生物的腐蝕，保持活力；水的流動始終有方向，門軸要精準安插在門臼中才能轉動順暢。

愛因斯坦曾在給兒子的信中說：“生活就像騎自行車，為了保持平衡，就要不斷運動?！彬T自行車必須不停地向前蹬，一旦停下來，就容易摔倒。

以上材料對我們頗具啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

寫作指導

這是以兩句名言為中心的啟示類材料作文題，中心論題是“運動”。從自然界中運動不息因而始終保持活力的現(xiàn)象類比到社會人生，保持運動狀態(tài)能讓肢體靈巧，思維敏捷，保持旺盛的生命活力；始終處于行動之中，不斷拓展社會實踐的深度和廣度，能夠豐富認識，促進自我價值的實現(xiàn)、建功立業(yè)，進而推動人類文明的歷史進程，促進社會進步。從愛因斯坦對兒子的教誨，可見生活的智慧在于“運動”，生活中的“運動”應該指面對無處不在的矛盾，應該因勢利導、隨機應變，有效化解矛盾，保持身心、人際等各方面的和諧。

除了“運動”，材料還在對名句的分析過程中提及“方向”“精準”“不?！钡扰c“運動”緊密關聯(lián)的詞語，綜合來看，這些都是“運動”的條件?！斑\動”益處多多，但發(fā)揮作用也是有前提的，需要選準方向、找準位置、持之以恒，否則即使有效，所得也有限。行文中，應該先對自己文中論述的“運動”概念做必要的界定，重點從“為什么”角度展開，探討生活中“運動”的意義，寫出自我，寫出真思考。

例文

運動展風采，敏行贏未來

□湖北省襄陽市第四中學? 王治緯

“流水不腐，戶樞不蠹?！绷魉谶\動中彰顯生機，戶樞因運動堅實如初。隨波逐流難達成功彼岸，運動不息方可無往不利。運動是絕對的，立身處世自當靈活應變、與時偕行，何況置身于這國家發(fā)展一日千里、世界局勢變化莫測的時代。時代畫卷徐徐展開，變革大潮席卷而來，我輩青年，唯有明確方向、敢為人先、負勢競上、銳意敏行，在不懈“運動”中展現(xiàn)自我，才能實現(xiàn)價值，收功于未來。

運動是積極進取、昂揚向上的處世態(tài)度，也是勇于實踐、艱苦奮斗的務實精神?！疤煨薪?，君子以自強不息”，積極行動不一定一路順風順水、暢通無阻，但到底強于畏首畏尾、趑趄不前，更好似窮守一方、坐嘆孤窮。生命不息，奮斗不止。運動，是應對沖擊、迎接挑戰(zhàn)，在動態(tài)調整中充實自我，在騰挪轉換中接軌時代的不二之選。

不斷運動，發(fā)揮主觀能動性，方能在困境中展現(xiàn)風采。

艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。必經之路上的重重障礙令人沮喪，也是激發(fā)潛能、催人奮進的動力源，更是超越自我、成就不朽功業(yè)的墊腳石。設備不夠，鐵人王進喜用手拉肩扛的方式解決轉運難題，面對井噴，他創(chuàng)造性用水泥和身體加以制服；彭德懷面對兵力、裝備均占壓倒性優(yōu)勢的日寇，靈活運用地道、地雷各項戰(zhàn)術，因地制宜調整作戰(zhàn)方案，重創(chuàng)日偽據(jù)點。辦法總比困難多，照亮晦暗現(xiàn)實的靈光總在摸索中閃現(xiàn)。直面現(xiàn)實，積極行動的過程正是激發(fā)智慧、實現(xiàn)自我的捷徑。

不斷運動，逐夢前行，美好的憧憬終將變成振奮人心的現(xiàn)實。

俗話說，“守得云開見月明”，追逐夢想的旅途上，比“守”更重要的是一往無前的“行”。人生沒有彩排，靜態(tài)的“守”抓不住轉瞬即逝的機遇，觸摸不到時代脈搏，難以將夢想變成現(xiàn)實。郁達夫沒有走封建落魄文人的老路，而是選擇在時代洪流中為抗日事業(yè)戰(zhàn)斗到底，活成了自己筆下“識風浪的海鷗”，令人敬仰；“探界者”鐘陽也是在短暫的一生中不斷填補空白，在科研、科普多個方面實現(xiàn)了“播種未來”的夢想。運動著的奮斗才追得上瞬息萬變的現(xiàn)實，扎根時代土壤的行動方能實現(xiàn)夢想。

水一路安流叫河，泛濫四方叫洪。不顧方向、不切實際的激進“運動”只會與目標背道而馳。明確方向，持之以恒，積極行動，才能走向成功。

時代潮流滾滾而來，我們更應勇當弄潮兒，開拓進取，在運動中實現(xiàn)個人價值，創(chuàng)造時代的輝煌！

評點

文章立意準確，脈絡清晰。圍繞“運動展風采，敏行贏未來”這一中心論點，先從概念入手分析“運動”的意義，然后分別從“展現(xiàn)風采”和“實現(xiàn)夢想”兩個方面論述“不斷運動”對人生的積極影響，最后從“明確方向，持之以恒”方面對“運動”的條件作必要補充，結構清晰。特別是分析過程中始終緊扣論題，不枝不蔓，落腳于對“運動”的感悟，論述嚴密。

（編輯：王冠婷）