郭文若

從雪域高原到海防前哨，從叢林腹地到茫茫戈壁，從高等院校到田間地頭……近年來，“星火”群體的足跡遍布全國 163個地（縣）級市，他們將點點星火播撒在祖國大江南北和座座軍營，讓點點信仰之光，匯聚成磅礴奮進的星火力量。

在陸軍工程大學，有一支以“星火”命名的理論宣講服務政治教員群體，他們長期奮斗在軍隊政治理論教學和理論宣講服務一線，堅持用真心感悟真理魅力、用真情傳播創(chuàng)新理論、用真愛教育感染官兵，滿腔熱忱投身鑄魂育人工作。一次次成功宣講服務的背后，有執(zhí)著追尋真理的上下求索，亦有相互認同的知音共鳴，讓宣講群體、廣大受眾共同見證著習近平新時代中國特色社會主義思想的真理魅力。

從雪域高原到海防前哨，從叢林腹地到茫茫戈壁，從高等院校到田間地頭……近年來，“星火”群體的足跡遍布全國 163個地（縣）級市，他們將點點星火播撒在祖國大江南北和座座軍營，讓點點信仰之光，匯聚成磅礴奮進的星火力量。

2022年11月22日，在全黨全軍全國各族人民深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神的火熱氛圍里，中宣部向全社會宣傳發(fā)布陸軍工程大學“星火”理論宣講服務政治教員群體先進事跡，授予他們“時代楷?！狈Q號。

真學真信擎火炬

予人星火者，必心懷火炬。

“要使學員相信，必先自己相信！”這是“星火”群體始終堅持的信條?！靶腔稹崩碚撔v服務政治教員群體成員俞紅說，“播火”的前提是“心懷火炬”，身為政治教員必須有過硬的理論素養(yǎng)，對理論的學習“要永遠先學一步、學深一層”。

走進“星火”群體的工作生活環(huán)境，書柜上擺的是理論書籍，學習筆記上記的是理論心得，交流中談的是理論感悟。有人曾分享與他們接觸后的體會：時刻被一種無形的力量感染著，深切感受到一種理論學習的使命感、緊迫感。翻閱“星火”群體常用的數(shù)十本理論書籍，里面記錄了密密麻麻的學習體會，有追根溯源的理性思考，也有聯(lián)系實際的深刻感悟，字里行間洋溢著對真理的熾熱追求。

老教員郭幼茂是全軍黨史宣講團成員，從事黨史軍史教學研究已有30余年。他有一本《習近平強軍思想學習綱要》，里面記滿了學習筆記。第一次看到這本教材時，教員吳清江深感震撼：“以科學的態(tài)度對待科學，以真理的精神追求真理，傳播理論首先要學懂弄通理論。”吳清江說，如今每次開課或宣講前，他都會花1個多月時間準備教案，把相關理論教材和最新理論文章翻閱數(shù)遍，直至爛熟于心。

黨的二十大召開后，“星火”群體齊聚一堂，第一時間組織收看黨的二十大開幕盛況，認真開展學習研究和討論交流，深刻領悟黨的二十大提出的新思想新論斷、作出的新部署新要求，為宣講黨的二十大精神做好充分準備。

“中國共產(chǎn)黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國化時代化的馬克思主義行。”2022年10月下旬，郭幼茂第一時間將黨的二十大精神引入課堂。

隨后，郭幼茂又結(jié)合數(shù)十年來黨史軍史教學經(jīng)驗，與團隊成員一道，貫通黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗，聚焦新時代對黨和人民事業(yè)具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義的三件大事，深入解讀過去5年的工作和新時代10年的偉大變革，及時將學研成果納入講義、帶入課堂。

郭幼茂是這個群體的一個縮影。近年來，這個群體始終注重從理論維度、歷史維度和實踐維度深刻學習領會新時代黨的創(chuàng)新理論。

理論方面的疑惑，不僅要從歷史中求解，更要在實踐中探尋答案。

2018年盛夏，“星火”群體帶著追尋紅色根脈、傳承紅色基因的初衷，來到遵義會議紀念館。面對鮮紅的黨旗，教員們舉起右拳，莊嚴宣誓。

“講信仰的人必須先有信仰！身為政治教員，唯有自己樹立崇高信仰、扎牢思想根子，才能培育出有信仰的學員?！苯虇T曹二剛的話道出了這個群體始終恪守的信條。

2020年，教員李曉和同事們親身經(jīng)歷了武漢抗疫斗爭，她們的信念也由此更加堅定。

“這次抗疫讓我深深感受到了‘中國之治背后的制度優(yōu)越性！”李曉在筆記本上寫道?；氐叫@，她將自己的深切感悟帶入課堂、講給學員。

2022年10月，教員秦巖帶隊到聯(lián)系點宣講全面推進鄉(xiāng)村振興，感受昔日貧困村到美麗小康村的巨大變化。實地參觀后，教員們感慨：“這道理、那道理，理論照進現(xiàn)實才是硬道理，生動的強國實踐最有說服力！”

欲人勿疑，必先自信?！靶腔稹比后w始終堅持教育者先受教育，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹習近平強軍思想，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，將信仰的火炬高高擎起。

用心用情點火燭

敬教勸學，建國之大本；興賢育才，為政之先務?！靶腔稹比后w堅持立德樹人、鑄魂育人，用真理說服人，用真實打動人，用真情感染人。

“教員，送您一束天山紅花，感謝您為我們傳播紅色信仰，凝聚前行力量……”前不久的一個午后，“星火”群體的教員佘穎穎收到一位邊防戰(zhàn)士的來信。

打開信封，一束火紅的天山紅花標本和雋秀的字跡映入眼簾。寄信人馬明，是佘穎穎教過的一名來自衛(wèi)國戍邊一線的士兵學員?！鞍凑漳痰姆椒◣е鴳?zhàn)士們學習黨的創(chuàng)新理論，大家越學越想學。”馬明在信中這樣寫道。

“政治教員要像火苗一樣去點亮學員心靈！”佘穎穎表示，政治教員只要真正把學員所思所想的理講透、把內(nèi)心深處的扣解開、把對接實踐的路打通，就一定能讓學員成為堅定的舉旗人、忠誠的踐行者。

和佘穎穎一樣，這個群體其他教員遇有重大理論課題、重要宣講任務，都會集智攻關、集體研究、集中備課，力求使每一堂課都成為精品課、示范課。他們猶如一顆顆火種激情燃燒，用信仰之光照亮官兵的軍旅之路。

在西部邊關，教員秦潔先后登上紅其拉甫、卡拉蘇等高海拔邊防哨所，與官兵討論“新時代的好戰(zhàn)士是什么樣子”；在青銅峽部隊演訓點，教員陳聰和戰(zhàn)士們暢聊“怎么看幸福生活靠奮斗來實現(xiàn)”……“你只有走近他們，才能了解他們的真實想法，才能體會他們的思想和情感。有了這些了解，你才能將講課變成一種心靈交流，才能真正打動他們?！苯虇T李暄表示。離官兵近些、近些、再近些，其實已經(jīng)成為“星火”群體多年來形成的經(jīng)驗和共識。

“每一次跋山涉水，都會有新的風景；沾滿泥巴的腳步，才會留下深刻的強軍足跡?！?021年，李暄申請到駐藏部隊代職，主動請纓到任務最前線。她走哨所、赴點位，因地制宜設課堂，充滿深情地用新時代衛(wèi)國戍邊英雄群體的感人事跡，激勵官兵忠誠奉獻、奮勇?lián)敗?/p>

“教員把道理闡釋得通俗易懂，句句講到了我們心坎上，更加堅定了我們扎根生命禁區(qū)，獻身雪域高原的信念?！毕率口w鵬說。

講到心坎才能根植心靈。教員丁郁的父親曾是一名坦克兵，也是一名有著56年黨齡的老黨員。丁郁始終記得父親的話：“去部隊，跟黨走?！痹诟赣H的影響下，丁郁成了一名軍校政治理論教員。

一次課上，丁郁結(jié)合自身經(jīng)歷，唱起歌曲《無名小路》。聽著聽著，學員們都沉浸其中，熱淚盈眶?！俺跞胲娦５那嗄陮W員對理想、信仰、價值、堅守這些詞匯有自己的理解。”丁郁說，“他們需要一次人生的‘熱核反應，激活自身追求崇高的情感。”

“她的課堂飽含溫度、思想和力度，滿足了我對大學課堂的期待。”說起丁郁，學員王宏曉的話語中透著信服。

2020年盛夏，一堂題為“刻不容緩推進應急應戰(zhàn)準備”的理論宣講，讓新疆軍區(qū)某部官兵感到重任在肩。教員俞紅聯(lián)系部隊履行使命任務實踐，講透國家安全形勢，講清備戰(zhàn)打仗要求，強化官兵內(nèi)心深處的責任感、使命感。

“坦克的動力來自發(fā)動機，人的動力源自新思想，我們要在鐵甲洪流中綻放青春，在未來戰(zhàn)場上踐行使命。”全國人大代表、“最美新時代革命軍人”馬和帕麗聽完授課說。

“如果我是一束火苗，我愿照亮每一個角落?！边@既是俞紅的內(nèi)心獨白，也是“星火”群體用真情播撒黨的創(chuàng)新理論火種的真實寫照。

近年來，“星火”群體立足三尺講臺，以如火激情投身政治理論教學；堅守初心使命，用師者魅力詮釋黨的創(chuàng)新理論。如今，接受過“星火”群體培塑的學員和官兵，就像一枚枚鋼釘，扎根各自戰(zhàn)位，聚力強軍打贏。

親身親行播火種

“星火”群體心系廣大青年，讓理論“筑夢青春向未來”。近年來，“星火”群體在堅持向戰(zhàn)而行的同時，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，以政治教員的忠誠品格、家國情懷帶動青年，引導廣大青年扛起使命責任。

在中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年之際，“星火”群體聯(lián)合中國人民大學“延河講師團”等多個高校宣講團，開展主題聯(lián)學活動。

2020年，“星火”群體來到石家莊市第二中學，為學生們講述“三大戰(zhàn)役”的運籌指揮、進京趕考的歷史清醒等。

“我們一定要在革命傳統(tǒng)精神激勵下，刻苦學習、不負韶華，立志書寫青春夢想?！闭n后交流，學生張揚激動地說。

“要讓黨的創(chuàng)新理論‘飛入尋常百姓家，今天迸發(fā)的一點星火，就是照亮明天夢想的一片火光?！鼻貛r說，傳播黨的創(chuàng)新理論是政治教員的重要使命責任。

“這5年是書寫奇跡的5年，特別是舉全黨全國之力，以前所未有的力度和決心，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅，9899萬農(nóng)村貧困人口全部脫貧，創(chuàng)造了人類減貧史上的奇跡……”

視頻這頭，“星火”群體成員秦潔和馬騰正在宣講黨的二十大精神。視頻那頭，30余名重慶西藏中學的學生代表和他們的家長正聚精會神聆聽教員授課。兩地通過網(wǎng)絡連在一起，共同學習黨的二十大精神。

“星火”群體心連人民群眾，圍繞廣大群眾的關心關切開展宣講服務，緊密聯(lián)系經(jīng)濟社會發(fā)展的生動實踐和群眾身邊的喜人變化，闡釋馬克思主義中國化時代化的最新成果，宣傳新時代新征程黨和國家事業(yè)發(fā)展的大政方針和戰(zhàn)略部署，讓理論“飛入尋常百姓家”。

“星火”群體指導各校區(qū)成立了“烽火”學員宣講團、“紅巖雪鷹”宣傳隊、“為戰(zhàn)”青年博士宣講服務團等11個群眾性宣講團隊，覆蓋各層次的學員。教員和學員一起走出校門，進機關、走街道、入鄉(xiāng)村、串農(nóng)戶，把真理火種播撒在祖國大地。京畿重鎮(zhèn)，太行山下，“星火”教員群體哺育帶動出的“蒲公英”理論宣講小分隊深入軍地單位開展理論宣講500余場次，直接聽眾近10萬人次，先后4次被團中央表彰；九省通衢，光谷腹地，位于湖北省武漢市的“星火”教員群體成員，赴部隊、到工廠、進社區(qū)，10年來聽眾達5萬余人，榮獲“全國三八紅旗集體”。

“我還記得2021年11月，‘星火教員們來村里的情景。當時村黨支部書記巴澤仁帶著鄉(xiāng)親們舉著哈達，迎接這群特殊的客人?！蔽鞑刈灾螀^(qū)昌都市卡若區(qū)俄洛鎮(zhèn)鎮(zhèn)長其美說，“20多年前，我從雪域高原赴重慶西藏中學求學，入學第一課便是軍校政治教員給我們講的思想教育課，是他們在我心中播下了一心跟黨走的種子?！?/p>

2022年夏，江蘇省南京市高淳區(qū)潦田村的黨員服務中心，人群的熱情并不遜色外面炎熱的天氣。這天，“星火”群體成員朱瑋、秦潔為村子里的老黨員們帶來以“共同富?！睘橹黝}的黨課。頭發(fā)花白的老人們，胸前佩戴黨徽，專注地聽著。

潦田村黨總支書記陳正軍介紹，自2018年陸軍工程大學與潦田村結(jié)對幫扶以來，大學幫助村子做了許多實事?！靶腔稹比后w為村里的黨員、群眾宣講黨的創(chuàng)新理論，特別是共同富裕、強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策等，讓黨的政策與老百姓貼得更近、聯(lián)系得更緊，村民們坐得住、聽得明。

近年來，“星火”教員群體堅持深入人民群眾中間，創(chuàng)演小品、相聲、快板等作品，以人民群眾聽得懂的語言、易于接受的方式，藝術化呈現(xiàn)黨的創(chuàng)新理論，增強了理論宣講服務的感染力和親和力。

路在腳下，光明在前方。這條路上，播火者傳播理論之火、思想之光；這條路上，播火者點燃青春熱血、奮進激情；這條路上，播火者高擎真理火炬，堅定闊步前行。