本報訊 為提高教師信息技術(shù)應用能力，促進信息技術(shù)與教育教學工作的深度融合，近日，由延邊朝鮮族自治州教育學院主辦的延邊州中小學信息化教學骨干教師培訓班活動在湖北省武漢市圓滿收官。來自延邊州八個縣（市）中小學校的信息化主管領(lǐng)導、教學骨干教師及延邊州智慧教育講師團成員共計64人參加了本次活動。

此次活動邀請了華南師范大學教授胡小勇，華中師范大學教授吳龍凱、吳砥，西北師范大學教授郭炯等8位專家作專題培訓。胡小勇從技術(shù)賦能的角度出發(fā)，為教師們理清了人工智能時代教師存在的價值；吳龍凱從教育評價改革的時代要求、數(shù)據(jù)驅(qū)動的教育評價是什么、數(shù)據(jù)驅(qū)動的教育評價改革怎么做等五個方面進行了深入淺出的講解；郭炯以歷史為線，展現(xiàn)了我國教育技術(shù)的發(fā)展變化，提出要用信息化學習工具協(xié)同改進教育教學方式；吳砥分析了世界各國推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的主要舉措與實施成效，并梳理了不同時期我國教育信息化的發(fā)展歷程和關(guān)注重點。

本次培訓課程內(nèi)容豐富，時間安排緊湊合理。在7天的時間里，參訓教師們通過聆聽專題講座，開闊了眼界，拓寬了思路，轉(zhuǎn)變了理念。

此次活動以知識性、實踐性、參與式為宗旨，通過專題講座、案例教學、名校訪學、交流研討等方式，為教師提供了專業(yè)化、系統(tǒng)化和科學化的課程支持。

（金明玉）