甘甜 程宇昌

新學期伊始，全國首家校園水利風景區(qū)——南昌工程學院瑤灣水利風景區(qū)內(nèi)的50名大一新生正在熱火朝天地勞動著，大家為校園內(nèi)水利景區(qū)的花草澆水、修枝，開始了他們?nèi)胄５牡谝惶脛趧訉嵺`課。

來自河南開封的大一新生黃子騫說：“熱火朝天的校園水利景區(qū)的勞動實踐課拉開了我的大學序幕，一輩子都忘不了?！?/p>

別樣的“開學一課”

以親水愛水惜水為主題的大一新生勞動實踐思政課，是南昌工程學院深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關于治水重要論述的思想自覺和行動自覺。

“為大一新生量身定制入學第一堂勞動實踐的思政課，是學校黨委、行政部門精心設計與科學安排的，是學校堅持勞動育人的經(jīng)驗總結和價值共識?！蹦喜こ虒W院高水平教學團隊負責人、主管教學的副校長陸偉峰介紹，學校黨委書記金志農(nóng)多次到課堂一線，學校教務處、水利生態(tài)工程學院、馬克思主義學院及后勤處等部門通力協(xié)作，從勞動內(nèi)容、實踐對象、思政元素、水利特色和課程邏輯建構等方面精心設計和安排，將勞動教育、愛校教育和鞏固專業(yè)思想教育融為一體。

通過別樣的“開學第一課”，讓學生親水、愛水、惜水、護水，讓學生明白如何勞動，讓大一新生的第一堂勞動實踐思政課立體起來、鮮活起來、豐富起來。

來自江蘇的大一新生陸儀琳滿臉通紅地說：“入學的第一堂勞動實踐思政課，給了我一個美好開始和永恒記憶?！眮碜陨橡埖拇笠恍律跫雾槤M臉熱汗地說：“親水勞動、愛水滋養(yǎng)、惜水澆灌，這樣的勞動實踐思政課，讓我感受到新時代大學生應有的責任和擔當?！?/p>

負責課程發(fā)布和實踐安排的學校后勤處副處長劉志強滿臉自豪地說：“勞動實踐的思政課在學生工作平臺一發(fā)布，幾乎‘秒光’，各學院新生輔導員次次‘秒殺’，線下登記無法招架，只能線上發(fā)布??！”

建構大思政

“如何將每門課程都視為思政課去育人，是我們需要認真思考的問題”“有意識地將思政元素滲透到知識傳授中，努力使課程變得‘有趣、有理、有用’”“讓學生了解水利工程事故案例的慘痛教訓，理解遵循混凝土結構的設計原理，感悟作為水利從業(yè)者所肩負的責任與使命”……這些是學校水利與生態(tài)工程學院教學副院長、江西省“新時代贛鄱先鋒”牛景太開展課程思政的工作筆記，也是他和同事們集體備課會討論的聚焦點。

課程思政和思政課程本質上都是講道理，但不是干巴巴地說理和空洞說教，而是用鮮活的事例教育人、影響人。

學校馬克思主義學院院長許金華認為：“學校創(chuàng)新開展思政課和課程思政教學改革，以問題式教學為導向，建構‘大思政課’，大力弘揚井岡山精神和蘇區(qū)精神，同學們學習思政課的熱情持續(xù)高漲?！?/p>

為充分發(fā)揮思政課程和課程思政的交叉互補優(yōu)勢，學校思政課教師“牽手”課程思政、參與課程思政集體備課會，推動課程思政和思政課程的互融互哺，推動課程思政和思政課程同向同行、同頻共振、結對“聯(lián)姻”，學校各部門通力協(xié)作，創(chuàng)設“三全育人”、大思政育人新格局。

一方面，學校請全國勞模、全國一級英模、全國五一勞動獎章獲得者陳勇琦和全國最美家庭獲得者伍學花夫婦等先進人物走進思政課堂；另一方面，組織學生赴南昌八一起義紀念館、方志敏烈士陵園、胡耀邦陵園等參觀學習或線上瞻仰，開展行走的思政課，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，讓思政課立體鮮活“紅”起來，讓思政小課堂對接社會大課堂，不斷增強思政課的思想性、理論性、親和力和針對性。

2020級水利水電工程專業(yè)的劉家順說：“問題式思政課和課程思政教學，針對性和故事性強、吸引力大，融入了工匠精神和中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，這樣的大思政課特別有味道、非常叫座?！?/p>

精心辦好思政課

深化教學改革，不斷創(chuàng)新教學方法和模式。近年來，學校思政課教學從課堂內(nèi)扁平化到課外立體式，從講授啟發(fā)式到情境沉浸式，學生從群體“他教”到個體“自教”，思政課正不斷熱起來、活起來、火起來。

精心打造有溫度的思政課。面對突如其來的新冠疫情，江西省“新時代學生心中的好老師”入選者、馬克思主義學院教師楊艷把鮮活的抗疫故事搬到線上課堂，講述戰(zhàn)“疫”中的最美青春故事；全省高校思政課青年教師教學基本功比賽一等獎獲得者、馬克思主義學院教師賀超海在線上開展“抗疫家書”誦讀教學，講述抗疫戰(zhàn)士的家國情懷；江西省“書香家庭”入選家庭、馬克思主義學院教師王誠德在線上線下開展“原著品讀”活動，帶領學生學原著、讀原著、品原著，感受真理的力量。

理學院2020級應用統(tǒng)計學專業(yè)楊左宜由衷地點贊說：“大家齊聲朗讀原文原著和習近平總書記重要講話中的金句，在課堂上抒發(fā)自己的感想和體會，加深了同學們對原文原著、時事熱點的認知和了解，提高了大家的課堂專注度，比老師單純講解更有味。”

“思政課是學校的金字招牌，無論是課堂教學的‘到課率’‘抬頭率’和‘點頭率’，還是思政課教師的教學比賽、學術研究，都位居全校甚至全省高校前列，這一切得益于學校精心部署和全面落實立德樹人根本任務?！睂W校教務處處長鄧承志每每談到思政課教學，總是毫不吝嗇自己的溢美之詞。