李曉夢(mèng)

品讀名家名篇，我們的心靈能夠受到啟迪，思路能夠得以開闊，課文給了我們寫作的最好典范。汪曾祺筆下明亮豐滿的昆明的雨使人動(dòng)情，莫懷戚筆下散步的溫馨滋潤(rùn)心靈，魯迅筆下平橋村的小伙伴是心底最美的溫暖……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫面、一句句精當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)、一處處細(xì)膩的描寫構(gòu)成了這些名篇不可或缺的點(diǎn)睛之筆。

梁代張僧繇（yáo）在金陵安樂寺墻壁上畫了四條龍，他故意不點(diǎn)眼睛，說(shuō)如果點(diǎn)上，龍就會(huì)飛走了。有一個(gè)人執(zhí)意要他給龍點(diǎn)上眼睛。誰(shuí)知，他剛給兩條龍點(diǎn)上眼睛，剎那間，電閃雷鳴，墻破壁穿，兩條龍乘云上天。

后人借這個(gè)“畫龍點(diǎn)睛”的故事來(lái)比喻文章在關(guān)鍵地方加上一兩句重要的話，內(nèi)容就更為生動(dòng)，意義就更為深刻。所以，我們?cè)趯懳恼聲r(shí)，必須在關(guān)鍵的地方用上幾句警語(yǔ)點(diǎn)明要旨，使文章的內(nèi)容更加精辟有力，以起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

1.點(diǎn)明全文中心，使讀者一目了然，便于掌握中心，抓住重點(diǎn)，提高閱讀效率

王君同學(xué)寫了一篇題為《買作業(yè)本》的習(xí)作。買作業(yè)本，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是件極為常見的小事，但王君同學(xué)的習(xí)作，卻寫得與眾不同。小作者為了買一個(gè)物美價(jià)廉的作業(yè)本，問(wèn)了一家又一家小商店，最后終于以便宜五毛錢的價(jià)格買到了稱心如意的作業(yè)本，并用省下的五毛錢買了一根冰棍犒勞自己。接下來(lái)她寫道：“回到教室，吃著剛買的一根冰棍，涼在心里，甜在心里。這次，我不但買回了一個(gè)物美價(jià)廉的作業(yè)本，而且買到了一個(gè)道理——貨比三家不吃虧！”

2.使中心突出，給人留下深刻的印象

再如一篇題為《生日蠟燭》的作文，寫了這么一件事：停電后，好多戶人家都一片漆黑。鄰居小敏急得哭了，因?yàn)樗募彝プ鳂I(yè)沒完成。我摸到了自己珍藏的生日蠟燭，讓鄰居小敏在燭光下完成了作業(yè)。文章寫得真實(shí)感人，在結(jié)尾處，小作者又寫了這么精彩的一筆：“這還用謝？記得爸爸送我生日蠟燭的時(shí)候曾講過(guò)，蠟燭最可貴的精神就是照亮別人，自己卻悄然消失。我用爸爸送我的生日蠟燭完成了一項(xiàng)更有意義的任務(wù)，不是很有意義嗎？”這個(gè)結(jié)尾就是畫龍點(diǎn)睛，讓人看到了更深一層的思想。

3.升華主題，有時(shí)著墨不多的幾個(gè)詞句，就能使讀者豁然開朗，使文章思想內(nèi)涵得到進(jìn)一步升華

又如，有一名同學(xué)寫過(guò)一篇題為《帶路》的習(xí)作。文章主要寫了這樣一件事：雨中，“我”為盲人帶路。途中“我”攙扶盲人繞過(guò)一塊絆腳石，而盲人卻又讓“我”搬去這塊絆腳石，還說(shuō)：“把它搬去了，別人走路就方便多了?！甭犆と诉@么一說(shuō)，“我”深有感觸。文章結(jié)尾處寫道：“在生活上，我是他的帶路人；然而，在人生道路上，他是我的帶路人。”點(diǎn)睛之筆，升華了文章的主題。

點(diǎn)睛之筆要自然貼切，語(yǔ)言要精當(dāng)，最重要的是要耐人尋味。

總之，要點(diǎn)好這一筆，一是要不斷提高自己的認(rèn)識(shí)水平，對(duì)敘述的事物有比較深刻的理解；二是積累詞語(yǔ)，不斷提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

“點(diǎn)睛”點(diǎn)在哪？

1.開宗明義，篇首點(diǎn)。如《挖薺菜》一文開頭：“我對(duì)薺菜，有著一種特殊的感情……”總領(lǐng)全文，點(diǎn)出題目。

2.卒章顯志，結(jié)尾點(diǎn)。既能讓讀者充分地、準(zhǔn)確地把握中心思想，同時(shí)在結(jié)構(gòu)上收束全文。如馮驥才的《珍珠鳥》。

3.蘊(yùn)涵深沉，含蓄點(diǎn)。如《七根火柴》的末句：“他用顫抖的手指打開了那個(gè)黨證，把剩下的六根火柴一根根遞到指導(dǎo)員的手中……”這個(gè)結(jié)尾很容易引起人們?nèi)セ匚镀吒鸩竦牟黄匠５膩?lái)歷。

4.貌似重復(fù)，強(qiáng)調(diào)點(diǎn)。《白楊禮贊》反復(fù)五次點(diǎn)題：“白楊樹實(shí)在是不平凡的，我要高聲贊美白楊樹！”

5.前后呼應(yīng)，首尾點(diǎn)。既突出中心，又使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。如臧克家的《聞一多先生的說(shuō)和做》。