鄭旭東

（測試范圍：八年級上冊）? ? ? ? ? ? ? ? ??（滿分：100分）

一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題4分，共60分。每小題列出的四個選項中，只有一項符合題意）

1. “這個條約是清朝統(tǒng)治者給自己立下的空前的賣身契，標志著清政府徹底變成了帝國主義統(tǒng)治中國的工具?！痹摗百u身契”規(guī)定（）

A. 清政府割讓香港島給英國 B. 割讓九龍司地方一區(qū)給英國

C. 允許日本在通商口岸設廠 D. 劃定北京東交民巷為使館界

2. 甲午中日戰(zhàn)爭失敗后，人們認識到僅僅依靠軍事變革無法挽救民族危亡。此時，一群舉人沖破長期沉悶局面，掀起了一場救亡圖存運動，邁出了中國政治近代化的第一步。這場運動（）

A. 抨擊了封建道德 B. 學習了西方科學技術

C. 促進了思想啟蒙 D. 建立了君主立憲政體

3. 1911年10月9日，共進會負責人孫武等在漢口租界制造炸彈時不慎爆炸，起義計劃泄露。清政府到處搜捕革命黨人，形勢非常緊迫。面對搜捕，革命黨人群龍無首，無奈之下，幾名士兵倉促舉事，首義成功。上述材料表明（）

A. 孫中山親自領導了武昌起義 B. 武昌起義成功具有很大偶然性

C. 武昌起義得到各省迅速響應 D. 沒有這次爆炸就沒有武昌起義

4. 《中華民國臨時約法》規(guī)定：臨時大總統(tǒng)對于參議院議決事件，如否認時，得于咨達后十日內，聲明理由，咨院復議；臨時大總統(tǒng)得制定官制官規(guī)，但須提交參議院議決；臨時大總統(tǒng)受參議院彈劾后，由最高法院全院審判官互選9人，組織特別法庭審判之。據此可知，《中華民國臨時約法》（）

A. 強化了大總統(tǒng)的權力? ? ? ? ? ? ? ? ? B. 體現了主權在民的原則

C. 確立了責任內閣制度? ? ? ? ? ? ? ? ? D. 體現了分權制衡的思想

5. 觀察下列圖片，從圖片信息中可以歸納得出（）

A. 巴黎和會上中國外交失敗引發(fā)五四運動 B. 青年學生是五四運動的主力

C. 五四運動的中心由北京轉移到上海? ? ? D. 五四運動的直接目標得到了實現

6. 中國共產黨第二次全國代表大會與中國共產黨第一次全國代表大會相比，最重要的貢獻是制定了（）

A. 中國共產黨第一個黨綱? ? ? ? ? ? ? ? B. 為共產主義奮斗的目標

C. 在民主革命階段的綱領? ? ? ? ? ? ? ? D. 以工人運動為中心任務

7. “在北伐軍中，一大批共產黨員擔任各級黨代表或政治處長，或者擔任基層指揮員、戰(zhàn)斗員?！薄吧虾９と穗A級在中國共產黨領導下，為了配合北伐軍的勝利進軍，先后舉行了三次武裝起義?！庇纱丝芍诒狈?zhàn)爭中（）

A. 共產黨發(fā)揮了巨大的作用 B. 國共合作是勝利的重要原因

C. 參與其中的階層十分廣泛? ? ? ? ? ? D. 工人階級發(fā)揮了主要的作用

8. 《全球通史》中寫道：“毛澤東是一位杰出的共產黨領袖，他無視莫斯科的共產國際，制定出新的革命策略。他拒絕了只能依靠城市無產階級進行革命這一傳統(tǒng)的馬克思主義原則……”毛澤東的“新的革命策略”是（）

A. 建立革命軍隊，領導廣州起義 B. 領導工人運動，奪取中心城市

C. 開創(chuàng)“工農武裝割據”的道路 D. 與國民黨合作，實現全國統(tǒng)一

9. “在全國抗日救亡運動高漲和中國共產黨‘逼蔣抗日方針以及綏遠抗戰(zhàn)勝利的影響之下，張學良、楊虎城率領的東北軍、西北軍于12月12日在西安發(fā)動了對蔣介石的兵諫，并向全國提出了‘停止內戰(zhàn)，一致抗日的主張。”材料中事件的解決（）

A. 標志著中華民族十四年抗戰(zhàn)開始 B. 標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成

C. 揭開了中華民族全面抗戰(zhàn)的序幕 D. 標志著國共兩黨第二次合作正式實現

10. 1938年5月，毛澤東在《論持久戰(zhàn)》中寫道：“戰(zhàn)爭的偉大之最深厚的根源，存在民眾之中。日本敢于欺負我們，主要的原因在于中國民眾的無組織狀態(tài)?？朔诉@一缺點……這匹野馬（日本）就非燒死不可?！辈牧现荚谡f明（）

A. 建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的必要? ? ? B. 民眾需要得到有效的組織動員

C. 中共堅持持久戰(zhàn)爭的革命路線? ? ? D. 抗日戰(zhàn)爭已經進入了相持階段

11. 1943年7月，中共中央在發(fā)表的《中共中央為抗戰(zhàn)六周年紀念宣言》中指出：“整個中國戰(zhàn)場上，六年來的作戰(zhàn)，實際上是被劃分為正面與敵后兩大戰(zhàn)場，這兩大戰(zhàn)場的作用，是互相援助的，缺少一個，在目前就不能制止法西斯野獸的奔竄，在將來就不能驅逐這個野獸出中國，因此必須增強這兩個戰(zhàn)場互相援助的作用?！辈牧现荚趶娬{（）

A. 中國共產黨在抗戰(zhàn)中發(fā)揮主導作用 B. 國民黨正面戰(zhàn)場是抗日的主要戰(zhàn)場

C. 正面戰(zhàn)場與敵后戰(zhàn)場抗戰(zhàn)成果顯著 D. 正面戰(zhàn)場與敵后戰(zhàn)場互相配合抗戰(zhàn)

12. 1946年，梁簌溟（愛國民主人士）到上海去見周恩來，促其回南京繼續(xù)和談。次日，梁返回南京，下車見報載“國軍已攻下張家口”，不禁驚嘆地對記者說：“一覺醒來，和平已經死了！”“和平已經死了”是因為（）

A. 重慶談判時國共雙方未達成一致意見 B. 國人和平建國的要求脫離現實

C. 國民黨發(fā)動內戰(zhàn)全面進攻達到最高峰 D. 國民黨拒絕在和平協(xié)議上簽字

13. 人民解放戰(zhàn)爭初期，面對國民黨軍隊的瘋狂進攻和敵強我弱的實際情況，毛澤東提出的著名論斷是（）

A. “星星之火，可以燎原”? ? ? ? ? ? ? B. “政權是由槍桿子中取得”

C. “自己動手，豐衣足食”? ? ? ? ? ? ? D. “一切反動派都是紙老虎”

14. 劉鄧大軍在大別山創(chuàng)建了大塊革命根據地，配合陜北、山東戰(zhàn)場粉碎了國民黨軍隊的重點進攻，為淮海戰(zhàn)役的合圍包抄做了準備。據此可知，這次軍事行動（）

A. 推動了人民解放戰(zhàn)爭進程? B. 對國民黨統(tǒng)治中心產生威脅

C. 解放了長江中下游地區(qū)? ? ? ? ? ? D. 直接奠定了勝利的局面

15. 讀《1913—1919年在中國的華商投資棉紡織業(yè)情況統(tǒng)計表》，表中數據變化的主要原因是（）

A. 清政府的鼓勵政策 B. 社會上掀起“實業(yè)救國”的熱潮

C. 得到大量外國資本 D. 西方列強放松了對中國經濟侵略

二、非選擇題（共40分）

16. （14分）閱讀下列材料，回答問題。

材料一 治國應做到自強，自強以練兵為要，練兵又以制器為先，“我能自強，可以彼此相安”。

——奕上奏皇帝的奏折

材料二 “竊聞東西各國之強，皆以立憲法開國會之故。國會者，君與民共議一國之政……則中國之治強計日可待也?！?/p>

——康有為《請定立憲開國會折》

材料三 辛亥革命是一次比較完全意義上的資產階級民主革命，是中國人民為救亡圖存、振興中華而奮起革命的一個里程碑。

——《復興之路》解說詞

材料四 一部分先進知識分子經過痛苦的反思認識到：僅有政治制度的革新不足以救中國，必須啟發(fā)國民新的倫理道德意識，培養(yǎng)國民的獨立人格，徹底蕩滌封建舊文化的毒害，進行一場思想文化領域的革新運動。

——摘自部編版《中國歷史》八年級上冊

（1）根據材料一，指出洋務派倡導洋務運動的目的。結合所學知識，指出清政府“以制器為先”采取的重大措施。（3分）

（2）根據材料二，概括康有為的政治主張。與洋務派相比，兩者向西方學習的主張有何不同？（3分）

（3）根據材料三，指出辛亥革命集中反映了當時中國人民怎樣的深切愿望？結合所學知識，說說辛亥革命是中國人民“奮起革命的一個里程碑”的原因。（3分）

（4）根據材料四并結合所學知識，簡述新文化運動的歷史背景。（2分）

（5）以上材料反映了中國近代歷史發(fā)展的什么主題？請歸納這一主題的發(fā)展特點。（3分）

17. （12分）閱讀下列材料，回答問題。

材料一 二十年前的五四運動，表明中國反帝反封建的資產階級民主革命已經發(fā)展到了一個新階段。五四運動成為文化革新運動……使中國反帝反封建的資產階級民主革命出現一個壯大了的陣營，這就是中國的工人階級、學生群眾和新興的民族資產階級所組成的陣營。

——摘編自毛澤東《五四運動》1939年

（1）根據材料一，列舉中國“資產階級民主革命發(fā)展到了一個新階段”的表現。（4分）

材料二

（2）對比材料二中的兩幅地圖，請你提取兩點變化并結合所學知識加以說明。（4分）

材料三 1949年以來的中國革命，從其牽涉的人數或從其變革的廣度和速度來說，是歷史上最大的一次。

——〔美〕費正清

（3）列舉史事，說明材料三中“1949年以來的中國革命，從其變革的廣度和速度來說，是歷史上最大的一次”。（4分）

18. （14分）閱讀材料，完成下列要求。

（1）結合所學知識，完成上述表格填空，并簡述①處政策無法實施的主要原因。（6分）

①：____________________________；②：____________________________。

原因：________________________________________________________________________。

（2）選擇表格中相互關聯的歷史事件，結合所學知識，提煉一個觀點，并加以論述。（8分，要求：觀點明確，史論結合，論證充分，表述清晰）