陳碧華

北京市工貿(mào)技師學(xué)院教師，第43屆世界技能大賽時(shí)裝技術(shù)項(xiàng)目銅牌獲得者。

說(shuō)到“夢(mèng)想”，它是一個(gè)多么美好的字眼，夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。但夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的道路卻是艱難的，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”

2011年，我初中畢業(yè)后，面臨著如果讀高中就要回老家的選擇。正是這個(gè)時(shí)候，我突然被一張印著“技能成就夢(mèng)想”的招生簡(jiǎn)章吸引了。沒(méi)有太多考慮，我就決定了，留在這座熟悉的城市，到技工學(xué)校學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能。因?yàn)閺男∥揖蛺?ài)給布娃娃做衣服，所以選擇了服裝設(shè)計(jì)與制作專業(yè)，就這樣我的技能人生正式啟航！

在校期間，我學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)服裝制版、基礎(chǔ)服裝制作、服飾設(shè)計(jì)與制作等專業(yè)課程，不斷提高自己的動(dòng)手能力，不僅在學(xué)院組織的各項(xiàng)技能大賽中取得了優(yōu)異成績(jī)，也獲得了人力資源社會(huì)保障部職業(yè)能力建設(shè)司、中國(guó)人力資源和社會(huì)保障出版集團(tuán)授予的“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金。

由于專業(yè)能力出色，2013年，我被選入了學(xué)校時(shí)裝技術(shù)項(xiàng)目大賽班。艱苦的集訓(xùn)，參加各類比賽成了我的日常，從北京市模擬賽到全國(guó)選拔賽，我的技術(shù)水平在逐步提升。

最難忘的是，比賽時(shí)我第一次面對(duì)攝像機(jī)的鏡頭，嚴(yán)重的緊張感讓我能夠清楚地聽(tīng)到“砰砰”的心跳聲，手也抖了整整一天，好在沒(méi)有對(duì)成績(jī)產(chǎn)生太大影響。

在國(guó)家隊(duì)10進(jìn)5、5進(jìn)2、2進(jìn)1的選拔賽中，我逐漸適應(yīng)了比賽節(jié)奏，時(shí)刻記著教練說(shuō)的“將每一次比賽都當(dāng)成最后一次機(jī)會(huì)”，從容應(yīng)戰(zhàn)，過(guò)關(guān)斬將，最終成功入選國(guó)家隊(duì)。從此，我便堅(jiān)定了用自己的技能為國(guó)爭(zhēng)光的夢(mèng)想！

在巴西圣保羅舉辦的第43屆世界技能大賽上，經(jīng)過(guò)4天的奮斗拼搏，我為祖國(guó)贏得了該項(xiàng)目歷史首枚獎(jiǎng)牌。沉甸甸的獎(jiǎng)牌既是對(duì)我所有努力的回報(bào)，也是我能給辛勤付出的老師和教練們最好的回饋。

領(lǐng)獎(jiǎng)的當(dāng)天，我度過(guò)了自己20歲的生日，對(duì)著美麗的燭光，我告訴自己，成績(jī)意味著新的開(kāi)始，我一定要繼續(xù)揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，成就更有意義的人生。

有人說(shuō)，設(shè)計(jì)師畫了一道“光”，而技術(shù)人員讓“光”照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。為了更加完美地將設(shè)計(jì)與版型、工藝融合，賽場(chǎng)歸來(lái)后，我選擇繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，打開(kāi)時(shí)尚眼界，拓展設(shè)計(jì)思維，努力成為一名更加優(yōu)秀的“時(shí)裝設(shè)計(jì)工程師”。然而層出不窮的難題讓我一度氣餒甚至懷疑自己只能做個(gè)好“裁縫”，成不了“時(shí)裝設(shè)計(jì)師”。因?yàn)橐恢币詠?lái)，我習(xí)慣了手繪設(shè)計(jì)稿，進(jìn)修學(xué)習(xí)期間，為了達(dá)到法國(guó)老師對(duì)服裝效果圖的更高要求，連電腦都沒(méi)有的我只能硬著頭皮自學(xué)繪圖軟件。雖然艱難，但我相信有志者事竟成，學(xué)習(xí)之余拼命看書、看教學(xué)視頻，實(shí)在學(xué)不懂就打車回學(xué)校，請(qǐng)教服裝系主任，最終啃下了這塊硬骨頭。由于出色的動(dòng)手能力，我永遠(yuǎn)是同學(xué)們中最快完成制版的，但是設(shè)計(jì)課的課堂訓(xùn)練我卻總是比大家慢半拍，所以必須努力拓展設(shè)計(jì)思維。從此，時(shí)裝周、服裝展我每場(chǎng)必到，而且隨身帶著畫筆、速寫本，一有靈感就馬上畫下來(lái)，最終我在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)獲得“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”，為自己為期一年的進(jìn)修歷程畫上了圓滿的句號(hào)。

學(xué)成歸來(lái)后，我選擇通過(guò)留校任教的方式繼續(xù)為國(guó)家的技能人才培養(yǎng)發(fā)光發(fā)熱，幫助更多懷揣夢(mèng)想的同學(xué)練就過(guò)硬本領(lǐng)，用技能和奮斗放飛青春的夢(mèng)想！

走上講臺(tái)，為了引導(dǎo)學(xué)生更加投入、更加熱愛(ài)專業(yè)學(xué)習(xí)，我在工作中不斷思考，在思考中不斷創(chuàng)新。比如，在教學(xué)中我結(jié)合世賽標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了“為自己制裝”的主題活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。從描繪設(shè)計(jì)稿的無(wú)限暢想，到制版、制作中的反復(fù)修改，再到課程結(jié)束時(shí)能夠自信地穿著自己設(shè)計(jì)的服裝完成走秀，展示自己，學(xué)生們都樂(lè)在其中，收獲滿滿?？粗啻旱男δ樠笠缰砷L(zhǎng)的快樂(lè)，我真心為他們高興。

作為世賽選拔預(yù)備班班主任，我要為做好世賽選手梯隊(duì)建設(shè)盡一份力。通過(guò)認(rèn)真分析、研究世賽時(shí)裝技術(shù)項(xiàng)目技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合參賽經(jīng)歷和服裝設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案，我將世賽標(biāo)準(zhǔn)及最新行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融入教學(xué)過(guò)程及評(píng)價(jià)，不斷提高學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)、設(shè)計(jì)能力、版型與工藝設(shè)計(jì)等一系列綜合職業(yè)能力。我參與了服裝設(shè)計(jì)與制作專業(yè)《國(guó)家技能人才培養(yǎng)工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)》《國(guó)家技能人才培養(yǎng)工學(xué)一體化課程設(shè)置方案》的編寫工作，同時(shí)以一體化課程改革和專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)為載體，明確教學(xué)目標(biāo)，把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，課后及時(shí)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、勤于實(shí)踐，逐漸形成了自己獨(dú)特的教學(xué)見(jiàn)解和教學(xué)風(fēng)格。在第三屆全國(guó)技工院校教師職業(yè)能力大賽北京選拔賽中，我榮獲工業(yè)與農(nóng)業(yè)類一等獎(jiǎng)。

最讓我驕傲的是，在備戰(zhàn)第44屆世界技能大賽時(shí)裝技術(shù)項(xiàng)目比賽期間，我作為世賽教練團(tuán)隊(duì)的一員，幫助我國(guó)參賽選手分析其他國(guó)家參賽選手的優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)、參賽注意事項(xiàng)、得分點(diǎn)和失分點(diǎn)，并把自己參加第43屆世賽的心得體會(huì)與備賽選手分享。圍繞樣題要求和技術(shù)描述，制定出一套行之有效的教學(xué)方法，提高選手的繪畫和設(shè)計(jì)水平。最終指導(dǎo)選手胡萍在第44屆世界技能大賽時(shí)裝技術(shù)項(xiàng)目上斬獲金牌！

在課堂教學(xué)以外，我喜歡創(chuàng)新、多元發(fā)展，作為服裝系傳統(tǒng)工藝教研組組長(zhǎng)，我經(jīng)常利用假期參與各類社會(huì)培訓(xùn)教學(xué)，例如首都職工教育培訓(xùn)——現(xiàn)代時(shí)裝技術(shù)（創(chuàng)意刺繡）項(xiàng)目。在培訓(xùn)中為學(xué)員講解法式鉤針、刺繡材料及珠繡材料的綜合運(yùn)用方法，并指導(dǎo)學(xué)員創(chuàng)作手工藝品。與此同時(shí)，我也在不斷提高設(shè)計(jì)水平，逐步提升審美能力，創(chuàng)作出融合刺繡技藝設(shè)計(jì)制作的國(guó)風(fēng)胸針、運(yùn)用立體刺繡設(shè)計(jì)制作的昆蟲(chóng)飾品、運(yùn)用哈登格雕繡設(shè)計(jì)制作的杯墊等諸多作品。

在積累了一定的設(shè)計(jì)、制作、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)之后，我更有信心投身學(xué)院服裝系承擔(dān)的各項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)任務(wù)中。在國(guó)家級(jí)技能大師工作室領(lǐng)辦人楊春鵬老師的帶領(lǐng)下，我加入北京市總工會(huì)市級(jí)職工創(chuàng)新工作室創(chuàng)新項(xiàng)目——中醫(yī)醫(yī)護(hù)服裝研究與開(kāi)發(fā)，將中國(guó)傳統(tǒng)文化、結(jié)構(gòu)特征、圖案寓意，以及氣以載道、陰陽(yáng)相和的中醫(yī)理念融入設(shè)計(jì)；作為帶隊(duì)教師，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加了第一屆全國(guó)技工院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽，憑借以山海經(jīng)中“饕餮”形象為靈感設(shè)計(jì)制作的“神魔瓷”系列藝術(shù)品斬獲了決賽二等獎(jiǎng)，我本人也獲得“2022風(fēng)尚京津冀五周年時(shí)尚先鋒獎(jiǎng)”。這些創(chuàng)作從核心理念、設(shè)計(jì)色彩，到圖案設(shè)計(jì)、款式設(shè)計(jì)等，都蘊(yùn)含著對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和高度自信。

2022年2月4日，我非常榮幸地作為北京市高技能人才代表參加了北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式，與來(lái)自全國(guó)各行各業(yè)的代表及56個(gè)民族的代表一起參加了升旗儀式，傳遞手中的國(guó)旗，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的敬重、深情與熱愛(ài)。接到國(guó)旗的那一刻，耳邊響起《我和我的祖國(guó)》悠揚(yáng)的旋律，我感到無(wú)比驕傲和自豪，當(dāng)國(guó)旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起時(shí)，我頓時(shí)熱淚盈眶，真切地感受到國(guó)家的強(qiáng)大和民族的自信，不光是我，在場(chǎng)的所有人都被這一幕破防了，生于華夏，何其有幸！

習(xí)近平總書記在中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年之際，寄語(yǔ)全國(guó)廣大青年，牢記黨的教誨，立志民族復(fù)興，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)人民，在青春的賽道上奮力奔跑，爭(zhēng)取跑出當(dāng)代青年的最好成績(jī)！我非常榮幸地受邀參加了中央電視臺(tái)“奮斗的青春——五四特別節(jié)目”，真心希望我的故事能指引那些曾經(jīng)也像我一樣迷茫過(guò)的廣大青年，讓他們相信，只要努力奮斗，不斷拼搏，技能一樣能夠成就精彩的人生！

2022年10月16日，舉世矚目的黨的二十大隆重召開(kāi)，我認(rèn)真聆聽(tīng)了習(xí)近平總書記所作的報(bào)告，倍感振奮，深受鼓舞，報(bào)告不僅總結(jié)了過(guò)去五年的工作和新時(shí)代十年的偉大變革，還對(duì)現(xiàn)代化建設(shè)作出新部署、提出新要求，體現(xiàn)了百年大黨立志復(fù)興的大志向、引領(lǐng)時(shí)代的大擔(dān)當(dāng)、不負(fù)人民的大情懷、兼濟(jì)天下的大格局，是一個(gè)指引全黨全國(guó)各族人民邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)，是一篇閃耀著馬克思主義真理光芒的光輝文獻(xiàn)，是我們黨不忘初心、牢記使命的政治宣言，是高舉旗幟、指引航向的思想燈塔，是以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的行動(dòng)指南。

黨的二十大報(bào)告對(duì)“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”進(jìn)行專章論述、專門部署，凸顯了教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐地位。作為當(dāng)代青年教師，我將以更強(qiáng)的責(zé)任感、使命感貫徹落實(shí)好黨的二十大精神，立足崗位，腳踏實(shí)地，踔厲奮發(fā)，勇毅前行，在平凡的崗位上作出自己更大的貢獻(xiàn)。我將樹(shù)立更加遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，將實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的目標(biāo)與時(shí)代奮進(jìn)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，在不懈奮斗中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，在今后的工作中，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新的工匠精神，以黨的二十大精神為指引，時(shí)刻牢記習(xí)近平總書記的囑托和“為黨育人、為國(guó)育才”的使命，堅(jiān)定落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，引導(dǎo)廣大學(xué)生堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，使學(xué)生們成長(zhǎng)為有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好青年。

習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中寄語(yǔ)青年：“青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí)，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明?！痹谥腥A民族偉大復(fù)興的新征程上，每個(gè)年輕人都有無(wú)窮的潛力和機(jī)會(huì)。我堅(jiān)信，在這個(gè)崇尚勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代，我和我的學(xué)生們一定能夠走向更廣闊的技能舞臺(tái)，做自己人生的“冠軍”！