袁培淮

“高三了，畢竟高三了?！爆F(xiàn)已成為很多人的口頭禪，成為了很多事不去做的理由，成為了至高無上的護(hù)身符。李行的父母勸他做好事應(yīng)該有度，仿佛這樣的“好事”會(huì)讓他備考受到影響，那名為高考的彼岸似乎就該讓人放棄一切所謂的“雜念”。

然而，從來如此，便對(duì)嗎？

有人說：“使唐僧成為唐僧的，不是經(jīng)書，而是那條取經(jīng)的路?！蹦敲?，讓一個(gè)人優(yōu)秀的，也不是一紙錄取通知書，而是十年寒窗，是人格、品性的塑造，是知識(shí)、道德的內(nèi)化。李行的行為讓人拍手叫好，這便夠了。

我要說，但行好事，無問西東。

為什么看似孤勇的行好事歷來為人稱道？從“擇一事，終一生”的“故宮男神”王津到“不為浮名絆此生”的李澤厚，從“做一顆螺絲釘”的雷鋒到“企業(yè)良心”的鴻星爾克，那些看似無用的、浪費(fèi)的、“損己”的行為，都是善良的、正確的、令人欽佩的。很慶幸李行能明辨輕重，以義無反顧的決心和善意成為好友的后盾，這是他們一生共同的珍貴回憶，好友不會(huì)忘記李行在忙碌的高三伸出的一只手，李行也不會(huì)忘記做好事內(nèi)心的充盈與富足，這難道會(huì)遜色于那損失時(shí)間里所做的幾道題嗎？

然而，李行卻不再感到快樂了。為什么？媒體的介入，榮譽(yù)的加身，贊美的泛濫，這些是認(rèn)可，卻更是束縛。本來習(xí)以為常的行為卻被冠以“好事”，大肆宣揚(yáng)。可以想象，上樓路上駐足觀望的人，盯著“名人”李行一舉一動(dòng)的人，他們都要求李行所有行為必須符合社會(huì)對(duì)“好人”評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)，凡此種種，必然讓李行無所適從，畏手畏腳。

我依然想說，但行好事，無問西東。

梁曉聲在其“好人文化觀”中提及的“為他人著想的善良，植根于內(nèi)心的修養(yǎng)，無需提醒的自覺”，這些在李行身上都得到了很好的體現(xiàn)。所以，他不必理會(huì)外界的高度關(guān)注，只須做好自己該做的，不用擔(dān)心犯錯(cuò)，不必在乎那條條框框的“你必須”，但行好事，無問西東。

我們的生活也當(dāng)如此。身處高三，不乏外界的關(guān)注、他人的期盼。這些或許讓你束手束腳，或許讓你擔(dān)心讓他人失望，但是不要因此改變步伐，去行你該行之事，他日自有花開。

外界紛紛擾擾，而我獨(dú)行其道；外界褒貶不一，而我一葦以航，因?yàn)槲抑牢蚁胱龅摹⑽以撟龅?，那些聲音，我不理?huì)，也不必理會(huì)。但行好事，無問西東，彼岸榮光，雖遠(yuǎn)必達(dá)。

【點(diǎn)評(píng)】本文的亮點(diǎn)在于“理直氣壯”。言其“理直”，是因?yàn)槲恼聴l分縷析，從“品性的塑造比成績(jī)更重要”“內(nèi)心的充盈比做題更重要”“自我的認(rèn)知比外界的聲音更重要”三個(gè)層面闡述了李行“不必理會(huì)外界的高度關(guān)注，只須做好自己該做的”的理由，捋得清，道得明。言其“氣壯”，是因?yàn)槲恼孪群笏拇螖[明自己“但行好事，無問西東”的主張，旗幟鮮明，義正辭嚴(yán)。為提其氣，還在論述過程中加入了睿智妙語、重磅實(shí)例、名家灼見?！袄怼敝皻狻眲?shì)，難能可貴。