徐寧遙

我讀初一那年，學(xué)校附近開(kāi)了一家書(shū)店，那時(shí)候功課并不算繁忙，我和小雨總是會(huì)一同前往?；椟S搖曳的燈光打在石灰色的地上，一排排的書(shū)架上堆起如山般的書(shū)籍，映入眼簾的是橙黃色的、水藍(lán)色的、大紅色的書(shū)皮。

我們并肩坐在有些許冰涼的臺(tái)階上，懷里捧著好幾本書(shū)，津津有味地閱讀著書(shū)中跳動(dòng)的文字。一串串美妙的音符敲擊著心靈，時(shí)而變成栩栩如生的人物，和我們進(jìn)行一場(chǎng)跨越千年的對(duì)談；時(shí)而變成有趣的世界觀(guān)和方法論，潛移默化地敦促我們變得成熟一些。

在為解不出方程式而困惑的年紀(jì)里，我們總愛(ài)高談不切實(shí)際的理想，聊沒(méi)見(jiàn)過(guò)的遠(yuǎn)方的春日，把讀到的詩(shī)集里的詞句抄在草稿紙的空隙里，找來(lái)一個(gè)空藥盒，一點(diǎn)點(diǎn)，收集起來(lái)。那是13歲的春天，柔風(fēng)溫和，落日就著金色的余波傾瀉下來(lái)，空氣里可以嗅到清新淡雅的味道。她坐在露臺(tái)上，我手捧詩(shī)集，在繁花茂盛的春天里忘記時(shí)間。

我們?cè)黄疸裤竭^(guò)未來(lái)，幻想成為拯救世界的蓋世英雄，她渴望用腳步丈量縹緲的遠(yuǎn)方，我期盼有白紙油印書(shū)寫(xiě)下的文字。理科的陰影，像一道忽而閃過(guò)的雷電，我們也焦灼過(guò)?？记芭R時(shí)“抱佛腳”，在壓力無(wú)處釋放的時(shí)刻偷偷給家人撥電話(huà)，放學(xué)一起吃路邊大碗的牛肉面，局促地面對(duì)困難，坦蕩地講出夢(mèng)想。

其實(shí)我們都是這樣長(zhǎng)大的，在略顯枯燥的學(xué)習(xí)生活中四處找尋樂(lè)子，期盼踏上遙遠(yuǎn)的旅程，卻囿于一方狹小天地。我們還有許多的夢(mèng)想，像懸浮在湖面上的浮萍，天空飛揚(yáng)的風(fēng)箏，草坪上快要融化的露水，不夾雜任何功利的意味，它純粹、熱烈、晶瑩，想定了什么就是什么，想做什么永遠(yuǎn)有開(kāi)始的勇氣。

后來(lái)小雨真的去到了遠(yuǎn)方，她在倫敦求學(xué)，我常會(huì)收到她郵寄來(lái)的明信片，我依然熱切地想種下理想的小花。我時(shí)常慶幸，時(shí)間并沒(méi)有改變我們，我們還是13歲那年勇敢的、敢于做夢(mèng)的我們。

又是一年的春天，蜂蝶穿梭于花叢間，鶯鳥(niǎo)啼叫于山谷中，雪白的花瓣在空中翩躚起舞，在身后留下延綿的香氣，春風(fēng)有信，花開(kāi)有期，屬于我們的花朵都會(huì)如期盛綻。