程祥瑞

早聽說日照市的金沙島美得像個童話仙境。去年剛放暑假，爸爸就帶我到山東日照看望上大學的哥哥。第二天早上，哥哥便領著我們乘坐快艇去金沙島玩，我興奮極了。

到了碼頭，我穿好救生衣，晃晃悠悠地上了船，一只手緊緊地抓住爸爸，另一只手緊緊地抓住扶手，心在撲騰撲騰地亂跳。這時，只聽駕駛員喊了聲“坐穩(wěn)了”，快艇就“嗖”地射了出去，劈開海水，在船尾留下一條白白的翻滾著的長龍。我嚇得雙眼緊閉，抱住爸爸，“啊啊”地亂叫。清涼的浪花濺到了我的臉上、身上，還有幾滴海水跳進了我的嘴里?！鞍。≌嫦?！真刺激！”我興奮地尖叫，沉浸在疾馳的樂趣中，恐懼感很快就消失了！

之后，我們改乘一條汽輪小木船，繼續(xù)向金沙島前進。途中，導游讓我們把木船下面的木板掀開。啊，透過船底的玻璃，我們看到了很多珊瑚。珊瑚有大有小，形狀像樹枝，有白色、黑色、灰色，一條條海魚在珊瑚叢中游來游去。看著看著，我們就駛近了金沙島。

金沙島呈“凹”字形，島上山巒起伏，樹木蔥蘢，山巒和大海之間是一片沙灘。沙灘有五六個足球場那么大，上面鋪滿金色的細沙。因為這里是淺灘，所以船主讓我們在離岸大約五十米的地方下船，自己蹚水過去。上岸后，我迫不及待地換好游泳衣就下海了。海里人頭攢動，有的劈波斬浪，有的套著救生圈打水，十分熱鬧。我在海中逐浪，隨著浪時起時伏。有時一個浪頭打來，嗆得我喝下一口海水，跟在我身邊的奶奶自然也不能幸免，這時，爺爺就“咔嚓”一聲把我們的狼狽樣照下來。在淺水處，我一會兒趴著打水，一會兒仰著看天，就這樣，我們一家玩兒了好半天才上岸。

來到沙灘躺椅上休息，極目遠望，海水呈現(xiàn)出不同的顏色，近處是銀白色，遠一些的地方是淡綠色、綠色，再遠一些的地方又呈現(xiàn)出藍色、深藍色。大海變成了一個巨大的調(diào)色盤，人在其間猶如一個個活動的亮點。這幅“人與自然”的畫是多么和諧，多么美好??！

這一天，我玩兒得特別高興?；氐劫e館，我依然沉浸在興奮之中。晚上，我做了一個夢，夢見我乘著降落傘飛翔在海面上，快艇開得太快，我沒抓牢傘繩，“撲通”一聲掉進海里，變成了一條小魚，在珊瑚叢中游來游去……

點評

小作者注意觀察一路上的景色，通過動靜結(jié)合的方法，輔以比喻、擬人、排比等修辭手法，字里行間充滿了對金沙島的喜愛，不失為一篇佳作。內(nèi)容上詳略得當，邊繪景邊抒情，融情于景。末尾小作者也變成了一條魚，給人一種“意猶未盡”的感覺。

（潘強）