顏怡選

初見宗超老師時(shí)，他總是一副很嚴(yán)肅的表情，不怒自威。宗超老師身高一米八〇，高高瘦瘦的，站在我們一群十二三歲的小孩子當(dāng)中，那是鶴立雞群般的存在。

上學(xué)時(shí)，宗超老師的嚴(yán)厲是遠(yuǎn)近聞名的，很少見過他笑。至今學(xué)校里還流傳著關(guān)于他的傳說，真假難辨。每當(dāng)上他的課，我們噤若寒蟬，不敢有任何的小動(dòng)作。當(dāng)宗超老師走路帶風(fēng)地走進(jìn)教室，用余光掃視著全班，原本喧嘩的教室頓時(shí)鴉雀無聲。

如果說初相識(shí)，我們只是被他嚴(yán)肅的外表震懾住了，但一步步地他憑著自己的學(xué)識(shí)和對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，在同學(xué)們心中的威信是越來越高了。剛開始時(shí)，偶有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)想挑戰(zhàn)他的權(quán)威，宗超老師明察秋毫，每次都能很快找準(zhǔn)調(diào)皮的同學(xué)，僅僅用犀利的眼神，就讓這些同學(xué)的小心機(jī)無處遁形。后來，我們?cè)絹碓绞煜ぷ诔蠋熀?，一旦課堂上有注意力分散、發(fā)呆走神的同學(xué)，他則會(huì)神不知鬼不覺地順勢抓起桌上的粉筆頭，輕輕彈射到這個(gè)同學(xué)的身上，無論距離遠(yuǎn)近，百發(fā)百中，喚醒同學(xué)后，他又若無其事地繼續(xù)講課。再后來，就沒有同學(xué)敢造次了。此舉導(dǎo)致某一段時(shí)間里，我們班的粉筆用量，遙遙領(lǐng)先于其他班級(jí)。

宗超老師的家在靈溪，上下班都是騎著自行車往返于靈溪與觀美之間。有一次放學(xué)后我騎著自行車回家，驀然發(fā)現(xiàn)宗超老師就在我前面，心想著是否要追上去問聲好？經(jīng)過激烈的思想斗爭之后，我決定壯起膽子去打招呼。我猛踩幾下自行車腳踏，誠惶誠恐地追上前去。

此時(shí)的宗超老師一改往日在課堂上的嚴(yán)肅形象，對(duì)我噓寒問暖，猶如兄長般關(guān)懷我。原來宗超老師也有溫柔的一面，也有一顆溫暖的心。經(jīng)歷此事后，我對(duì)老師的懼意便消退了幾分，宗超老師在我心目中的形象也立體豐滿起來。

上初二時(shí)，宗超老師請(qǐng)假回家結(jié)婚。

過了幾日，上早自習(xí)前，我們?cè)诮淌依镞h(yuǎn)遠(yuǎn)地望見，他正襟危坐地騎著輛嶄新的黑色摩托車來學(xué)校。

宗超老師的車速極其緩慢，比步行快不了多少，由此可推斷，老師從靈溪開到學(xué)?；瞬簧贂r(shí)間。宗超老師的車技乏善可陳，不敢恭維，哈哈……

宗超老師新婚歸來，我們感覺他變了——老師換發(fā)型了。之前用摩絲梳得很開的四六分發(fā)型不見了，取而代之的是接近于平頭的短發(fā)。這個(gè)發(fā)型，讓宗超老師收到了如潮般的差評(píng)，因其新剪的發(fā)型彰顯不出他的嚴(yán)肅中帶著溫柔、高貴中又顯平和的氣質(zhì)。估計(jì)這個(gè)新發(fā)型也遭到了學(xué)校其他老師的嫌棄，以至于宗超老師又慢慢留回到以前那個(gè)四六分發(fā)型。

宗超老師一般會(huì)利用上早自習(xí)的時(shí)間，將平日上課調(diào)皮搗蛋的同學(xué)叫到教室外教育。有次學(xué)期快結(jié)束時(shí)，因前一日班里有兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了口角，繼而有了肢體沖突，第二天宗超老師叫他們到教室外接受德育教育。只見他倆耷拉著腦袋，神情沮喪地邁出教室門沒幾步，隨后便雙雙瑟縮著退了回來，原來門外鮑老師高大的身軀、強(qiáng)大的氣場，給他們?cè)斐闪孙Z風(fēng)般的壓懾，把他們逼退回教室，不敢正視……

批評(píng)完畢，一位同學(xué)好似被霹靂擊中后縮回教室，經(jīng)過我的座位時(shí)，帶著一副幸災(zāi)樂禍的表情對(duì)我說：“怡選，老師叫你出去一下?！蔽衣牶笮睦铩翱┼狻币幌?，努力回想自己最近是否犯錯(cuò)了，我滿腹狐疑，誠惶誠恐地向教室外走去。

宗超老師面朝操場，背對(duì)著教室門口。我有種山雨欲來風(fēng)滿樓的不祥預(yù)感，想起剛才那兩位同學(xué)的待遇，不禁一陣唏噓，靜靜地站在其身后等候發(fā)落。

只見宗超老師緩緩轉(zhuǎn)身，輕聲細(xì)語道：“怡選，你是個(gè)好孩子，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，平時(shí)不要和調(diào)皮的同學(xué)一起玩，會(huì)誤了你的?！?/p>

“好的，老師。”想象中的狂風(fēng)驟雨并未襲來，我如釋重負(fù)，一溜煙地跑回座位上。

上學(xué)時(shí)，一學(xué)期的學(xué)費(fèi)700 元左右，我們?nèi)置猛瑫r(shí)要上學(xué)，對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭來講，算是一筆不小的開支。報(bào)名時(shí)，父親一時(shí)拿不出那么多錢，鮑宗超老師了解到我的家庭處境后，毫不猶豫就墊付了兩百元錢，替我交了學(xué)費(fèi)。父親平時(shí)踩三輪車之余，也種了一畝地的稻谷自吃，臨近期末，父親便將儲(chǔ)存在谷倉里的稻谷，拿到鎮(zhèn)上賣了錢，讓我將錢轉(zhuǎn)交給宗超老師。

前幾年春節(jié)，班級(jí)里幾個(gè)活躍的同學(xué)組織召開同學(xué)會(huì)，邀請(qǐng)了宗超老師來參加。臨近春節(jié)，理發(fā)店較為繁忙，我無緣赴會(huì)相聚，不免有些遺憾。