方觀生

培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人，要讓青少年兒童從思想深處樹立正確的價(jià)值觀，從小培養(yǎng)學(xué)生的紅色氣質(zhì)、家國情懷，將個(gè)人發(fā)展同國家命運(yùn)緊密相連，用紅色文化鑄魂育人，賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因。

紅色資源是開展革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、青少年思想道德教育的寶貴財(cái)富，蘊(yùn)含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵。組織開展以黨史為重點(diǎn)的“四史”學(xué)習(xí)教育，將黨史文化潤物細(xì)無聲地融入學(xué)生的日常，創(chuàng)新教育方式，結(jié)合紅色黨史，營造紅色氛圍，引領(lǐng)師生堅(jiān)定走好“紅色育人路”，啟迪智慧、砥礪品格。

幫助青少年樹立崇高的理想和正確的價(jià)值觀是教師的重要職責(zé)。組織全校教職工走進(jìn)紅色教育基地參觀學(xué)習(xí)，接受紅色教育和黨性教育，追憶紅色奮斗歷史，進(jìn)行生動(dòng)的黨史學(xué)習(xí)教育。教師作為紅色教育的引導(dǎo)者、傳播者和踐行者，應(yīng)自覺深入學(xué)習(xí)黨史，感悟紅色精神，挖掘紅色文化中立德樹人的時(shí)代價(jià)值，引導(dǎo)更多的新時(shí)代青年了解革命先烈的奉獻(xiàn)，傳承堅(jiān)定不移、無私奉獻(xiàn)的崇高精神，讓理想信念的火種傳承下去。

落實(shí)立德樹人的教學(xué)任務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)、國際新聞的好習(xí)慣，加強(qiáng)青少年對(duì)社會(huì)的了解，拓寬視野、增長見識(shí)。開展自主、合作的紅色教育實(shí)踐探究和體驗(yàn)活動(dòng)，提高學(xué)生觀察問題、分析問題的能力，增強(qiáng)關(guān)心社會(huì)、熱愛祖國的情感，強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。學(xué)?？梢蚤_展讀紅色經(jīng)典、講紅色故事、紅色征文大賽等活動(dòng)，以及通過紅色教育基地、宣傳欄、視頻等多種形式，將紅色文化融入日常教學(xué)中，讓學(xué)生從身邊的活動(dòng)中感受深刻的愛國情懷。

堅(jiān)定地走好“紅色育人路”，需要教師自覺以紅色教育為載體，落實(shí)立德樹人教育任務(wù)，重視紅色教育。讓紅色教育走進(jìn)學(xué)生心靈，樹立健康的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，傳承紅色基因，激勵(lì)一代又一代中華兒女為理想和信仰拼搏奮斗。