陳興宇
摘 要:話劇是一種經典的戲劇形式,由編劇撰寫劇本,經導演二度創(chuàng)作,對舞臺布景、服裝、燈光、音響進行統(tǒng)籌調度安排,營造出完整的舞臺演出環(huán)境,演員在體驗劇情和人物內心活動后,在舞臺上用專業(yè)的表演技巧進行演繹。編劇、導演、表演是話劇藝術創(chuàng)作的靈魂,共同凝神聚力打造出完美的作品,最終呈現(xiàn)在舞臺之上。
關鍵詞:話??;劇情;舞臺呈現(xiàn)
一、縝密思維支撐的劇本創(chuàng)作為舞臺呈現(xiàn)打好基礎
劇本是一劇之本,劇本從編劇那里開始。編劇從基礎的創(chuàng)作意圖出發(fā),定位了劇作的藝術風格和表現(xiàn)形式,確定主題,設立環(huán)境,通過建立劇中人物之間意志、行為、性格等方面的戲劇沖突,抒發(fā)人物情感。
編劇以通俗易懂的方式,在劇情中將劇本回歸話劇藝術本體,將文學性與戲劇性融合統(tǒng)一?,F(xiàn)實生活中充滿了戲劇性元素,戲劇來源于生活,因此觀眾在觀看優(yōu)秀話劇作品時會有親切感,產生共鳴。劇作把人物個性、人物情感和人物在特殊環(huán)境中的遭遇清晰地表達出來,在夢想和現(xiàn)實、個人和集體的駁難中,折射出角色生命的精神高度。
哈爾濱話劇院的原創(chuàng)話劇《坦先生》融現(xiàn)實與歷史為一體,將劉永坦院士頂住重重壓力、克服困難研制中國新體制雷達,把自己的一切奉獻給祖國和事業(yè)的故事展現(xiàn)給了大家。
該劇劇本尊重藝術真實與歷史真實相統(tǒng)一,以寫實風格為綱領,遵循藝術創(chuàng)作規(guī)律,充分尊重事實。在宏觀上,始終把人物放在歷史大背景上;在微觀上,對人物內心深層次進行剖示,多角度講述人物故事,傳達歷史和時代的真實氣息,反映人物本質精神。真切自然,真情實感,不虛張聲勢、不嘩眾取寵,給劉永坦院士科技報國的主題予以最樸素的詮釋,讓這個時代的楷模人物可觸可感可嘆可學。該劇擁有深切的人文關懷和反思意識。從審美層面切入,從人物切入,找到了與當代觀眾的共情點,用獨有的視角,描述了劉院士引導研發(fā)團隊,克服千難萬苦完成使命的故事。作品的寫實性尤為突出,與“主旋律”緊密相連,在精神意志層面,有回顧,有沉思,與受眾真情互動。該劇的戲劇沖突為戲劇情境的形成提供了基礎,進而劇情在戲劇框架中合理地展開。編劇成功建立了劇中人物性格之間的反差,充分利用巧合與矛盾,使劇中有劇,戲中有戲。通過不同性格的人的情感碰撞,推動故事進程,使觀眾在緊張的劇情氛圍中,與角色同悲同喜??梢钥闯觯趧≈忻恳粋€情節(jié)轉折點,人物之間的對立與矛盾都得到了強化。戲劇沖突與人物意志之間的關系也突出表現(xiàn)了劇作的藝術性。臺詞在話劇中有著推進劇情發(fā)展、突出角色性格的作用,而塑造的人物能夠感動觀眾,體現(xiàn)出了話劇演員的基本臺詞功底。該劇的人物語言精煉、抒情、詩化,富于哲理,充滿個性,彌散著某種詩意,觸碰人物的心靈,敘事引發(fā)共鳴,把個人的崇高理想提升為家國情懷的美學層面。該劇作有效地實現(xiàn)了間離空間和情感線索的外化,充分反映地域特點、年代特點與人物的內心情感、思想發(fā)展。虛實并重,大開大合,充滿詩意,深度加強了藝術表現(xiàn)力,與當代觀眾審美心理接軌。同時,也適時地提出了我國教育與科研隊伍中帶有的普遍性問題,如只重資歷,不重能力,只講理論,不重應用等等,從側面反映出劉永坦和其團隊成員的學術人格與報國情懷。
該劇在發(fā)揚現(xiàn)實主義傳統(tǒng)的基礎上,融入多種藝術手法,如不同時空對話、“倒插筆”、虛實相生等。舞美簡練、集中、畫龍點睛。舞臺表演不受時間、空間限制,必要時人物可隨意跳進跳出。這部劇的布景投映手段,勇于創(chuàng)新,吸收引入了戲曲、影視的藝術元素。貝多芬的《英雄進行曲》貫穿全劇,用來渲染人物情感,岳飛的《滿江紅》則激發(fā)了角色的堅強斗志。透過保守派的堅決反對,襯托出主角知難而上的精神。以夫妻間的互動,表現(xiàn)出的人物情感,更是豐富和拓寬了藝術表現(xiàn)力與藝術張力。
二、導演踏實的二度創(chuàng)作推進舞臺呈現(xiàn)
導演熟知劇本內容后,開始二度創(chuàng)作,深入挖掘劇本中的精髓,并與編劇研討商議,依據時代的特點、話劇受眾群體的審美,探析劇本的主題,構思人物背景和人物關系。導演在舞臺環(huán)節(jié)工作中,了解舞臺內外部結構,精準把控情節(jié)闡釋、角色的選派、排練調度等。導演引導演員按照劇本的內容來演繹角色,并對每個動作進行詮釋,精益求精地塑造人物形象,完美地完成表演??傊瑴蚀_了解舞臺上的各個環(huán)節(jié),并掌握處理舞臺突發(fā)問題的解決方法,對于一個話劇導演有著十分重要的意義。
由中國鐵路文工團有限公司和大興安嶺地區(qū)藝術劇院聯(lián)合出品的大型原創(chuàng)話劇《八百里高寒》,以精巧的敘事結構,可歌可泣的故事情節(jié),詩意的臺詞,豐滿的人物形象,生動地詮釋了歌頌祖國、贊美英雄的創(chuàng)作主題。該劇具有較強的現(xiàn)實教育意義。
1984年,姜家修師長翻開了戰(zhàn)友杜崢嶸寄來的1964年的工程日志。這本日志記錄了在大興安嶺的極寒地帶,鐵道兵犧牲自己,將鋼軌修筑完好,保證了木材順利運輸的感人故事。在冰與火的戰(zhàn)斗中,姜家修與杜崢嶸的愛情開始生長。為了搶工期,杜崢嶸犧牲了自己的政治生命,最終沒能再見到自己的入黨介紹人,也離開了相愛的人。而在新崗位上,他們繼續(xù)發(fā)揚革命精神,拼搏進取,將鐵道兵的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承了下去。軍人們愛崗敬業(yè)、不怕犧牲的精神,繼往開來,全方位貫徹于大興安嶺生活與建設的始終。
該劇巧妙地整合了歷史時空并將其作為劇情邏輯,靈活的敘事方式,構建了自由的情境,卻使劇情依舊緊湊。導演從案頭工作出發(fā),逐步分解劇本,掌控劇中人物的心理變化過程,協(xié)助演員融入故事脈絡,讓演員實實在在體驗角色的情緒和狀態(tài),使角色有血肉、有靈魂,完美地誕生于規(guī)定情境之中。該劇導演在接合舞臺配樂方面也獨具匠心,序曲、前奏曲和間奏曲保持了高度的一致性,配樂完全符合人物塑造和人物臺詞,促進了劇情的發(fā)展,并深度強化了話劇舞臺的主題效果。人物的定位非常有層次感,人物情感抒發(fā)有足夠的空間,特殊的戲劇情境讓該劇形散而神聚。該劇導演在創(chuàng)作中,充分解讀劇情,合理掌控了舞臺節(jié)奏,配合燈光技術、音響效果,合理利用舞臺空間,高度還原了當年嚴苛的自然環(huán)境,構建了較為尊重歷史事實的舞臺。演出中,部分場景利用多媒體投影技術,進行舞臺環(huán)境渲染,使時空跳躍、交錯,現(xiàn)實與虛擬相融合,而劇中的人物隔空互動,讓歷史和現(xiàn)實能夠形成對照。舞臺表演的感染力也得到了強化,將舞臺效果更好地呈現(xiàn)出來。
三、演員精益求精的表演完成舞臺呈現(xiàn)
話劇演員利用臺詞和肢體語言,深度把握劇情的發(fā)展和人物角色的性格特點,將劇作要表述的精神內涵演繹于舞臺之上。人物形象的塑造是戲劇創(chuàng)作的核心,它關乎著一部劇作的成敗。而人物形象的塑造重在行動,表演就是演員通過舞臺行動,將劇本中的思想感情表達出來的過程。觀眾通過演員的語言、行動、情緒等,對劇情進行體驗,并理解深層的戲劇意義。演員把每個角色的心理活動和所處的外部環(huán)境思考到位,才能確保后面的演出情感到位。角色的創(chuàng)造出于戲劇的真實性,而臺詞在最初還只是文字,每一句臺詞都要依靠演員精細打磨之后才能準確地表達于舞臺。突出角色的個性對人物的塑造有著至關重要的作用,而編劇反復打磨出來的臺詞將角色的個性自然地展示了出來,演員如能準確把握臺詞的感染力,就能深刻理解立體的角色構造,進而自然而然地走入角色的心靈。
大慶話劇團的話劇《遠航》是一部引領我們深思和探索的現(xiàn)實主義作品。它通過描繪、剖析一群在臨終關懷醫(yī)院里即將面臨死亡的病人的生活,去思考、探索了在“死亡”這樣一個重大的人生命題面前,人們究竟應該懷著怎樣的思想來面對臨死之前的種種恐懼和痛苦,通過其中人性真實的流露,作者引領我們去探索應該怎樣勇敢地選擇面對死亡最有尊嚴、最有價值的方式。該劇通過發(fā)生在“特護中心”的生與死、愛與恨、悲與喜、救死扶傷與臨終慰藉的故事,為我們展現(xiàn)了人性的善良,踐行了社會主義核心價值觀。它是一個悲壯的故事,失戀的女孩蕭紋來到臨終關懷醫(yī)院做護工,見證了心腦血管科的梅醫(yī)生舍棄公職,獻身于臨終關懷醫(yī)院,鞠躬盡瘁,用醫(yī)術和愛心最大限度地減少病人的痛苦,幫助病人了卻今生的遺憾,讓他們能安詳地迎接生命最后時刻的動人事跡。梅醫(yī)生撫養(yǎng)、幫助孤兒陶亮,幫助癌癥晚期患者老董解開生死恩怨、愛恨情仇的糾葛,為幫助身患尿毒癥,無錢醫(yī)治的十二歲男孩小天,賣房借款,為蕭紋與癌癥晚期患者武峰營造愛的旅行,使之在生命的終端毫無遺憾地帶著愛揚帆起航。全劇的結構是片段的、散文式的,且充滿詩意的、跳躍的。在刻畫人物的過程中,在心靈現(xiàn)實主義的表演基礎上,演員詩意的獨白,對人物思想深處的思考等內心活動都成為該劇的獨特之處。在舞美設計上,以局部寫實和整體寫意來刻畫人性化的“特服中心”環(huán)境。借鑒真實醫(yī)院和養(yǎng)老院的生活場景,在舞臺上將這幾個寫實的生活場景進行詩意的組合,并進行概括和空間的調整,突出整個作品,體現(xiàn)寫實但又充滿思辨的內容。氛圍燈光的營造也將這些寫意的手法進行刻畫和概括,對空間加以利用和突出,從而完成時間上的跳躍和剪接。話劇《遠航》以臨終關懷醫(yī)院為背景,以女孩蕭紋的視角,講述了愛和死亡的故事,探尋了生命的意義。這是一個成長的故事,但更是一個愛的故事,在臨終關懷醫(yī)院這種特殊的環(huán)境下,讓觀眾和劇中人物一起,體驗了人們在“等待”中“清理和完成”自己的過程。
對于演員來說,情感是角色的核心。有血肉、有靈魂的形象能讓觀眾體會到演員表演的藝術張力。該劇為我們塑造了梅醫(yī)生這樣一個英雄人物,他為每一個生命即將終結的人付出無私的愛與關懷,實現(xiàn)生命的意義和價值。在普通醫(yī)院,醫(yī)患關系為利益共同體,以病人的痊愈為最終目的。但在劇中的“特護中心”,醫(yī)生面臨的最大挑戰(zhàn)是如何讓病人安心地離去,這其實也是個悲傷但人人必須面對的問題——死亡!在死神面前,人是那么無助且充滿憤怒,而在等待死亡來臨的過程中,人對于自己過往的生命歷程會有所思索和拷問,人在生命最后的時刻,是無法隱藏自己的,是赤裸裸的!這部話劇的構思和創(chuàng)意面臨的挑戰(zhàn)也使得這部戲劇充滿了藝術張力。演員在劇中深入理解人物的內心情感,把自己對角色的內在體驗融入到表演之中。為了能夠將舞臺上的表演更上一層樓,該劇的主要演員用自己的表演技巧將情感逐層地展現(xiàn)出來,讓觀眾感受到了情感的遞進,使演員與觀眾的互動性在該劇中得到了很好的體現(xiàn)。演員們對劇本中的角色進行再創(chuàng)造,增強了角色的藝術感染力,更好地帶動了觀眾情緒,成功引導觀眾對劇作的精神內涵產生情感反應,實現(xiàn)了完美的共情互動。在結尾高潮部分,演員將情緒表達到了最高點,實現(xiàn)了沉浸式觀演,達到了期待的演出效果,使觀眾將角色的印象深深銘記于心中。
(作者單位:黑龍江省藝術研究院)
責任編輯 岳瑩 王巍