趙一銘

老師，您辛苦了，每天為我們的學(xué)習(xí)操碎了心。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我研制了幾臺(tái)機(jī)器人，希望能對(duì)您的工作有所幫助。

第一臺(tái)是批改作業(yè)機(jī)器人。老師每天都有很多本作業(yè)要批改，所以很晚才能睡覺(jué)。但是有了批改作業(yè)機(jī)器人，老師就可以早點(diǎn)睡覺(jué)了。因?yàn)榕淖鳂I(yè)機(jī)器人可以幫助老師批改很多作業(yè)：機(jī)器人眼睛一看作業(yè)，答案就有了，然后紅筆一寫(xiě)，作業(yè)就被批改完了，最后還能生成易錯(cuò)清單，讓老師看到以后知道我們哪里掌握得不太好。

第二臺(tái)是專治淘氣機(jī)器人。老師上課的時(shí)候，有些同學(xué)會(huì)在下面說(shuō)話，這時(shí)，專治淘氣機(jī)器人就會(huì)過(guò)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)，別說(shuō)話了，老師上課講的知識(shí)，你沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，回家以后作業(yè)是寫(xiě)不出來(lái)的?！庇辛诉@臺(tái)機(jī)器人，老師以后上課就不用管理課堂秩序了。

第三臺(tái)是把聲音放大機(jī)器人。老師每天講課，嘴巴很干，有了把聲音放大機(jī)器人以后，老師的聲音就會(huì)變大，坐在后面的同學(xué)也能聽(tīng)見(jiàn)老師講課的聲音。

希望我發(fā)明的這三臺(tái)機(jī)器人能幫助到老師，同時(shí)，也祝老師節(jié)日快樂(lè)！

指導(dǎo)教師：桂陽(yáng)玲