陳妹君
話題導(dǎo)入
《淮南子·繆稱訓(xùn)》中說(shuō):“文者,所以接物也,情系于中而欲發(fā)外者也?!卑拙右滓苍f(shuō):“感人心者,莫先乎情?!笨梢?jiàn),一篇文章能否打動(dòng)人心、直擊讀者靈魂,“抒情真摯”是首要條件。反之,如果情感不真摯,抒情矯揉造作,讀者一下就能感受到,甚至?xí)龇锤信c厭惡。對(duì)于敘事類(lèi)文章而言,真摯的抒情尤為重要?!拔谋赜星椋闱橘F真。”那么,情從何來(lái)?如何才能做到抒情真摯呢?
范本呈現(xiàn)
搖著輪椅在園中慢慢走,又是霧罩的清晨,又是驕陽(yáng)高懸的白晝,我只想著一件事:母親已經(jīng)不在了。在老柏樹(shù)旁停下,在草地上在頹墻邊停下,又是處處蟲(chóng)鳴的午后,又是鳥(niǎo)兒歸巢的傍晚,我心里只默念著一句話:可是母親已經(jīng)不在了。把椅背放倒,躺下,似睡非睡挨到日沒(méi),坐起來(lái),心神恍惚,呆呆地直坐到古祭壇上落滿黑暗然后再漸漸浮起月光,心里才有點(diǎn)明白,母親不能再來(lái)這園中找我了。
曾有過(guò)好多回,我在這園子里待得太久了,母親就來(lái)找我。她來(lái)找我又不想讓我發(fā)覺(jué),只要見(jiàn)我還好好地在這園子里,她就悄悄轉(zhuǎn)身回去,我看見(jiàn)過(guò)幾次她的背影。我也看見(jiàn)過(guò)幾回她四處張望的情景,她視力不好,端著眼鏡像在尋找海上的一條船,她沒(méi)看見(jiàn)我時(shí)我已經(jīng)看見(jiàn)她了,待我看見(jiàn)她也看見(jiàn)我了我就不去看她,過(guò)一會(huì)我再抬頭看她就又看見(jiàn)她緩緩離去的背影。我更是無(wú)法知道有多少回她沒(méi)有找到我。有一回我坐在矮樹(shù)叢中,樹(shù)叢很密,我看見(jiàn)她沒(méi)有找到我;她一個(gè)人在園子里走,走過(guò)我的身旁,走過(guò)我經(jīng)常待的一些地方,步履茫然又急迫。我不知道她已經(jīng)找了多久還要找多久,我不知道為什么我決意不喊她——但這絕不是小時(shí)候的捉迷藏,這也許是出于長(zhǎng)大了的男孩子的倔強(qiáng)或羞澀?但這倔只留給我痛悔,絲毫也沒(méi)有驕傲。我真想告誡所有長(zhǎng)大了的男孩子,千萬(wàn)不要跟母親來(lái)這套倔強(qiáng),羞澀就更不必,我已經(jīng)懂了可我已經(jīng)來(lái)不及了。
……
有一年,十月的風(fēng)又翻動(dòng)起安詳?shù)穆淙~,我在園中讀書(shū),聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)散步的老人說(shuō):“沒(méi)想到這園子有這么大?!蔽曳畔聲?shū),想,這么大一座園子,要在其中找到她的兒子,母親走過(guò)了多少焦灼的路。多年來(lái)我頭一次意識(shí)到,這園中不單是處處都有過(guò)我的車(chē)轍,有過(guò)我的車(chē)轍的地方也都有過(guò)母親的腳印。
(摘自史鐵生《我與地壇》)
我的母親是個(gè)普通人,只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親中的一位,但她在我心里卻如皎皎明月,無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴照亮我。
我的父親與母親在我很小的時(shí)候就分開(kāi)了,母親一個(gè)人把我拉扯長(zhǎng)大,歲月鞭打著她的皺紋,生活的艱辛染白了她的黑發(fā)。母親沒(méi)有什么學(xué)歷,卻經(jīng)常陪伴我寫(xiě)作業(yè)到很晚。勞累了一天,她常常坐著坐著就打起了盹,卻總能聽(tīng)見(jiàn)什么動(dòng)靜時(shí),下一秒就立即抬起頭觀望我,我見(jiàn)此心疼不已,便勸她去睡吧,不用陪我了。她總是輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“我沒(méi)事?!蓖盹L(fēng)吹拂,母親微微抬起頭,向窗外望去。我分明看到了她的疲憊。
那年中考我取得了好成績(jī),考上了一所不錯(cuò)的高中,需要去外面住校。走的那一天,母親沒(méi)有像往常那樣嘮叨,只是給我獻(xiàn)了哈達(dá)?;疖?chē)快要發(fā)車(chē)了,母親牽著我的手不愿松開(kāi)。我一步三回頭,母親仍站在原地?;疖?chē)一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)向遠(yuǎn)方,我回眸望去,分明看到了她的淚水。
〔摘自湖南岳陽(yáng)市第一中學(xué)(663)班,旦增卓嘎《我的母親》〕
眾說(shuō)紛紜
雷笑嫣:史鐵生《我與地壇》字里行間流露出的真摯情感,如涓涓細(xì)流一般讓我感覺(jué)很溫暖。這種情感,不僅源于史鐵生對(duì)母親的懷念與愧疚,還有他對(duì)生命的體悟。
余樂(lè)萱:史鐵生《我與地壇》中盡管沒(méi)有描寫(xiě)母親太多的語(yǔ)言,然而此時(shí)無(wú)聲勝有聲。作者單單通過(guò)描寫(xiě)母親在地壇里尋找兒子的背影,就讓我們感受到了母親對(duì)兒子不敢表達(dá)的擔(dān)憂和關(guān)心。這里有一位母親平凡而隱忍的愛(ài),也有兒子曾經(jīng)的倔強(qiáng)和如今的懊悔。“多年來(lái)我頭一次意識(shí)到,這園中不單是處處都有過(guò)我的車(chē)轍,有過(guò)我的車(chē)轍的地方也都有過(guò)母親的腳印。”與其說(shuō)史鐵生在地壇找到了他心靈的寄托,不如說(shuō)他在地壇理解了母親的愛(ài)與關(guān)心,理解了幸福的根源,解鎖了生命的密碼。在旦增卓嘎同學(xué)的作文中也刻畫(huà)了這樣一位“少言”的母親。作者選擇“陪伴”這一細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫(xiě),刻畫(huà)了一位如皎皎明月般默默陪伴孩子的母親形象。人們常說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白,然而這日復(fù)一日的陪伴卻常常被我們所忽視。由此可見(jiàn),寫(xiě)作素材的取舍,與其說(shuō)作者是“有心為之”,不如說(shuō)是作者的“真情感懷”。
張書(shū)睿:我認(rèn)為一篇文章最打動(dòng)我的一定是文章中流淌的真摯情感,是不留痕跡的抒真情、記真事、說(shuō)真話。無(wú)論是作家史鐵生,還是旦增卓嘎同學(xué),他們寫(xiě)的都是自己平凡的母親,記錄的都是自己與母親的日常生活瑣事。而最珍貴的就是她們?nèi)諒?fù)一日毫無(wú)怨言地為孩子做著這些日常小事。
萬(wàn)子千:無(wú)論是史鐵生筆下壓抑著自己心頭的擔(dān)憂、默默尋找孩子身影確認(rèn)孩子安全的母親,還是旦增卓嘎同學(xué)筆下壓抑著自己心中不舍、牽掛孩子、不忍孩子獨(dú)自求學(xué)的母親,都將自己至深至切的愛(ài)藏進(jìn)心里,化為了行動(dòng)。是啊,真情實(shí)感的流露有時(shí)候并不需要語(yǔ)言。一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一個(gè)表情就足以將真摯的情感表露,這就是細(xì)節(jié)描寫(xiě)的魅力。
李佳薇:史鐵生說(shuō)母親視力不好,四處張望尋找兒子的時(shí)候,“端著眼鏡像在尋找海上的一條船”。旦增卓嘎同學(xué)說(shuō)在火車(chē)快要發(fā)動(dòng)的時(shí)候,母親終于抑制不住內(nèi)心的不舍和難過(guò),“牽著我的手不愿松開(kāi)”。兩位作者都善于將母親的千言萬(wàn)語(yǔ)和復(fù)雜的內(nèi)心通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)傳神地刻畫(huà)出來(lái),把抽象的情感通過(guò)具象的方式表現(xiàn)出來(lái)。
陳宇軒:我還注意到了旦增卓嘎同學(xué)的作文里的一處小細(xì)節(jié)——“我要走的那一天,母親沒(méi)有像往常那樣嘮叨,只是給我獻(xiàn)了哈達(dá)”,這短短一行字深藏了母親濃濃的愛(ài)。這份愛(ài)是平日里母親的嘮叨和關(guān)切,這份愛(ài)是臨行前母親反常又特別的舉動(dòng),讓我聯(lián)想到《游子吟》里的一句“臨行密密縫,意恐遲遲歸”,有異曲同工之妙。
李嘉欽:有意思的是,我發(fā)現(xiàn)在史鐵生的文章里憶起母親時(shí)寫(xiě)了這樣一句:“十月的風(fēng)又翻動(dòng)起安詳?shù)穆淙~”,而旦增卓嘎同學(xué)的作文里也提到了風(fēng),他說(shuō)“晚風(fēng)吹拂”,我想這就是情景交融的魅力吧!這輕柔的風(fēng)與母親溫柔的形象交織在一起,感人肺腑,這風(fēng)不僅吹過(guò)母親和孩子,還吹進(jìn)每一位讀者的心里。
技法點(diǎn)睛
情動(dòng)于中而形于言,“情”是敘事的靈魂,敘事應(yīng)敘真情真事,寫(xiě)作之人應(yīng)是“有情之人”,如此讀者方能動(dòng)真情。那么,如何才能抒真情呢?
1.走進(jìn)生活,于生命中掘真情。寫(xiě)作時(shí)選擇那些自己經(jīng)歷過(guò)的或者最熟悉的、情感最深厚的生活和事物來(lái)寫(xiě)。例如對(duì)親情、友情的感念,對(duì)故土故鄉(xiāng)故人的感懷,對(duì)真善美的感受等?,F(xiàn)實(shí)的生活和身邊的世界,永遠(yuǎn)是作文的源頭活水,并且只有那些充滿生活氣息的、富于時(shí)代特色的、蘊(yùn)含作者情感的題材才容易打動(dòng)人心。回避生活、憑空杜撰,不可能做到感情真摯。
2.捕捉細(xì)節(jié),于細(xì)微處見(jiàn)真情。真摯的情感表達(dá)不能過(guò)于抽象和空洞,要具體地描寫(xiě)出來(lái),我們不妨“化抽象為具象”,即把抽象無(wú)形的情感表達(dá)轉(zhuǎn)化為生活中具體可感的幾件小事,或是幾處細(xì)節(jié),再通過(guò)細(xì)膩真切的描寫(xiě)把自己的情感準(zhǔn)確、細(xì)致、充分、生動(dòng)地表達(dá)出來(lái)。
3.巧妙點(diǎn)染,于自然里探真情。在敘事時(shí)可以適當(dāng)?shù)亟柚拔锩鑼?xiě)來(lái)營(yíng)造意境,渲染出濃郁動(dòng)人的情感氛圍,增強(qiáng)情感的表現(xiàn)力,以收到震撼人心的藝術(shù)效果。