本報(bào)訊 為深入貫徹教育部《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步落實(shí)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，加強(qiáng)學(xué)段銜接，全面提升小學(xué)數(shù)學(xué)教師教育教學(xué)能力，近日，延邊朝鮮族自治州教育學(xué)院舉辦了延邊州小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)銜接研討會(huì)。本次會(huì)議以“州、縣、?！比?jí)教研共同體研培模式及線(xiàn)上線(xiàn)下融合的參會(huì)方式，通過(guò)在線(xiàn)直播進(jìn)行全國(guó)推送。據(jù)統(tǒng)計(jì)，參會(huì)人員總計(jì)13418人，會(huì)議點(diǎn)擊率達(dá)到14000余次。

會(huì)議由安圖縣教師進(jìn)修學(xué)校具體實(shí)施，安圖縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)承辦，安圖縣教師進(jìn)修學(xué)校教師劉曉玲主持會(huì)議。會(huì)議設(shè)置了領(lǐng)導(dǎo)致辭、方案解讀、教學(xué)觀(guān)摩、經(jīng)驗(yàn)分享等六項(xiàng)議程。

方案解讀環(huán)節(jié)，劉曉玲對(duì)國(guó)家出臺(tái)的相關(guān)文件及本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了深入解讀，并結(jié)合《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出了幼小銜接、各學(xué)段銜接的課程理念和教學(xué)建議。

與會(huì)人員觀(guān)摩了5節(jié)數(shù)學(xué)課例，他們還以課例為教研輻射點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展聯(lián)合教研，共同打磨了學(xué)科精品課程。

安圖縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)曾凡剛帶領(lǐng)本校數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了題為《小學(xué)數(shù)學(xué)五段一體銜接》的經(jīng)驗(yàn)分享。他們以學(xué)校辦學(xué)理念為引領(lǐng)，從數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)出發(fā)進(jìn)行了交流。

之后，與會(huì)人員參與了主題論壇和多方多元對(duì)話(huà)，通過(guò)對(duì)話(huà)交流，初步凝聚了共識(shí)。

本次會(huì)議搭建了多元交流平臺(tái)，傳遞了最新的研究成果，分享了銜接工作心得，促進(jìn)了不同學(xué)段數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作的科學(xué)銜接和雙向銜接。（劉曉玲）