范錦玉

古人有“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”之言，又有“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”諸句，告誡后人讀書(shū)的重要性，螢窗雪案，陋巷簞瓢，方能有所成。可隨著科技的迅猛發(fā)展，如今似乎不再是“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”的時(shí)代了，讀書(shū)也似乎不是人們充實(shí)內(nèi)心、成就自我的唯一手段了。那么如今，潛心閱讀還有什么意義呢？

北島在他的詩(shī)里寫(xiě)道：“漂泊世界，中文是我唯一的行李?！碧圃?shī)宋詞的平平仄仄，小說(shuō)戲曲的起承轉(zhuǎn)合，傳奇野史的風(fēng)云莫測(cè)，古往今來(lái)的世事變幻……讀書(shū)就像旅行，每翻開(kāi)一頁(yè)，每讀過(guò)一行，都在經(jīng)歷一個(gè)不同的世界。如果人的精神世界是一株初生的樹(shù)苗，那么讀書(shū)就是滋養(yǎng)它的陽(yáng)光雨露。

閱讀書(shū)籍足以培養(yǎng)人的一生。蘇聯(lián)作家高爾基僅僅上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，不幸和苦難就像是他的孿生兄弟一樣，與他如影隨形。但他灰暗的生活中并非沒(méi)有一絲光亮，那就是——讀書(shū)。高爾基在泥濘不堪的時(shí)光里以書(shū)相伴，與書(shū)為友，在書(shū)中細(xì)細(xì)咀嚼，豐滿思想，充盈智慧，最終成為舉世聞名的大文豪。

讀書(shū)，是我們生命中不可或缺的部分。我偏執(zhí)地認(rèn)為，書(shū)籍比起其他的事物總是好的。美味珍饈只是一時(shí)的暢快淋漓，金銀珠寶也只是暫時(shí)的物質(zhì)滿足，只有那薄薄的紙張層疊起來(lái)，承載的是千百年的光陰。一本小小的冊(cè)子，靜靜地躺在那里，只等著被翻開(kāi)。翻開(kāi)之后，我們將不斷獲得心靈上的愉悅。而這種愉悅，是永遠(yuǎn)不能被物質(zhì)上的滿足所取代的。

不問(wèn)歸途的加官進(jìn)爵，月下花前的海誓山盟，魂?duì)繅?mèng)繞的長(zhǎng)相廝守，回腸蕩氣的俠客恩仇……那些經(jīng)過(guò)歲月沉淀越釀越醇香的文字，存于典籍手稿中，先人的深意濃縮在字里行間。每一次和書(shū)中的人物相遇，都是恰到好處的驚鴻一瞥，讓我們與作者在未言的留白中進(jìn)行思想交融。

李大釗說(shuō)：“知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭?！弊x書(shū)向來(lái)不是麻煩的瑣事，而是對(duì)自己的褒獎(jiǎng)，是一場(chǎng)有益自身的修行。在如今紛擾眾多的時(shí)代，我們更需靜下心來(lái)，騰出空來(lái)，不急不緩，閱讀一本好書(shū)。

我們青年一代理當(dāng)初心不改，風(fēng)浪不畏，青燈黃卷亦自得！

【安徽池州市第六中學(xué)】

◆點(diǎn)評(píng)

本文主旨明確，思路清晰，首先以反問(wèn)的形式提出質(zhì)疑，“在當(dāng)今社會(huì)潛心閱讀是否還有意義”；接著通過(guò)引用北島的詩(shī)句和高爾基的事例，并在此基礎(chǔ)上充分展開(kāi)，論述閱讀的重要性；最后發(fā)出呼吁，“我們青年一代理當(dāng)初心不改，風(fēng)浪不畏，青燈黃卷亦自得”。語(yǔ)言精練有力，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)。

（指導(dǎo)老師：方文飛）