花十一
在《我們的日子》的劇情里,好學(xué)男孩王明中考中省狀元,順利入讀他夢寐以求的大學(xué)。而在讀大學(xué)期間,醫(yī)學(xué)的發(fā)展又解決了一直困擾著他的生理缺陷問題。這個自閉、好強又懂事的男孩,終于沖破悲慘命運的魔咒,迎來了光明而美好的新生。
王明中八九歲時得知自己患有隱睪癥。那時,他被小伙伴戲弄嘲笑,崩潰之后陷入自閉。但悲慘的命運沒有讓他絕望,反而讓他滋生出成為一名醫(yī)生,治好自己的夢想。他把孤獨和委屈都化作學(xué)習(xí)的動力,埋頭苦讀十?dāng)?shù)載,終于功成名就。
王明中不僅學(xué)習(xí)好,還懂得感恩,對家人特別有責(zé)任心。盡管他沉默寡言,卻和妹妹一樣是家里的小太陽。昔日可憐脆弱的小男孩長成了頂天立地的男子漢,跟家人的呵護和教育分不開。那么,在王明中的教養(yǎng)路上,他家人都做對了哪些呢?
高考成績揭榜那天,全家舉辦慶功宴,王明中舉起酒杯說了一番感謝家人的話。他說自己最要感謝的人是姥姥,感謝姥姥對他的關(guān)心和偏愛。其實,姥姥是個舊思想很重的人,她并不懂教育方法。但是她擁有樸素的親情觀念,始終像母雞護小雞那樣守護著王明中。
王明中從小到大,衣食住行都由姥姥操持。他生病后也是姥姥率先東奔西走帶他治病。姥姥偏愛王明中,除了日夜貼身看護,平日還常給他開小灶補身體,偷偷給他吃零食,就算被女兒女婿甚至外孫女控訴偏心,她也不在乎。不但如此,姥姥對王明中從來都沒有要求,不要求他報答、不要求他懂事,甚至不要求他成為好孩子,只要他健健康康快快樂樂地就行。就是這樣無條件的愛,讓王明中充滿了安全感。
只有當(dāng)真正感覺到被愛的時候,孩子才能產(chǎn)生正向反饋,認識到自己的價值。所以,王明中雖然內(nèi)心孤獨自卑,但沒有墮落學(xué)壞,而是默默努力學(xué)習(xí)。
就像劇中從小被欺負的楊思宇一樣,有人愛就不容易學(xué)壞。楊思宇的父親楊大山年輕時是人盡皆知的流氓。所以小朋友們不但孤立楊思宇,還合伙欺負他。楊思宇不明白怎么回事,就回家哭著埋怨父親。
楊大山十分心疼,連忙跟兒子保證,以后絕不會有人欺負他。他說完就走到大街上厲聲吆喝,要是誰以后敢欺負他兒子,就跟他沒完。楊大山威名在外,他這么做肯定管用。但比起這個,楊思宇其實更感激父親愿意為自己出頭。
當(dāng)一個孩子哭著回家說被欺負了,父親愿意相信他并護著他,而不是埋怨他沒出息,或者硬拉著他找別人家長,會讓孩子感到自己被相信、被重視。這是什么都換不來的。
也正如此,當(dāng)楊思宇長大后意外得知自己并非楊大山親生時,仍然表示:“就算他是流氓也好,是殺人犯也好,全世界都會拋棄他,我也不會離開他?!?h3>像對待男人一樣對待兒子
作為王明中的父親,王憲平遠沒有楊大山的心思那么細膩,但他是一個頗有正義感的人,而且腰桿特別硬。
王明中是他唯一的兒子,卻患了隱睪癥,這對他來說其實打擊不小。為了保護兒子,他囑咐家人把這當(dāng)成永久的秘密埋在心里??僧?dāng)兒子哭著回家,說小朋友都嘲笑他沒蛋蛋、說他有病時,他不顧家人的阻攔告訴了兒子真相。
姥姥埋怨他這個當(dāng)父親的心狠:孩子還這么小,不能晚幾年告訴嗎?王憲平卻回答:孩子早晚得知道。如果他什么都不知道,卻要遭受別人的嘲笑,心里會更難過。
王憲平把兒子拉到自己的房間跟他促膝而談,告訴他是不是男人不在于生理,而且這種病過幾年很可能就可以治了。雖然王憲平向兒子證實了噩耗,但也給了他希望,更重要的是給了他知情權(quán)。
這是一個父親對兒子的尊重,也是對兒子的信任。而王明中顯然接收到了這些信息,所以他不再哭鬧,而是倔強地抹一把眼淚就回了房間。
第二天傍晚,王明中去了澡堂。當(dāng)王憲平找到他時,他正在泡澡,孤身一人。王憲平知道,兒子選擇傍晚來是為了躲避其他人,可他敢于獨自來,就說明他在嘗試面對自己的身體缺陷。這時,王憲平又抓住了時機給兒子上了重要的一課。
他選擇跳下去跟兒子一起洗,并明白無誤地告訴兒子,他不是孤身一人,爸爸會陪在他身邊。他還告訴兒子:“男人這輩子會遇到很多事情、很多困難,但絕不能屈服、絕不能認輸。”
當(dāng)兒子再次問,他的病能否治好時,王憲平明確地告訴兒子,這病能治好,只要耐心等待幾年。王憲平語重心長地告訴王明中,說他是爸媽唯一的兒子,是家里唯一的頂梁柱,長大后得照顧爸爸、媽媽、姥姥和妹妹,所以不管遇到什么問題、什么難處,都要記住自己是個男人,要扛事兒。說完,他還讓兒子給他搓澡,并夸兒子搓得舒服。
從告訴兒子病能治好,到鼓勵兒子擔(dān)起男子漢的責(zé)任,再到夸兒子干得漂亮,這一系列話語,不僅讓王明中看到了希望、產(chǎn)生了信心,也生出責(zé)任感。這是王明中第一次被當(dāng)成一個正常男人對待,他的臉上漾起了發(fā)自內(nèi)心的笑容。從此,他雖然仍舊背著包袱,但能從容前行。
作為給了王明中生命的母親,劉淑霞的存在感并不那么強。這主要是因為姥姥在全方位照顧王明中,沒給別人留下太多的余地。與姥姥不同,劉淑霞要理性很多。既然生活不用她操心,她關(guān)心最多的就是兒子的心理。
她教兒子念詩,教他懂得感恩,教他認識生活的美和親人之間的愛。慢慢長大的王明中越來越懂事,從小就是個暖男。雖然他總是沉默寡言,不愛跟人交流,但對家人的事情都很上心。
他深知姥姥對自己的偏愛讓妹妹倍感委屈,所以平時盡可能地補償妹妹。妹妹沒有雞蛋羹吃,他就把自己的讓出來;妹妹偷吃零食被發(fā)現(xiàn),他就幫妹妹“背鍋”;妹妹淘氣被打,他會盡力安慰妹妹,說父親其實最愛她;妹妹出水痘,他還用自己所學(xué)的醫(yī)療知識耐心護理。而妹妹雖然從小就嫉妒哥哥被偏愛,但當(dāng)她知道哥哥被偏愛是因為身體有缺陷時,她又滿是心疼。特別是當(dāng)知道哥哥為了她有機會讀大學(xué),放棄了考夢想中的大學(xué)而接受保送時,她斷然阻止。她雖然糾結(jié)委屈,但最終選擇以犧牲自己的前途來支持哥哥的夢想。
所以,當(dāng)王明中最終實現(xiàn)夢想時,他無限感慨。他對家人說:“我將來一定會報答你們。我特別幸福,因為我有一個溫馨的家,我有你們。”不僅如此,他還特別囑咐妹妹:他不在的日子,要照顧好姥姥和爸爸媽媽。
很多網(wǎng)友感嘆,王明中太貼心了,有這樣的孩子真幸福。其實,孩子所表現(xiàn)出的溫暖和貼心,都根植于溫暖、安全,有無條件的愛的家庭氛圍里。他汲取的營養(yǎng)最終會反哺到家庭中。
編輯|郭緒書