王芊如

我們的教室里有個(gè)圖書(shū)角，里面有各種各樣新奇有趣的圖書(shū)。它們都是同學(xué)們從家里帶來(lái)的寶貝。每天都有很多人去借閱，大家都非常喜歡圖書(shū)角。

可是有一天，圖書(shū)角卻經(jīng)歷了一場(chǎng)大劫難。課間，有幾個(gè)同學(xué)去圖書(shū)角尋找自己感興趣的書(shū)，不知為什么，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，卻瘋狂地用書(shū)打起了團(tuán)戰(zhàn)。他們把書(shū)你扔過(guò)來(lái)、我丟過(guò)去，打得不可開(kāi)交?？蓱z了那些無(wú)辜的書(shū)，一本本變得殘缺不全，不是頁(yè)面散架，就是缺胳膊少腿，有的上面還有一個(gè)大腳印。班干部大聲地呵斥他們，可是勸阻的聲音仿佛變成了他們的加油聲，他們鬧得更起勁了?？吹侥切┰诮淌依镲w來(lái)飛去的圖書(shū)，我也跟著書(shū)一起傷心起來(lái)。終于等來(lái)了上課鈴，這場(chǎng)“圖書(shū)飛天大戰(zhàn)”才算告一段落。

下一個(gè)課間，我和幾個(gè)好朋友默默地將這些損壞的書(shū)收集起來(lái)，有人拿來(lái)膠棒，有人拿出膠帶，我們給書(shū)做起了包扎。一本本書(shū)好像受了重傷的人，被包扎了一層又一層，但總算是拼湊完整了。那些參與“圖書(shū)飛天大戰(zhàn)”的同學(xué)，看到我們忙碌的身影，也主動(dòng)過(guò)來(lái)幫忙。我們一起把書(shū)整理好，整整齊齊地放進(jìn)了圖書(shū)角。

我想：書(shū)雖然不會(huì)說(shuō)話，但是它們也希望被珍愛(ài)吧！那些調(diào)皮鬼雖然沒(méi)說(shuō)什么，但是從他們主動(dòng)幫忙的行為來(lái)看，應(yīng)該是認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以后不會(huì)再傷害書(shū)了。

圖書(shū)角又恢復(fù)了往日欣欣向榮的景象。

（指導(dǎo)教師：桂陽(yáng)玲）