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安徽職業(yè)技術學院學報2023年總目次

2023-04-19 08:10:14
安徽職業(yè)技術學院學報 2023年4期
關鍵詞:思政院校高職

基于流量閥損耗均衡機制物聯(lián)網(wǎng)鏈路穩(wěn)定算法研究……………………………王志強(1-1)

基于大數(shù)據(jù)技術的霧霾天氣預測模型研究 ……………………………張平華,賈萬祥(1-7)

催收非法債務罪實行行為的實質(zhì)認定 …………………………………………王 晶(1-13)

用益物權視角下碳排放權法律屬性再審視 ……………………………………鄭艷婷(1-21)

新業(yè)態(tài)從業(yè)人員工傷保險立法完善研究——以我國11個地方試點方案為例………………………………………趙紀朋(1-28)

全域旅游視閾下安徽茶文化旅游品牌構建研究………………………汪 婷,孫超平(1-34)

合肥地鐵商業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究 ……………………………………………毛德成(1-41)

基于文本挖掘的網(wǎng)絡偽健康信息特征及情感分析研究……………………………………………………劉 帥,錢鵬博,孫 靜,嚴子芊(1-46)

“雙循環(huán)”新發(fā)展格局下安徽省對外貿(mào)易高質(zhì)量發(fā)展的理念要求與實現(xiàn)路徑………………………………………………………………………許正環(huán),李政軍(1-53)

安徽花鼓燈傳承窘境與突圍路徑探析…………………………………柴 蓉,錢 寧(1-59)

徽州民間剪紙藝術傳承策略研究………………………………………丁璐璐,江明薈(1-65)

“一帶一路”視域下高職教育國際化發(fā)展路徑構建……………………郭 雁,顧友民(1-69)

中華優(yōu)秀文化融入養(yǎng)老服務人才培養(yǎng)的探索與實踐——以安徽城市管理職業(yè)學院為例 ………………………………………陶 娟(1-75)

依托社交網(wǎng)絡載體的高校思政教育工作創(chuàng)新路徑研究 ………………………楊 陽(1-79)

高職院校商務英語專業(yè)課程思政建設:內(nèi)容、體系與路徑 ……………………戴 歆(1-85)

基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂教學設計與應用——以應用型本科高校經(jīng)濟管理專業(yè)為例………………………王靜靜,馮春梅(1-91)

課程思政視域下高職體育教學改革路徑的探索與實踐………劉亞東,王麗水,胡安云(2-1)

課程思政元素融入高職院校音樂教學探究………………………………………陳 默(2-6)

高職院校思想政治理論課混合式教學研究 ……………………………………鄭 勇(2-10)

基于AI技術數(shù)據(jù)庫查詢優(yōu)化的研究……………………………………………尹向兵(2-15)

基于Inspire軟件的散熱器支架輕量化拓撲優(yōu)化設計 ………周福靜,汪 涌,占加林(2-21)

《民法典》背景下表見代理中被代理人可歸責性要件研究……………王秀麗,李淑慧(2-27)

強國建設綱要下完善知識產(chǎn)權法律體系構建路徑探索………………曹 宇,劉 輝(2-33)

基于校企合作的連鎖經(jīng)營門店店長勝任力提升對策探究——以徽商職業(yè)學院與徽邦集團校企合作為例 …………………………周學晴(2-38)

“雙循環(huán)”背景下安徽省跨境電商企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究 …………………汪志林(2-44)

非遺傳承視域下徽州龍窯文創(chuàng)設計探究………………………………楊 哲,沈 靜(2-48)

阿爾托殘酷戲劇中的聲音敘事及其美學向度 …………………………………賴瑩瑩(2-53)

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與職業(yè)教育融合發(fā)展模式探索——以安徽職業(yè)技術學院為例 ……………………………………………張 祎(2-59)

職業(yè)院?,F(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式的借鑒與反思 ……………………………杜江淮(2-64)

高職院校學生抗挫折能力培育對策研究………………………………袁曉玲,朱鳳麗(2-69)

校史文化融入新時代高職院校思想政治教育研究 ……………………………王 放(2-73)

高職院?!皩?chuàng)融合”示范課程建設路徑探索………丁祖祥,彭 定,李 博,俞 薈(2-79)

“俱樂部制”模式下高校體育舞蹈教學改革研究 ………………………………吳文博(2-83)

智能化時代背景下普通高等院校土木工程專業(yè)計算能力要求與培養(yǎng)路徑 …劉 茜(2-87)

高職院校計算機專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式探究——以淮南聯(lián)合大學為例 …………………………………………………楊曉燕(2-91)

思政課程到課程思政演變及其關系再認識 ……………………………朱劉峰,馬新民(3-1)

課程思政的價值觀教育實效性審視………………………………………………章文軍(3-5)

習近平新時代勞動觀對統(tǒng)攬“四個偉大”的實踐價值研究 ……………………閆 娟(3-10)

數(shù)字時代背景下民事訴訟電子送達制度的完善 ………………………………孫 蕾(3-14)

全遮光功能性窗簾產(chǎn)品開發(fā)與性能研究 ……………………張德成,賈薇薇,茹秋利(3-18)

水庫大壩垂直位移統(tǒng)計模型及變形分析——以白蓮崖水庫大壩為例 ………………………………………………劉先春(3-23)

基于機器視覺和深度學習的礦用電機換向器檢測系統(tǒng)設計研究 ……………劉曉艷(3-29)

水刺非織造智能制造執(zhí)行系統(tǒng)的開發(fā)與應用研究……………………………胡傳勝,馬振武,魏媛媛,汪邦海,楊 兵,薛新白,陸琳玲(3-36)

經(jīng)濟型酒店人力資源管理路徑優(yōu)化研究 ………………………………………左益松(3-40)

新舊《高等學校財務制度》對比分析與優(yōu)化策略研究 ………常學皊,馬美玲,劉玉葉(3-46)

新時代檔案工作點-線-面-體推進路向研究…………………………郭蘭芳,李仁強(3-51)

安徽花鼓燈舞蹈數(shù)據(jù)庫建設的策略與價值研究 ………………………………鈕 瑞(3-56)

功能對等視域下徽文化負載詞的英譯策略研究——以《典藏徽州》為例 ……………………………………………………桂小黎(3-61)

高職院校大學生就業(yè)價值觀特征透視與塑造研究 ……………………………張瑞琪(3-67)

安徽省高職院校人才培養(yǎng)與科技金融發(fā)展的互動效應研究…………彭愛群,方 芳(3-73)

基于超星學習通的智慧課堂教學實踐研究——以《包裝設計》課程為例………………………………………徐艷艷,張 蕓(3-77)

基于iFIAS的大學英語課堂師生互動行為提升策略研究………………………張 方(3-82)

酒店管理專業(yè)“四段遞進”式核心素養(yǎng)培養(yǎng)路徑探究——以阜陽職業(yè)技術學院為例……………………………………張來陽,韓 潁(3-87)

護理專業(yè)實施“1+X”幼兒照護證書制度的問題與策略研究——以亳州職業(yè)技術學院為例 …………………………王秀蓉,孫衛(wèi)婧,趙宏宇(3-92)

智媒視域下高校思政課精準教學實施路徑研究…………………………………葛 瑤(4-1)

新時代高校思政理論課“道”“術”“學”探賾………………………………………解苗苗(4-6)

數(shù)據(jù)中心物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)智能采集分析與監(jiān)控系統(tǒng)研究 …………………………楊永青(4-10)

廢玻璃粉在膨潤土系水泥土中的力學性能研究………………………李曉林,李曉明(4-16)

TA+Q345R正火復合管板鉆孔加工方法的研究 ………………………………謝 超(4-22)

大尺寸行車行走輪石墨化及正火控冷工藝優(yōu)化研究…………………姚建華,黃 誠(4-27)

基于DEA模型的上市公司經(jīng)營業(yè)績評價——以合肥市為例 …………………………………………………………汪心怡(4-32)

高職院校財務會計課程改革路徑研究——以《智能財稅應用》課程為例 …………………………………………劉 玥(4-38)

中國題材紀錄片(2012—2022)國家形象塑造的敘事維度研究 ………………邵 娣(4-44)

健身氣功氣舞表演的“戲劇化”表達路徑研究——以《萬代傳承》為例 ……………………………………………………李珊珊(4-49)

高等職業(yè)教育現(xiàn)場工程師培養(yǎng)的實施路徑分析研究 …………………………余 琴(4-54)

高職擴招背景下電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究與實踐——以池州職業(yè)技術學院為例……………………………………黃張送,周 興(4-58)

藝術類高職院校心理健康教育工作新思路的探究 …………謝亮亮,葉小軍,童 瑤(4-62)

新時代高職院校勞動教育的價值及創(chuàng)新路徑探析 ……………………………吳騰飛(4-67)

“1+X”BIM證書制度下高職院校土建類專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究——以安徽糧食工程職業(yè)學院為例 ………………………………………胡旭冉(4-71)

工業(yè)4.0背景下的高職教育教學改革探究……………………葛成飛,汪 倩,陳 慧(4-77)

新時代鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展路徑研究…………陳 思,李 晨(4-82)

鄉(xiāng)村振興背景下安徽省脫貧地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域公用品牌美譽度提升影響因素研究——以碭山酥梨為例 ………………………………………………………張 琪(4-86)

新型城鎮(zhèn)化背景下農(nóng)民工的社會融入問題研究 ………………………………閆曰奇(4-92)

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