高三那年，我在小縣城高中的文科重點(diǎn)班，但是，成績(jī)永遠(yuǎn)在名次表的末尾處。

我鉚足了勁兒，想要迅速脫離落后的狀態(tài)。然而，埋頭苦學(xué)許久以后，可能是心態(tài)的原因，我還是在拖后腿的位置，有種黑暗中看不到希望和前路的感覺(jué)。

我深知，自己是從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)到縣城的孩子，父母寄予了厚望，并為此付出了極大的代價(jià)。巨大的心理壓力讓我痛苦至極。

隨著高考臨近，我的心情愈加低落。每次考完試，毫無(wú)疑問(wèn)，等待我的，永遠(yuǎn)是未過(guò)線的考卷！

班里開(kāi)始流行寫同學(xué)錄了，就是那種特別漂亮的冊(cè)子，每位同學(xué)寫一頁(yè)，上面有個(gè)人資料，還有一些臨別寄語(yǔ)之類。陳瑤是我們班的班長(zhǎng)，成績(jī)穩(wěn)定在班級(jí)中上游。更重要的是，她冷靜沉穩(wěn)。

一個(gè)再平常不過(guò)的晚自習(xí)后，我從自己的同學(xué)錄冊(cè)子里拿下一頁(yè)，走到陳瑤面前，聲音很小地說(shuō)道：“班長(zhǎng)，幫我寫個(gè)同學(xué)錄吧?！标惉幮π?，接過(guò)那頁(yè)紙：“好呀！明天給你！”

第二天，班長(zhǎng)如約將寫好的那頁(yè)紙拿給我。畢業(yè)班寫同學(xué)錄的同學(xué)很多，寫得如何，是否用心，完全取決于對(duì)方的時(shí)間和心情，所以，一般不敢奢望太多。

同學(xué)錄上，陳瑤娟秀有力的字體映入我的眼簾：“流蘇，你的名字很可愛(ài)，古典中帶著文雅！真好！……”她寫的篇幅較長(zhǎng)，中間部分回憶了我們認(rèn)識(shí)的經(jīng)過(guò)，以及各個(gè)階段對(duì)我的印象，我一字一句地看著?！伴L(zhǎng)久的勤奮會(huì)換來(lái)最終的勝利！流蘇，加油，成功已經(jīng)到了五路口！”這是最后一句話。

我們所在的縣城，每個(gè)路口稱為一路，因此，從北到南，從一路排到了九路，我們學(xué)校坐落于縣城中央，也就是五路。從五路口走到我們校門口，需要三五分鐘。班長(zhǎng)說(shuō)，成功已經(jīng)到了五路口，這是僅對(duì)我一人說(shuō)的。那一刻，我像是被電到了一樣，心里猛地震了一下。

我突然意識(shí)到，其實(shí)，我的努力、痛苦、掙扎，并不是沒(méi)有人看到。比如，平日里我覺(jué)得遙不可及的班長(zhǎng)，她的眼里，是看到我的艱難的。并且，她告訴我，成功已經(jīng)到了五路口！

之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，我被這句話所鼓舞，渾身充滿了力量。

6月，我們走進(jìn)了高考考場(chǎng)。第一天的第一科，考語(yǔ)文。雖說(shuō)我從小熱愛(ài)文學(xué)，語(yǔ)文是我的擅長(zhǎng)科目，但是，坐在考場(chǎng)里，我仍然緊張得不知所措，手心止不住地冒汗。突然，我的耳邊閃過(guò)那句：“流蘇，加油，成功已經(jīng)到了五路口！”我揉揉額頭，深呼吸，竟奇跡般地放松下來(lái)。

最終我順利升入大學(xué)，如今已讀碩士。陳瑤當(dāng)年考入了省城的一所本科院校。高中畢業(yè)后，我們沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面。但是，每每想起，當(dāng)年我走在高考的路上，時(shí)常自我懷疑，甚至想過(guò)放棄，是陳瑤的那句話，支撐我走過(guò)了那段難挨的歲月，內(nèi)心總是充滿溫暖和感激！

（編輯 鄭儒鳳 zrf911@sina.com，西米繪圖）