熊建峰

《十六年前的回憶》這篇課文寫(xiě)法巧妙，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，可以重點(diǎn)關(guān)注以下兩方面：

一、體會(huì)首尾呼應(yīng)之妙。課文開(kāi)頭寫(xiě)了父親的被難日是1927年4月28日，最后兩個(gè)自然段又提到“昨天是你爹被害的日子”“媽?zhuān)蛱焓?月28日”。課文采用首尾呼應(yīng)的表達(dá)方法，使整篇文章的結(jié)構(gòu)顯得非常緊湊，既寫(xiě)出了“我”得知父親遇難時(shí)的悲痛，又突出了“我”對(duì)敵人強(qiáng)烈的憎恨，以及對(duì)父親遇害的事情記憶深刻，表達(dá)了對(duì)父親的無(wú)限追思之情。

二、關(guān)注人物描寫(xiě)方法。作者在文中多處運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫(xiě)，表現(xiàn)了父親堅(jiān)貞不屈的內(nèi)心世界，以及大無(wú)畏的革命英雄形象。如：“我是不能輕易離開(kāi)北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開(kāi)呢？”抓住父親被捕前的語(yǔ)言，我們能感受到他在形勢(shì)危急的情況下，一心考慮革命工作需要，不顧自身安危的革命精神。被捕時(shí)，“父親不慌不忙地向外走去”。動(dòng)作描寫(xiě)生動(dòng)地表現(xiàn)出革命者的沉著鎮(zhèn)定。“父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒(méi)戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。”抓住庭審時(shí)對(duì)父親的外貌、神態(tài)描寫(xiě)，我們能更深刻地體會(huì)到李大釗在敵人殘酷的折磨下堅(jiān)貞不屈、大無(wú)畏的革命精神。