文心

高考，素來有“千軍萬馬過獨(dú)木橋”之稱，競爭之激烈可想而知。雖然近年來高校擴(kuò)招已成大勢所趨，但每年依然會有很多學(xué)生與理想的學(xué)校失之交臂，或者，被大學(xué)拒之門外。在一些高考大省，高四、高五已成普遍現(xiàn)象。復(fù)讀之外，這些學(xué)生還有沒有另外一條升學(xué)的出路？

出國留學(xué)，或許可以作為邁入大學(xué)門檻的另一種選擇。那么，對于高考失利的學(xué)生來說，申請留學(xué)有哪些路徑呢？

申請中外合作辦學(xué)項(xiàng)目

中外合作辦學(xué)，是指中國教育機(jī)構(gòu)與外國教育機(jī)構(gòu)合作，在中國境內(nèi)舉辦的以中國公民為主要招生對象的教育機(jī)構(gòu)和辦學(xué)項(xiàng)目。具體來說，分為兩大類：一是中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，即以專門的教育機(jī)構(gòu)形式存在的中外合作辦學(xué)，分為具有獨(dú)立法人地位的中外合作大學(xué)和不具有獨(dú)立法人資格的二級學(xué)院。二是中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，即中外合作者以不設(shè)立教育機(jī)構(gòu)的方式，在學(xué)科、專業(yè)、課程等方面合作辦學(xué)。這類中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目分布在全國各地且數(shù)量很多。截至2021年底，全國經(jīng)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)設(shè)立、舉辦的合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目共2356個，其中本科以上層次機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目1340個；合作對象涉及39個國家和地區(qū)，1000余所國外高校，900多所中方（內(nèi)地）高校。

在此，我們重點(diǎn)介紹一下中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。目前，我國多所高校開設(shè)了中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，包括一些985/211高校，如中央財(cái)經(jīng)大學(xué)與澳大利亞維多利亞大學(xué)合作舉辦國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)本科教育項(xiàng)目，華北電力大學(xué)與英國斯萊斯克萊德大學(xué)、英國曼徹斯特大學(xué)合作舉辦電氣工程及其自動化專業(yè)本科教育項(xiàng)目，等等。

中外合作辦學(xué)最常見的留學(xué)項(xiàng)目有“1+3”留學(xué)、“2+2”留學(xué)、“3+2”留學(xué)等，只要具有應(yīng)往屆高中畢業(yè)學(xué)歷或同等學(xué)歷，或者高二會考成績合格者均可報(bào)考。不同學(xué)校、不同項(xiàng)目的申請條件不同，但有一些條件是共通的—

比如，學(xué)生需要具備一定的英語能力。一般而言，中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的課程多采用英文授課，因此，英語水平會成為相關(guān)院校招生考核的重點(diǎn)內(nèi)容。同時，大多數(shù)國外大學(xué)都要求申請者在托福或雅思考試中達(dá)到一定的分?jǐn)?shù)。因此，有意向申請中外合作辦學(xué)留學(xué)項(xiàng)目的學(xué)生，一定要提前做好英語學(xué)習(xí)和考試準(zhǔn)備工作。

又如，家庭需要有一定的財(cái)力基礎(chǔ)。相比選擇國內(nèi)普通高校的學(xué)生而言，就讀中外合作辦學(xué)留學(xué)項(xiàng)目的學(xué)生，學(xué)費(fèi)會增加數(shù)倍。以“2+2”留學(xué)為例，合作院校主要是英國、美國等英語區(qū)國家，國內(nèi)階段每年的學(xué)費(fèi)為6萬～12萬元，國外留學(xué)費(fèi)用更高，每年的學(xué)費(fèi)大概需要25萬～45萬元。對于家庭經(jīng)濟(jì)狀況較為困難的學(xué)生而言，這些費(fèi)用會是一個相當(dāng)大的負(fù)擔(dān)。因此，在考慮申請中外合作辦學(xué)留學(xué)項(xiàng)目之前，學(xué)生有必要認(rèn)真考慮自身和家庭的經(jīng)濟(jì)情況，并進(jìn)行詳細(xì)的預(yù)算和規(guī)劃。

此外，鑒于綜合素質(zhì)是國外大學(xué)評價(jià)學(xué)生的一個重要標(biāo)準(zhǔn)，中外合作辦學(xué)留學(xué)項(xiàng)目通常對學(xué)生綜合素養(yǎng)的要求較高，包括創(chuàng)新思維、學(xué)習(xí)能力、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實(shí)踐、性格特質(zhì)等。因此，學(xué)生需要做好相應(yīng)的心理準(zhǔn) 備。

需要注意的是，鑒于目前中外合作辦學(xué)項(xiàng)目較多，教育質(zhì)量不一，學(xué)生在選擇相關(guān)項(xiàng)目時務(wù)必審慎評估其“含金量”。

申請國外大學(xué)預(yù)科課程

預(yù)科課程，是國外大學(xué)的一種銜接課程，也稱為橋梁課程，通常由大學(xué)或獨(dú)立機(jī)構(gòu)提供，時間一般為6個月到一年不等。對于學(xué)歷或語言水平不符合目標(biāo)國家大學(xué)要求的學(xué)生而言，出國留學(xué)讀預(yù)科是一個不錯的選 擇。

預(yù)科課程的內(nèi)容因?qū)W校和國家而異，通常包括基礎(chǔ)學(xué)科知識、語言課程、學(xué)術(shù)技能、文化交流等。其中，語言學(xué)習(xí)是留學(xué)預(yù)科的核心部分，旨在提高學(xué)生的英語水平和語言能力，以使其順利通過目標(biāo)國家的語言考試，更好地適應(yīng)目標(biāo)國家的生活和學(xué)習(xí)；基礎(chǔ)學(xué)科知識與學(xué)生所選大學(xué)專業(yè)相關(guān)，可以幫助學(xué)生加深對目標(biāo)專業(yè)的理解；學(xué)術(shù)技能則包括學(xué)術(shù)寫作、閱讀和學(xué)術(shù)研究方法等，這方面的培訓(xùn)可以幫助學(xué)生更好地適應(yīng)海外學(xué)習(xí)環(huán)境。概而言之，預(yù)科課程的目的就是提高學(xué)生的語言水平、學(xué)術(shù)能力以及適應(yīng)國外文化和教育體系的能力。學(xué)生就讀完預(yù)科課程，并且語言成績和專業(yè)課成績達(dá)到目標(biāo)院校入學(xué)要求，就可以直接申請留 學(xué)。

申請預(yù)科課程，通常需要學(xué)生提交包括成績單、語言水平證明、推薦信、個人陳述等在內(nèi)的申請材料，一些學(xué)校也可能要求申請人參加面試或其他測試。以英國為例，申請本科預(yù)科課程通常要求學(xué)生完成高三課程（部分學(xué)校接受高二申請）且對高中成績有一定要求。語言方面，一般要求學(xué)生雅思成績達(dá)到5.0分或5.5分，知名學(xué)校需要6.0分。部分學(xué)?？梢悦庋潘?，但仍須參加校方提供的英語水平測試，達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)即可。如倫敦大學(xué)學(xué)院本科預(yù)科課程，就要求中國申請人：取得高中畢業(yè)證書且均分達(dá)到80%；申請科學(xué)與工程本科預(yù)科課程雅思須達(dá)到5.5分且單項(xiàng)不低于5.5分的水平，申請人文科學(xué)本科預(yù)科課程雅思須達(dá)到6.0分且單項(xiàng)不低于6.0分的水平；提供至少4～6個學(xué)期的成績單、在讀證明、個人陳述、推薦信、作品集（建筑系學(xué)生）、語言成績單等。

因此，學(xué)生在申請預(yù)科課程時一定要提前規(guī)劃，認(rèn)真研究并選擇適合自己的預(yù)科課程，在截止日期前提交申請材料。同時，要了解目標(biāo)留學(xué)國家與地區(qū)的教育體系和政策，以便更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。此外，還要留意預(yù)科課程是否與目標(biāo)國家的大學(xué)相連，以便能夠順利轉(zhuǎn)入心儀的大學(xué)。

申請本科“雙錄取”

“雙錄取”，是近幾年才開始流行的名詞，指的是學(xué)生在申請某一所大學(xué)時，經(jīng)過學(xué)校的評審，認(rèn)為其學(xué)術(shù)成績符合學(xué)校的招生條件，可以被錄取，但是由于語言成績達(dá)不到學(xué)校的最低錄取標(biāo)準(zhǔn)，需要先進(jìn)入學(xué)校的語言中心學(xué)習(xí)語言，語言課程結(jié)束后重新參加語言考試（托福、雅思等）并且通過，方可進(jìn)入大學(xué)攻讀大學(xué)課程。從本質(zhì)上來說，“雙錄取”其實(shí)就是有條件錄取，可以讓學(xué)生在不能直接申請大學(xué)專業(yè)課程的情況下，獲得大學(xué)錄取條件，在學(xué)完預(yù)備課程或者語言后，再升入大學(xué)進(jìn)行專業(yè)課程學(xué)習(xí)。也有些院校為學(xué)生充分考慮，允許留學(xué)生在學(xué)語言的同時選修部分大學(xué)學(xué)分，這樣可以縮短以后學(xué)習(xí)專業(yè)課的時間，同時省下一部分學(xué)費(fèi)。這一方案，適用于高中成績優(yōu)良但語言能力尚未達(dá)到學(xué)校要求的 學(xué)生。

目前，倫敦大學(xué)學(xué)院、愛丁堡大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、倫敦藝術(shù)大學(xué)、伯明翰大學(xué)、諾丁漢大學(xué)等英國知名院校，以及華盛頓大學(xué)、加州大學(xué)圣芭芭拉分校、密歇根州立大學(xué)、凱斯西儲大學(xué)等美國大學(xué)，都提供本科“雙錄取”。只是，一般來說，本科“雙錄取”分兩種情況，不同的學(xué)校要求不同：一是有條件雙錄取，即要求學(xué)生具有一定的語言基礎(chǔ)，如托福60分或雅思5.0分，有些學(xué)校還會要求提供高考成績或高中會考成績；二是無條件雙錄取，無需任何語言成績。以英國本科“雙錄取”為例，通常對中國學(xué)生有如下要求：高二結(jié)業(yè)會考通過或高中畢業(yè)；高中平均成績在滿分的70%～80%；雅思5.0～6.0分，在申請時可暫不提供，但須在辦理簽證前提交合格的成績。

需要注意的是，由于“雙錄取”的周期比較長，大都需要提前半年至一年進(jìn)行申請，一些熱門院校有可能會更加提前。另外，“雙錄取”院校的開學(xué)時間一般比較靈活，語言中心每年的1月、5月和9月都可以入學(xué)，許多高考成績不理想的學(xué)生因此能夠及時申請?？傊?，建議有意向的學(xué)生多方了解和咨詢，選擇適合自己的“雙錄取”項(xiàng)目，并提前準(zhǔn)備好申請材料。

除以上所說的三種途徑外，高考后，學(xué)生還可以通過申請國際大一課程或社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)名校等方式，實(shí)現(xiàn)自己的留學(xué)夢。但不管選擇哪一種方式，學(xué)生都要提前比對國家/地區(qū)和項(xiàng)目，提前了解相應(yīng)的專業(yè)方向和要求，提前知道各個意向項(xiàng)目的截止時間，提前準(zhǔn)備好申請所需的材料，等等。越早準(zhǔn)備，才能把握越多的主動權(quán)。