朱晨語

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我發(fā)言的題目是“認識自我”。

要識人者，必先識己。認識自我，是我們學習與成長的基礎。因此，在成長的過程中，我們應該多傾聽自己內(nèi)心的聲音。

認識自我，要能揚長避短，完善自我。一個人能力的高低往往由自身的短板決定，這便是“木桶效應”?！叭f世先師”孔子對幾位學生的評價，不正是“三人行，必有我?guī)熝伞钡捏w現(xiàn)嗎？同學們，萬古圣賢尚且能如此，我們更要通過發(fā)現(xiàn)自己的長處，避開自己的短處，做到“擇其善者而從之，其不善者而改之”。

認識自我，要能海納百川，挑戰(zhàn)自我。魯迅曾言：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。”現(xiàn)如今，處于激烈競爭中的我們，更應該正確認識自我，努力擺脫思維慣性，丟棄世俗的枷鎖，不斷挑戰(zhàn)自我，尋求新的突破?！疤讲蛔屚寥?，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深?！边@是先賢的智慧。人之于宇宙是萬分渺小的，我們只有充分地認識到自己的不足，謙虛謹慎地面對他人，才能不斷地學習提升。同時，我們也不能一看到自己與別人的差距，就妄自菲薄。當一個人能夠認識到自己的不足，就要把超越自我當作目標。學以致用，循序漸進，持之以恒。我們要一次次地挑戰(zhàn)自我，哪怕最終沒有取得傲人的成績，也會回頭感謝那個帶著勇氣堅持到底的自己。同學們，“且將新火試新茶”，作為新時代青年，我們應當不負青春，奮斗向前。

認識自我，我們要能肩負起作為一個子女、一個普通學子、一代民族脊梁的重任。學以識己，行以常至，此為我們的目標和使命。這是屬于我們的時代，未來必定由我們書寫，新的歷史一定由我們創(chuàng)造。如果大家連認清自我、向智者學習、挑戰(zhàn)自我都做不到，何談肩負起民族復興的重任呢？識己，并非僅限于揚長避短，認識不足，還應該意識到，在這樣日新月異的時代里，青年作為時代接班人的責任和使命。古有“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的仁人志士，今有識己而行、肩負時代重任的萬千青年。中華民族在有志之士的奉獻中必將能長久地屹立于世界民族之林。

此生太山重，勿作鴻毛遺。識己之后，方能前行。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

【江蘇鹽城市阜寧縣第一高級中學高一（2）班】

◆點評

作文能清晰地從材料中提煉自己的觀點——要識人者，必先識己。作者意識到認識自己，要能更好地挑戰(zhàn)自我，能肩負起青年一代的責任。生命不息、奮斗不止，莘莘學子能發(fā)出“此生太山重，勿作鴻毛遺”這樣的錚錚誓言，讓人倍感欣慰的同時也覺得力量滿滿。

作文通過運用反問、對比的句式來增強語言氣勢，行文流暢自然，是一篇很有感染力的發(fā)言稿。