馬田
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單元梳理
知識歸納
一、夏商周的更替
1. 政權(quán)更替
2. 政治制度
(1)世襲制:禹的兒子啟繼承了禹的位置,從此,世襲制代替禪讓制,“公天下”變?yōu)椤凹姨煜隆薄?/p>
(2)西周的分封制
①目的:穩(wěn)定周初的政治形勢,鞏固疆土。
②內(nèi)容
a. 分封依據(jù):血緣關(guān)系遠近和功勞大小。
b. 分封對象:周王將宗親和功臣等分封到各地。
c. 諸侯的權(quán)力:管理土地和人民,建立諸侯國。諸侯具有較大的獨立性,受封者可以在自己的封地內(nèi)進行再分封。
d. 諸侯的義務(wù):向周王進獻貢物,并服從周王調(diào)兵。
③影響
a. 積極影響:保證了周王朝對地方的控制,穩(wěn)定了政局,擴大了統(tǒng)治范圍。
b. 消極影響:分封的諸侯具有較大的獨立性,分散了國家權(quán)力,埋下分裂割據(jù)的隱患。
3. 青銅器
(1)功能:商朝以后,青銅器的功能由食器等發(fā)展到禮器,成為王公貴族身份地位乃至國家權(quán)力的象征,其類型和數(shù)量反映了權(quán)力的大小和嚴(yán)格的等級界限。
(2)特點:商周時期的青銅器用途廣泛(主要用于飲食、祭祀及軍事等方面),種類豐富,數(shù)量眾多,制作工藝高超(鑄造技術(shù)采用“泥范鑄造法”);青銅鑄造業(yè)規(guī)模宏大,組織嚴(yán)密,分工細(xì)致。
(3)典型代表:司母戊鼎(是迄今世界上出土的最重的青銅器)、四羊方尊、三星堆青銅面具、利簋等。
4. 甲骨文
(1)含義:甲骨文是中國商周時期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。
(2)地位(意義):甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字,對中國文字的形成與發(fā)展有深遠的影響。目前所知,我國有文字可考的歷史從商朝開始。
(3)造字特點:甲骨文使用象形、指事、會意、形聲、假借等多種造字方法,已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu),很多字體至今仍在使用,是漢字形成與發(fā)展的重要階段。
二、春秋戰(zhàn)國時期的社會變化
1. 社會性質(zhì):戰(zhàn)國時期,奴隸社會(奴隸制度)逐步瓦解,封建社會(封建制度)逐步形成。
2. 天子與諸侯地位變化:分封制逐步瓦解,周王室地位下降,大的諸侯勢力崛起,他們競相稱霸,操控政治局面,實際上取代了周天子的地位。
3. 戰(zhàn)爭變化
(1)春秋爭霸
①特點:一些強大的諸侯國以“尊王攘夷”的名義進行征戰(zhàn),爭奪霸主地位。
②春秋霸主:齊桓公(任用管仲進行改革,成為春秋時期第一位霸主)、晉文公、秦穆公、楚莊王等先后稱霸;到春秋末期,長江下游的吳國和越國也先后北上爭霸。
(2)戰(zhàn)國兼并
①三家分晉、田氏代齊:戰(zhàn)國初年,晉國被韓、趙、魏三家大夫瓜分,齊國由大夫田氏取代。
②“戰(zhàn)國七雄”:齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦(秦國通過商鞅變法、修建都江堰等逐漸成為實力最強大的諸侯國)。
③主要戰(zhàn)役:桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)等。
(3)發(fā)展趨勢:出現(xiàn)了統(tǒng)一的趨勢。
4. 經(jīng)濟發(fā)展
(1)農(nóng)業(yè):春秋時期,出現(xiàn)了鐵制農(nóng)具和牛耕,促進了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作,并為開發(fā)山林、擴大耕地創(chuàng)造了條件;戰(zhàn)國時期鐵制工具和牛耕的使用進一步推廣,促進了社會生產(chǎn)力水平不斷提高。
(2)手工業(yè):規(guī)模不斷擴大,青銅業(yè)、冶鐵業(yè)、紡織業(yè)、煮鹽業(yè)以及漆器制作等都有所發(fā)展。
(3)商業(yè):商業(yè)活動逐漸活躍,金屬貨幣被更多地使用。
(4)興修水利工程——都江堰
①概況:戰(zhàn)國后期,秦國蜀郡郡守李冰主持修建的都江堰,由渠首和灌溉網(wǎng)兩大系統(tǒng)工程構(gòu)成,渠首工程又分為魚嘴、寶瓶口和飛沙堰三個主體工程。
②作用:都江堰集防洪、灌溉、水運等多方面的作用于一體,建成之后,成都平原成為沃野,被稱為“天府之國”。2 200多年來,都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用,這在世界水利史上絕無僅有,充分反映出我國人民的智慧。
5. 變法改革——商鞅變法(成效最大)
(1)背景:戰(zhàn)國時期,鐵制工具和牛耕的使用進一步推廣,社會生產(chǎn)力水平不斷提高,新興地主階級勢力增強;為適應(yīng)社會政治經(jīng)濟的變化,各諸侯國統(tǒng)治者實行變法改革,確立新的政治經(jīng)濟秩序,以求富國強兵,在兼并戰(zhàn)爭中取勝。
(2)內(nèi)容
①政治方面:確立縣制,由國君直接派官吏治理;廢除貴族的世襲特權(quán);改革戶籍制度,加強對人民的管理;嚴(yán)明法度,禁止私斗。
②經(jīng)濟方面:廢除井田制;鼓勵耕織,生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役;統(tǒng)一度量衡。
③軍事方面:獎勵軍功,對有軍功者授予爵位并賞賜土地。
(3)意義:使秦國的國力大為增強,提高了軍隊的戰(zhàn)斗力,一躍成為最強盛的諸侯國,為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。
6. 思想文化——百家爭鳴
(1)背景
①政治方面:戰(zhàn)國時期,舊的社會制度進一步瓦解,新的社會制度逐步確立。社會處于大變革時代,動蕩不安,各諸侯國林立紛爭,學(xué)術(shù)界和學(xué)者獲得了相對充分的自由。
②經(jīng)濟方面:鐵制工具和牛耕的使用進一步推廣,社會生產(chǎn)力水平不斷提高,封建經(jīng)濟的迅速興起和發(fā)展,為學(xué)術(shù)文化的繁榮提供了物質(zhì)條件。
③教育方面:私學(xué)興起,培養(yǎng)了大批人才,為學(xué)術(shù)繁榮提供了輿論陣地。
④階級方面:士階層活躍起來,并受到重用。
(2)老子:春秋后期楚國人,道家學(xué)派創(chuàng)始人。認(rèn)為萬物運行有其自然的法則,人們應(yīng)順應(yīng)自然;世間的事物都有其對立面,對立的雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的;在政治上主張“無為而治”。
(3)孔子:春秋后期魯國人,儒家學(xué)派創(chuàng)始人。核心思想是“仁”,提出“仁者愛人”;在政治上主張以德治國,反對苛政;在教育上,創(chuàng)辦私學(xué),主張“有教無類”,促進了教育在民間的發(fā)展。
(4)百家爭鳴(戰(zhàn)國時期)
(5)意義
促進了思想和學(xué)術(shù)的繁榮,成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰,為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),對后世有十分重要而深遠的影響。
知識拓展
商鞅變法能夠獲得成功的原因及啟示
(1)原因
①變法順應(yīng)了歷史發(fā)展趨勢,合乎秦國國情,符合新興地主階級的要求,這是變法成功的根本所在。
②變法得到了秦孝公的支持。
③變法措施執(zhí)行堅決、全面徹底。
④商鞅公正、誠信執(zhí)法,敢于同舊勢力作斗爭,變法內(nèi)容深入人心。
(2)啟示
要順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流;適時采取改革措施;杰出人物對歷史發(fā)展起了巨大推動作用等。
易錯警示
1. 夏朝的建立標(biāo)志著中國王朝的產(chǎn)生,夏朝是中國歷史上第一個奴隸制王朝。
2. 西周的分封制不僅分封同姓貴族,還分封異族功臣和先代貴族。在進行分封時,王族受封的地理位置大多較為優(yōu)越,是分封對象的主體,功臣建立的諸侯國是維護周朝統(tǒng)治的重要力量,先代貴族后裔建立的諸侯國不多,土地也很少,大多是起象征性的安撫作用。
3. 刻寫在青銅器上的文字叫金文,又因多是刻在鐘、鼎之上,又稱為鐘鼎文、銘文;刻寫在龜甲和獸骨上的文字叫甲骨文。甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字,目前所知,我國有文字可考的歷史從商朝開始。
4. 春秋戰(zhàn)國時期發(fā)生一系列社會變化的根源(根本原因)是經(jīng)濟的發(fā)展(或生產(chǎn)力水平的提高),如鐵制工具和牛耕的出現(xiàn)和推廣。
5. 春秋時期的霸主是先后出現(xiàn),戰(zhàn)國七雄是同時存在。
6. 商鞅變法和都江堰的修建都發(fā)生在戰(zhàn)國時期的秦國,而非以后的秦朝。二者都為秦滅六國、統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。
7. 商鞅變法是成功的。一場變革成功或失敗的標(biāo)準(zhǔn),不在于變法者的生與死,而在于變法的目的是否達到,商鞅變法實現(xiàn)了富國強兵的目的,推動了秦國生產(chǎn)力的發(fā)展和社會進步,所以變法是成功的。