孔春麗

袁貴仁部長曾說：“生命不保，妄談教育，沒有安全，沒有生命，一切都將失去意義?！卑踩ぷ鲬?yīng)放在幼兒園工作的首位，如何保障師幼安全和健康，營造和諧穩(wěn)定的生活環(huán)境，是我園保教保育工作的重中之重。

一、加強(qiáng)“三防”建設(shè)，保障執(zhí)行到位

（一）加強(qiáng)人防建設(shè)，明確各方職責(zé)

為加強(qiáng)安全保障，我園對(duì)管理機(jī)構(gòu)、安全規(guī)章制度重新進(jìn)行了修訂和完善，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，分部門逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書，全園人員分工明確、各司其職。具體安保措施安排如下：

第一，幼兒按小、中、大班年齡段實(shí)行錯(cuò)峰來離園，來、離園期間，園門口由保安、行政值班人員和家長護(hù)學(xué)崗人員共同值守。第二，加強(qiáng)對(duì)保安人員的培訓(xùn)和日常管理，督促其嚴(yán)格守好園門。

（二）加強(qiáng)物防建設(shè)，增大設(shè)備投入

幼兒園門外設(shè)有防沖撞隔離墩，地面畫有黃色警示禁停網(wǎng)格線，還安裝了兩條緩沖減速帶。門外安裝了四個(gè)閘道門，門口安裝了精鋼網(wǎng)格大鐵門。保安室配有兩套安保八件套，消防設(shè)施齊全。園所進(jìn)行封閉式管理，圍墻均達(dá)到2.5米。

（三）加強(qiáng)技防建設(shè)，提升技防水平

園所保安室設(shè)有一鍵報(bào)警系統(tǒng)，園門口安裝了人臉識(shí)別系統(tǒng)。園所內(nèi)外包括大門口、戶外場地、操場、活動(dòng)室、午睡室、食堂等均安裝了攝像頭和備用電源，可以全天候、全方位、多角度監(jiān)控。園門口的人臉識(shí)別系統(tǒng)，能對(duì)全體教職員工和幼兒進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)和檔案收集，家長每天通過人臉識(shí)別方能打開閘道、接送幼兒。這些設(shè)施設(shè)備的添置，大大提升了園所的技防水平。

二、狠抓常規(guī)管理，杜絕安全隱患

（一）提前做好開學(xué)準(zhǔn)備

開學(xué)前，園內(nèi)會(huì)開展安全檢查，進(jìn)行師幼健康摸排，規(guī)范一人一檔制度，儲(chǔ)備各類物資，加強(qiáng)環(huán)境清潔消毒等，務(wù)求建立安全健康的園所環(huán)境。

（二）晨檢和一日觀察制度

園所購置了晨檢機(jī)器人和泡沫洗手液機(jī)器人，這兩樣設(shè)備的使用大大提高了保健醫(yī)生晨檢的準(zhǔn)確度和效率。同時(shí)，要求老師做好幼兒的全日觀察工作，掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋。

（三）細(xì)化交接班制度

幼兒每日來園后，當(dāng)班老師進(jìn)行幼兒考勤，對(duì)缺勤幼兒需及時(shí)了解原因并做記錄，尤其對(duì)因病缺勤的幼兒需每日追蹤、回訪和記錄。帶班老師應(yīng)留心觀察當(dāng)天幼兒健康狀況并做好交接班記錄。

（四）加強(qiáng)保潔、消毒管理

園內(nèi)所有場所、設(shè)施設(shè)備、教玩具、生活用品、活動(dòng)器具等嚴(yán)格按照不同方式進(jìn)行清潔、消毒和通風(fēng)處理，及時(shí)清除垃圾，做好垃圾桶的清洗和消毒，同時(shí)加大檢查力度。

（五）定期開展安全檢查

執(zhí)行每月安全工作例行大檢查、每周抽查、每日自查制度，對(duì)周邊環(huán)境、園舍、水電氣設(shè)施、教玩具、食堂等進(jìn)行檢查，檢查發(fā)現(xiàn)的問題需規(guī)范記錄并提出整改意見和措施，及時(shí)整改維修。

（六）嚴(yán)把食品安全關(guān)

嚴(yán)格按照食堂工作制度管理食堂，分類擬定各食材供應(yīng)要求并與供應(yīng)商簽訂安全責(zé)任狀；嚴(yán)格管控采買、索證、驗(yàn)收、清洗、烹飪、分餐、留樣等各環(huán)節(jié)；園門口提供明廚亮灶視頻，做到廚房工作有監(jiān)督；定期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行培訓(xùn)；每周開展食堂食品安全隱患自查；落實(shí)園長陪餐制，每天由園務(wù)會(huì)專人值班，與幼兒同進(jìn)餐，確保餐飲衛(wèi)生與安全。

三、開展安全教育，增長安全知識(shí)

（一）培訓(xùn)多樣化

通過教職工大會(huì)、每月一次的安全工作例會(huì)及時(shí)傳達(dá)各種安全文件精神；利用開學(xué)第一課、安全教育平臺(tái)、法治教育培訓(xùn)、安全和急救知識(shí)培訓(xùn)及多種專題教育培訓(xùn)等，提高全體教職工的安全防范意識(shí)。

（二）活動(dòng)豐富化

根據(jù)園所安全計(jì)劃，結(jié)合本班主題制定班級(jí)安全計(jì)劃，每月開展1—2次安全專題教育。內(nèi)容包括安全事故預(yù)防、食品安全、防拐騙、防性侵、防災(zāi)減災(zāi)、傳染病預(yù)防、防走失等。多樣化安全教育活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了幼兒自我保護(hù)和逃生的技能。

（三）體驗(yàn)真實(shí)化

我園帶領(lǐng)幼兒走入消防大隊(duì)、地震博物館、氣象局、圖書館、武警支隊(duì)、社區(qū)活動(dòng)中心、超市、小學(xué)等，讓孩子們親身體驗(yàn)，實(shí)地感受，豐富安全知識(shí)。每次的親子活動(dòng)、外出活動(dòng)、大型活動(dòng)，我園都會(huì)進(jìn)行實(shí)地考察，制訂切實(shí)可行的安全預(yù)案、應(yīng)急預(yù)案，簽訂安全協(xié)議，全力做好幼兒安全防護(hù)工作。

四、加強(qiáng)安全演練，提升逃生技能

說得再多，沒有實(shí)際體驗(yàn)深刻。因此，我園將安全演練由每兩月一次增加到每月一次，演練主題分為防震、防空、防火、防拐騙、防恐、防踩踏等，演練規(guī)模采用全園、年級(jí)組和班級(jí)三種，每次演練前根據(jù)幼兒園自身特點(diǎn)、人數(shù)等制訂詳細(xì)的演練方案，做到內(nèi)容全面、流程了解清楚、分工明確、路線合理、適宜操作，并通過演練前布置會(huì)的召開，讓所有參與的教職工對(duì)演練流程清晰，做好準(zhǔn)備工作。演練結(jié)束后進(jìn)行反思、總結(jié)，將演練的文字及圖片資料進(jìn)行整理、保存并上傳至安全平臺(tái)。每一次高仿真的演練活動(dòng)都讓師幼得到了切切實(shí)實(shí)的鍛煉。

同時(shí)，開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)。如請(qǐng)鰲峰派出所干警來園開展反恐防暴應(yīng)對(duì)技能培訓(xùn)，請(qǐng)市人民醫(yī)院主任醫(yī)師來園開展安全衛(wèi)生知識(shí)講座，請(qǐng)消防中隊(duì)隊(duì)員來園進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)、分批組織全體教職工去宣城市醫(yī)療急救中心參加急救知識(shí)技能培訓(xùn)等，這些培訓(xùn)提高了師幼的安全意識(shí)和防范能力。

五、密切家園聯(lián)系，共筑平安校園

我園充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”模式，通過園所微信公眾號(hào)、微信群、全國安全教育平臺(tái)App、線上家長會(huì)等平臺(tái)和方式，多途徑開展安全知識(shí)宣傳。

例如：在安全教育平臺(tái)發(fā)布安全專題活動(dòng)，鼓勵(lì)家長帶領(lǐng)孩子觀看學(xué)習(xí)平臺(tái)上的安全小視頻，共同交流探討，加深幼兒對(duì)安全知識(shí)的理解；節(jié)假日和周末在微信公眾號(hào)上推送園所組織幼兒開展的各種安全專題內(nèi)容報(bào)道文章；利用園所戶外宣傳欄和電子顯示屏等設(shè)備進(jìn)行宣傳教育，讓家長及時(shí)了解我園開展的安全工作，學(xué)習(xí)不同類型的安全知識(shí)。

安全工作沒有捷徑，只能踏實(shí)、細(xì)致地做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。全體教職員工應(yīng)主動(dòng)擔(dān)責(zé)、敢于作為，做到思想不松懈、標(biāo)準(zhǔn)不降低，發(fā)現(xiàn)問題即刻整改，將安全工作一一落到實(shí)處，才能創(chuàng)建一個(gè)安全、健康、和諧的幼兒園環(huán)境，為全園師幼保駕護(hù)航！