□ 李愛紅 宋文富
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老年大學(xué)在引導(dǎo)老年人堅定理想信念、增強文化自信方面有著不可或缺的作用。其中,加強校園文化建設(shè)是一個重要著力點。福建省莆田市老年大學(xué)強化黨建引領(lǐng),以點促面,塑造有靈魂、有內(nèi)容、有品位、有特色的校園文化環(huán)境。
突出政治屬性。政治建校是老年大學(xué)校園文化建設(shè)的基調(diào)元素。學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為總基調(diào),將黨的二十大精神和習(xí)近平總書記的“有作為、有進步、有快樂”“奮進新征程、建功新時代”等重要講話、重要指示批示做成標語布設(shè)在校園、教室,讓老年人在舉手投足間即可接受政治文化的熏陶。同時,搭建一間融合音、像、形為一體的黨建活動室,將黨旗、入黨誓詞、黨員權(quán)利義務(wù)、工作制度上墻,安裝學(xué)習(xí)教育觸摸一體機,供老年大學(xué)黨支部和11個臨時黨支部集中學(xué)習(xí)和活動使用,體悟政治文化的莊重和嚴肅。
突出人文屬性。人文文化是校園文化建設(shè)的關(guān)鍵元素。學(xué)校堅持以中國傳統(tǒng)文化為主題,采取虛實結(jié)合、整體與局部相促進的方式進行校園環(huán)境布局。學(xué)校建有“禮、樂、射、御、書、數(shù)”君子六藝的主題屋頂花園,懸掛二十四孝經(jīng)典浮雕,融合濃厚的人文底蘊和現(xiàn)代化的園林設(shè)計,景觀高低錯落、疏密有致、四季常綠、季季有花,開窗可見湖、出門可踏青。
突出地域?qū)傩浴5赜蛭幕切@文化建設(shè)的特色元素。學(xué)校外體設(shè)計以“厚德載物”為理念,選用宋代史學(xué)家、校讎學(xué)家“鄭樵”作為原型人物塑像,懸掛“這就是莆田”特有民俗宣傳攝影圖片,設(shè)計臉譜藝術(shù)式的莆仙戲壁畫等等,將莆仙地域文化充分融入校園文化建設(shè),打造“福”文化品牌。內(nèi)體以攝影、雕刻、繪畫、書法、刺繡“五位一體”的展示方式,實現(xiàn)藝術(shù)性、功能性和實用性的有機融合,把老年大學(xué)校園打造成城市文明建設(shè)的新標志、美麗莆田的新亮點和宣傳莆田文化的打卡點。
突出校風(fēng)屬性。校風(fēng)是校園文化建設(shè)的重要元素。學(xué)校以校訓(xùn)、校徽、校歌作為校風(fēng)建設(shè)的切入點,將在長期實踐中形成的、為師生員工所普遍認知、具有自身特色價值理念、反映時代精神的“厚德、樂學(xué)、有為、向上”校訓(xùn)掛在門廳最顯眼的墻壁上,將凝練了 辦學(xué)特色、富有藝術(shù)魅力的圓形“老”字?;沾髟谛厍?,將莆田市老年大學(xué)校歌《為霞滿天》編成音頻、制作成MV,在課間用廣播和LED播放,讓師生員工在抬頭俯首間可見?;招S?xùn),在休憩觀賞中可品嘹亮校歌,從中凝聚共識,增強歸屬感。