2014年4期
刊物介紹
《海外華文教育》面向世界華文教育和對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)，為海外華文教師、對(duì)外漢語(yǔ)教師以及關(guān)心和支持華文教育的人士服務(wù)，為廣大海內(nèi)外讀者開(kāi)啟了一扇了解世界華文教育的窗口，提供了一片理論探索和經(jīng)驗(yàn)交流的園地。
海外華文教育
- 東南亞漢語(yǔ)教學(xué)年度報(bào)告之四
- 交際主導(dǎo) 內(nèi)容優(yōu)先 結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——關(guān)于國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)法的發(fā)展取向
- 基于圖式理論的新漢語(yǔ)水平考試(HSK)教學(xué)方法研究
- 泰國(guó)中學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)教學(xué)感知的調(diào)查研究1——以泰國(guó)程逸學(xué)校為例
- 對(duì)外漢語(yǔ)課堂英語(yǔ)通用語(yǔ)的會(huì)話(huà)調(diào)整功能
- 漢語(yǔ)國(guó)際教育與中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育體系的重建
- 留學(xué)生預(yù)科教育的管理——以北京大學(xué)預(yù)科教育管理經(jīng)驗(yàn)為例
- 日本漢語(yǔ)教學(xué)歷史管窺
- 中亞留學(xué)生“要”的情態(tài)義項(xiàng)習(xí)得順序研究
- 日本留學(xué)生漢日同形同義詞習(xí)得情況分析——一項(xiàng)基于出聲思考的研究
- 對(duì)外漢語(yǔ)教材中的“把”字句考察
- 漢語(yǔ)口語(yǔ)教材中含意知識(shí)的呈現(xiàn)
- 歡迎訂閱2015年《海外華文教育》(郵發(fā)代號(hào)34-80)