陳芷妤

人生中可不會有永遠的網課，一直在的，是那個自律、上進的自己。

我抱著一大摞書走在回家的路上，秋風冷冽，望著街角一堆堆還未枯黃的落葉，我突然想到初二下學期也是同樣停課了幾周，回到學校的第一次測驗我考了全班倒數?！斑€是好好努力吧，可不能像上次那樣了。”我對自己低語。

上網課的第一天，我就被現實打敗了。關著攝像頭和麥克風，蹺著腿吃零食、刷手機，甚至連課本都懶得打開。某位明星的驚天“大瓜”和最近的許多熱播劇無一不在吸引我，我像是被大數據掌握了一般，被它迷得神魂顛倒。

往后的一個星期，都是如此。

直到老師突然通知說要檢驗我們在家上網課的效果，一個星期后舉行線上期中檢測，全部人都要開攝像頭。我聽到這個消息后的第一反應竟是：反正老師會提前發(fā)試卷，先上網搜答案不就可以了。我猛地一驚，這可不是之前的我！我抬頭對著平板黑漆漆的屏幕，看見了一個頭發(fā)亂糟糟、滿臉痘印的“四十歲老阿姨”。

“我怎么成了這樣！之前那個靈動的女孩去哪了？”我如夢初醒般捫心自問。

我看向手機，并把它扔到床上：“不能看了！”緊接著我隨手抽出一本書，想靜下心來閱讀，但床上的手機像是有魔力般無時無刻不在吸引著我。就看看新聞，不刷別的。我拿起床上的手機，本來想就打開看看新聞，結果又倒在床上刷微博。刷著刷著，設置彈出來了一條日用時間統計。我不小心點開了，瞄到了左上角的“6小時”。6小時，占了一天的四分之一。也就是說，我在這一個星期內浪費了四分之一的時間去看麻痹自己大腦的視頻。

我決定接下來的幾天堅持減少看手機的時間，這樣我也可以變得自律。事不宜遲，我做了計劃：只看2小時手機、刷完一個單元的練習題、做十幾篇閱讀……我失敗了。我看著手機日用時長為4小時，心里開始動搖：為什么做不到？回想這一天我雖然好好上課了，但一到課間就立馬拿出手機看，午睡時間都用來看視頻，我意識到，目標定得太高了，對于現在還未“迷途知返”的我來說太難實現了。但我沒有放棄要自律的想法，只是在后面幾天降低了目標。

第三天，我在上課時間把手機放在客廳，直到整個上午的課上完才去拿回來。每次途中出去喝水，經過手機時，我都告誡自己不要看它。晚上我拿起手機一看：日用時長3小時。第4天，2小時；第5天……每天的日用時長都在減少?，F在，我基本能將手機使用時長控制在1小時內。

線上期中檢測，我也發(fā)揮出了最佳水平，對得起努力變得自律的自己。

我恍悟，手機設置里顯示的日用時長，就是我自律的證明。我再次看向平板屏幕，這次，我看到了一個有氣色、面帶笑容的女孩……

人生中可不會有永遠的網課，一直在的，是那個自律、上進的自己。