李鍵

（牯牛降國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)祁門(mén)管理站，安徽 黃山 245617）

自然保護(hù)區(qū)是開(kāi)展自然生態(tài)宣教的重要陣地，在該處開(kāi)展宣傳教育能充分展示保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境與人類(lèi)和諧發(fā)展的重要性[1]。牯牛降國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“保護(hù)區(qū)”）祁門(mén)管理站自建立以來(lái)，始終致力于自然生態(tài)宣教工作，持續(xù)加大宣教基礎(chǔ)建設(shè)，拓展宣教方式方法，不斷加強(qiáng)保護(hù)區(qū)的對(duì)外宣傳，提高了人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保護(hù)自然、保護(hù)生物多樣性，構(gòu)建人與自然和諧共存的社會(huì)環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)了保護(hù)區(qū)與周邊社區(qū)的合作共管。本文系統(tǒng)總結(jié)了保護(hù)區(qū)祁門(mén)管理站的科普宣教工作發(fā)展歷程和取得的成效，并就下一步科普宣教工作的發(fā)展思路和方向進(jìn)行了深入探討，以期為全省自然保護(hù)地開(kāi)展科普宣教工作提供借鑒和參考。

1 保護(hù)區(qū)基本情況

保護(hù)區(qū)于1982 年6 月經(jīng)省政府批準(zhǔn)成立；1988 年5 月經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成為安徽省第一個(gè)以森林生態(tài)系統(tǒng)為主的國(guó)家級(jí)綜合性自然保護(hù)區(qū)?？偯娣e6 713.3 hm2，地跨祁門(mén)、石臺(tái)兩縣，位于117°20′～117°37′E，30°00′～30°14′N(xiāo)，其中祁門(mén)境內(nèi)3 346 hm2（含核心區(qū)963.1 hm2、緩沖區(qū)427 hm2、實(shí)驗(yàn)區(qū)1 955.9 hm2）。保護(hù)區(qū)處于我國(guó)東部中亞熱帶北緣向北亞熱帶過(guò)渡的濕潤(rùn)地帶，四季分明，森林茂盛，蘊(yùn)育著豐富的動(dòng)植物資源。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，區(qū)內(nèi)現(xiàn)有高等植物1 623 種，其中國(guó)家級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生植物有銀杏（Ginkgo biloba）、紅豆杉（Taxus wallichianavar. chinensis）、榧（Torreya grandis）、長(zhǎng)序榆（Ulmus elongata）、花櫚木（Ormosia henryi）等30 多種；省級(jí)保護(hù)植物有高山柏（Juniperus squamata）、山蒟（Piperhancei）、天女花（Oyama sieboldii）、野含笑（Michelia skinneriana）等60 多種。有脊椎動(dòng)物320 種，包括獸類(lèi)51 種、鳥(niǎo)類(lèi)181 種、兩棲類(lèi)22 種、爬行類(lèi)41 種、魚(yú)類(lèi)25 種，其中屬?lài)?guó)家級(jí)或省級(jí)重點(diǎn)保護(hù)的野生動(dòng)物有梅花鹿、云豹、黑麂、穿山甲、鬣羚、獼猴、大靈貓、白頸長(zhǎng)尾雉、白鷴、鴛鴦等63 種[2]。保護(hù)區(qū)現(xiàn)保存著較為完整的天然森林植被，是我國(guó)東部亞熱帶常綠闊葉林帶的重要典型地區(qū)之一。豐富的動(dòng)植物資源、完整的森林生態(tài)系統(tǒng)和優(yōu)美獨(dú)特的自然景觀，被譽(yù)為“華東物種基因庫(kù)”和“綠色自然博物館”[3]。

2 科普宣教開(kāi)展情況

2.1 提升自然保護(hù)區(qū)管理功能的初期宣教

2009 年以前，保護(hù)區(qū)祁門(mén)管理站的科普宣教內(nèi)容以宣傳保護(hù)區(qū)的功能和提升保護(hù)管理能力為主，在宣傳形式上主要為固定標(biāo)牌和深入社區(qū)兩類(lèi)。

2.1.1 固定標(biāo)牌宣教

在保護(hù)區(qū)大青公路赤嶺坑、小赤嶺兩側(cè)安裝水泥三角磚和標(biāo)牌，制作各類(lèi)森林防火、禁止獵捕盜挖自然資源等宣傳標(biāo)語(yǔ)；在歷溪河谷、降上至主峰、桐坑等進(jìn)入保護(hù)區(qū)核心區(qū)的沿途，安裝指示牌、解說(shuō)性標(biāo)牌、限制性標(biāo)牌、區(qū)域提示牌等40 多個(gè)，警示未經(jīng)允許嚴(yán)禁進(jìn)入保護(hù)區(qū)從事旅游、登山、探險(xiǎn)等非法活動(dòng)。在大青線(xiàn)湘東村樹(shù)立大型搪瓷公益廣告宣傳牌，在管理站大院顯要位置設(shè)置宣傳欄，進(jìn)行簡(jiǎn)易宣教工作。

2.1.2 深入社區(qū)宣傳

科普宣教人員走村串戶(hù)宣傳森林防火的重要性，增強(qiáng)公眾的防火意識(shí)；在防火期間，采取多種形式，進(jìn)行防火宣傳，如張貼標(biāo)語(yǔ)、發(fā)布告、打招呼、一封信、警示卡等等；同時(shí)，做好野生動(dòng)植物保護(hù)宣傳，禁止偷捕盜獵野生動(dòng)物，禁止采挖野生草藥等。

2.2 突顯自然保護(hù)區(qū)科普基地特色的中期宣教

為了提升開(kāi)展科普宣教的能力，更好地展示保護(hù)區(qū)獨(dú)具特色的地形地貌及動(dòng)植物資源，2010 至2017 年，保護(hù)區(qū)通過(guò)多方面籌集資金，制作了地形地貌沙盤(pán)，建設(shè)了動(dòng)植物標(biāo)本館及珍稀植物園。

2.2.1 地形地貌沙盤(pán)制作

采用ABS 高分子工程塑料全電腦雕刻，仿真草坪配以各色景觀、小品、雕塑，建成了規(guī)格為6 m×3 m 保護(hù)區(qū)地形地貌沙盤(pán)。

2.2.2 動(dòng)植物標(biāo)本館建設(shè)

經(jīng)過(guò)多方籌集資金，建成了初具規(guī)模的牯牛降祁門(mén)站動(dòng)植物標(biāo)本館?，F(xiàn)館藏有金錢(qián)豹、梅花鹿、黑熊、鬣羚、獼猴、大靈貓、白頸長(zhǎng)尾雉、白鷴、小麂、野豬、尖吻蝮等動(dòng)物標(biāo)本300 余份；香果樹(shù)（Emmenopterys henryi）、 永瓣藤（Monimopetalum chinense）、黃山木蘭（Yulania cylindrica）、青錢(qián)柳（Cyclocarya paliurus）等珍稀瀕?；蛱厣闹参飿?biāo)本200 余份。

2.2.3 珍稀植物園建設(shè)

為了更形象生動(dòng)地展示植物多樣性，因地制宜地開(kāi)展珍稀瀕危植物的遷地保護(hù)和科普宣傳，管理站采取規(guī)劃設(shè)計(jì)、整地造型、水系引進(jìn)、長(zhǎng)廊建造、珍稀植物引種和遷地保護(hù)等措施，努力建設(shè)和打造一個(gè)特色鮮明的地方珍稀植物園。經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)，植物園收集和種植了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)保護(hù)植物和保護(hù)區(qū)及周邊特色鄉(xiāng)土野生樹(shù)種共140 余種、3 000多株，包括銀縷梅（Shaniodendron subaequale）、大別山五針?biāo)桑≒inus dabeshanensis）、長(zhǎng)序榆、小勾兒茶（Berchemiella wilsonii）、 象鼻蘭（Phalaenopsis zhejiangensis）等國(guó)家級(jí)或省級(jí)重點(diǎn)保護(hù)植物30 多種，以及特色鄉(xiāng)土樹(shù)種如米櫧（Castanopsis carlesii）、杭州榆（Ulmus changii）、珊瑚樸（Celtis julianae）、乳源木蓮（Manglietia yuyuanensis）等80余種。

2.3 提升科普活動(dòng)內(nèi)涵和影響的后期宣教

為了提升科普活動(dòng)內(nèi)涵和影響力，保護(hù)區(qū)與安徽師范大學(xué)、滁州學(xué)院等院校合作，開(kāi)展區(qū)域內(nèi)蝴蝶資源調(diào)查，先后出版了《牯牛降蝴蝶》《安徽牯牛降國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)生物多樣性及其保護(hù)策略》。特別是2018 年以來(lái)，管理站業(yè)務(wù)技術(shù)人員與高?？蒲腥藛T合作，通過(guò)深入細(xì)致調(diào)查，發(fā)現(xiàn)命名描述發(fā)表2 個(gè)新種：牯牛鐵線(xiàn)蓮（Clematis guniuensis）和牯牛石豆蘭；另外，發(fā)現(xiàn)堇葉紫金牛（Ardisia violacea）、茜樹(shù)（Aidia cochinchinensis）、 白花苦燈籠（Tarenna mollissima）、筆羅子（Meliosma rigida）、毛柄金腰（Chrysosplenium pilosumvar. pilosopetiolatu）等安徽新記錄10 余種[4]，不僅豐富了保護(hù)區(qū)生物多樣性的本底資料，提升了管理站業(yè)務(wù)技術(shù)人員的工作能力，還有助于全面促進(jìn)保護(hù)區(qū)科普宣教的內(nèi)涵和影響力。此外，祁門(mén)管理站通過(guò)與第三方合作拍攝制作保護(hù)區(qū)四季資源宣傳片、光盤(pán)、U 盤(pán)，出版《牯牛降畫(huà)冊(cè)》，印制生態(tài)宣傳折頁(yè)等方式，宣傳保護(hù)區(qū)優(yōu)美的自然景觀和豐富的生物資源；安裝紅外相機(jī)監(jiān)測(cè)野生動(dòng)物，拍攝制作保護(hù)區(qū)黑麂、黃喉貂、白鷴、獼猴等野生動(dòng)物短視頻，并在中央電視臺(tái)“秘境之眼”播出，既宣傳了保護(hù)區(qū)珍稀瀕危動(dòng)植物及其保護(hù)價(jià)值，又?jǐn)U大了科普宣教的影響力。

3 科普宣教取得成效

近兩年來(lái)，祁門(mén)管理站在保護(hù)區(qū)內(nèi)開(kāi)展科普活動(dòng)已逾百期，涉及社會(huì)各方面人員上萬(wàn)人次。業(yè)務(wù)技術(shù)人員還作為活動(dòng)特聘專(zhuān)家參與指導(dǎo)祁門(mén)縣青少年暑期生物多樣性調(diào)查、“御醫(yī)之鄉(xiāng)識(shí)百草”等當(dāng)?shù)靥厣破栈顒?dòng)；先后與祁門(mén)縣安凌中心小學(xué)、城北學(xué)校、祁山小學(xué)、金字牌學(xué)校、實(shí)驗(yàn)學(xué)校等聯(lián)合開(kāi)展中小學(xué)生科技夏令營(yíng)、生物多樣性考察等科普教育工作，深受廣大群眾的喜愛(ài)和關(guān)注。通過(guò)自然科普教育，積極培養(yǎng)中小學(xué)生的自然興趣，激發(fā)他們愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)自然的意識(shí)。目前，祁門(mén)管理站已被中國(guó)林學(xué)會(huì)授予全國(guó)林草科普基地（2021—2024）；被安徽省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)認(rèn)定為“2022 年度安徽省科普示范單位”。

祁門(mén)管理站將持續(xù)完善以自然教育為主題的功能體系建設(shè)，在繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)科普教育內(nèi)容的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新科普題材，充分發(fā)掘保護(hù)區(qū)獨(dú)特的資源，進(jìn)一步探索自然教育活動(dòng)模式，強(qiáng)化參與感、提升互動(dòng)性，開(kāi)展一系列特色研學(xué)以及多元化的各種科普宣教活動(dòng)，使保護(hù)區(qū)成為提高全民文化素質(zhì)、宣揚(yáng)生態(tài)文明理念和開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的重要基地。

4 發(fā)展探索與思考

4.1 建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施

通過(guò)爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，擴(kuò)大牯牛降自然博物館建設(shè)規(guī)模，增設(shè)土壤、巖石地質(zhì)標(biāo)本陳列室；動(dòng)物標(biāo)本陳列室，包含脊椎動(dòng)物、昆蟲(chóng)等；植物標(biāo)本陳列室，含高等植物、低等植物；并結(jié)合氣象、水文、環(huán)境因子、森林防火監(jiān)測(cè)預(yù)警預(yù)報(bào)，展示動(dòng)植物數(shù)量分布和消長(zhǎng)動(dòng)態(tài)變化；打造自然保護(hù)區(qū)“天空地”一體化監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建數(shù)字化智慧型保護(hù)體系。

4.2 編制宣教讀本，建設(shè)人才隊(duì)伍

持續(xù)加強(qiáng)與高等院校、科研機(jī)構(gòu)或社會(huì)組織的合作交流，通過(guò)爭(zhēng)取各類(lèi)建設(shè)項(xiàng)目，開(kāi)展保護(hù)區(qū)野生動(dòng)植物監(jiān)測(cè)、藥用動(dòng)植物培育和利用研究等，不斷提升保護(hù)區(qū)科研水平；做好科研檔案管理，持續(xù)將科研成果轉(zhuǎn)化、展示到社會(huì)大眾的視野范圍。與媒體或有能力的第三方合作研發(fā)制作保護(hù)區(qū)科普宣傳資料，如印制《牯牛降獸類(lèi)》《牯牛降鳥(niǎo)類(lèi)》《牯牛降昆蟲(chóng)》《牯牛降植物圖鑒》《牯牛降地質(zhì)》《牯牛降水文》等系列圖書(shū)資料，編寫(xiě)青少年科普知識(shí)課程，使之成為各類(lèi)型科普活動(dòng)的使用教材。

為大力提升牯牛降博物館接待水平，豐富多元講解需求，可向社會(huì)招募熱心公益的志愿者充當(dāng)科普講解員。充分吸納那些具有良好的文化素養(yǎng)和表達(dá)能力，從事自然資源相關(guān)專(zhuān)業(yè)或具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)背景的工作者加入志愿者服務(wù)隊(duì)伍；同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有科普講解員的培訓(xùn)，鼓勵(lì)他們積極參與各類(lèi)培訓(xùn)、競(jìng)賽，不斷提高講解水平和服務(wù)能力。

4.3 拓展宣教場(chǎng)所，擴(kuò)大受眾群體

保護(hù)區(qū)周邊擁有觀音堂、九龍池、龍池坡等景觀資源，以及歷溪、降上、桶坑鄉(xiāng)等豐富的自然景觀。利用好現(xiàn)有的資源打造自然生態(tài)“教育徑”、自然教育基地、研學(xué)教育基地，主要講授地方特色自然資源，讓廣大青少年和周邊群眾深入了解牯牛降的歷史文化及特色自然景觀，切實(shí)增強(qiáng)人們對(duì)自然的認(rèn)識(shí)度、關(guān)注度，進(jìn)一步詮釋人與自然和諧共存的重要性，使之成為當(dāng)?shù)亻_(kāi)展科學(xué)考察活動(dòng)和科普游活動(dòng)的重要場(chǎng)所。

此外，還要擴(kuò)大科普教育的影響受眾范圍。宣教對(duì)象不能僅限于保護(hù)區(qū)周邊的群眾與學(xué)生，還要充分借助企事業(yè)單位的主題教育活動(dòng)等機(jī)會(huì)，將宣教群體拓展到全縣的企事業(yè)單位；利用或積極承辦自然保護(hù)相關(guān)的培訓(xùn)，將宣教群體拓展到市、省乃至華東地區(qū)相關(guān)從業(yè)人員；還可以利用宣傳冊(cè)、宣傳畫(huà)、視頻影像等形式，將宣教群體拓展到來(lái)自全國(guó)各地的游客。

4.4 擴(kuò)大宣教影響力，創(chuàng)新科普內(nèi)容

充分利用特殊節(jié)日做好開(kāi)展科普宣教活動(dòng)的策劃，如在3 月12 日植樹(shù)節(jié)、4 月22 日地球日、4 月底至5 月初的愛(ài)鳥(niǎo)周、5 月22 日國(guó)際生物多樣性日、6月5 日環(huán)境保護(hù)日等特殊節(jié)日，結(jié)合教育基地標(biāo)本展示，分批組織附近地區(qū)的小記者，舉行“采風(fēng)夏令營(yíng)”活動(dòng)，或開(kāi)展“森林考場(chǎng)”“古樹(shù)新苗”家庭攝影、撰寫(xiě)科普游記等賽事，加強(qiáng)和開(kāi)展生態(tài)教育科普活動(dòng)。廣泛運(yùn)用新媒體，采編投稿，注冊(cè)微信公眾號(hào)，拍攝小視頻，參加國(guó)家、省、市各類(lèi)（包括宣傳自然生態(tài)、野生動(dòng)植物為題材的視頻、攝影、征文）評(píng)選活動(dòng)，結(jié)合線(xiàn)上線(xiàn)下等方式，持續(xù)加大宣傳力度，不斷提升自然保護(hù)區(qū)知名度和影響力。

科普宣教不能僅以生物多樣性的認(rèn)知為主要內(nèi)容，還要切實(shí)加強(qiáng)宣教內(nèi)容的創(chuàng)新，促進(jìn)保護(hù)區(qū)和社區(qū)共管，促進(jìn)人與自然和諧共存。不僅要加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳，如持續(xù)強(qiáng)化森林防火，資源保護(hù)常態(tài)化宣傳工作，讓《森林法》《野生動(dòng)物保護(hù)法》《自然保護(hù)區(qū)條例》等相關(guān)法律法規(guī)深入人心，耳熟能詳，厚植人民群眾愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)野生動(dòng)植物、人與自然和諧共生的意識(shí)，而且還要將科普宣教與促進(jìn)鄉(xiāng)村振興的宣教結(jié)合，根據(jù)保護(hù)區(qū)周邊社區(qū)自身實(shí)際情況和特點(diǎn)，在進(jìn)行科普宣教的同時(shí)，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，如建設(shè)石舜村傳統(tǒng)文化目連戲、歷溪村古村落民俗民宿、牯牛降農(nóng)副產(chǎn)品銷(xiāo)售等，助推農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。