◎常斌豪

(山西廣播電視臺(tái)，山西 太原 030000)

在2008北京夏奧會(huì)和2022北京冬奧會(huì)成功舉辦的背景下，體育賽事直播更加鞏固了它在各種類型電視體育節(jié)目中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的重要地位。而體育解說(shuō)作為賽事直播的一個(gè)重要組成部分，作為體育傳媒事業(yè)與受眾交流各環(huán)節(jié)中最直接、最關(guān)鍵的一環(huán)，其質(zhì)量和水準(zhǔn)直接關(guān)系到一場(chǎng)比賽轉(zhuǎn)播的整體質(zhì)量和水準(zhǔn)，關(guān)系到能否更好地滿足廣大觀眾對(duì)欣常體育比賽的更高層次的需求。此外，隨著體育賽事轉(zhuǎn)播的不斷增多，全國(guó)各級(jí)電視臺(tái)體育播音解說(shuō)員隊(duì)伍也在不斷壯大。然而，獲得觀眾好評(píng)的解說(shuō)員卻寥寥無(wú)幾。我們注意到，觀眾針對(duì)體育解說(shuō)員的解說(shuō)語(yǔ)言、內(nèi)容、風(fēng)格等方面提出的質(zhì)疑和批評(píng)，正在不斷通過(guò)各種媒介大量呈現(xiàn)在我們面前，對(duì)于廣大受眾所提出的這些意見(jiàn)，作為從業(yè)者理應(yīng)給予足夠的重視。

一、觀眾對(duì)體育解說(shuō)員的要求

(一)對(duì)發(fā)揮正確的輿論導(dǎo)向作用，抑制娛樂(lè)化泛濫的要求

有學(xué)者調(diào)查顯示，44.6%的受訪者認(rèn)為現(xiàn)在的電視體育解說(shuō)不能更好地發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。而更加值得關(guān)注的是，有超過(guò)六成的受訪者表示希望電視體育解說(shuō)能夠起到引導(dǎo)正確輿論導(dǎo)向、弘揚(yáng)高尚的體育精神、倡導(dǎo)積極健康的生活方式的作用。這與部分解說(shuō)員的“體育比賽不是政治新聞，能否起到輿論導(dǎo)向作用無(wú)所謂”的看法形成了鮮明的反差。

在忽視發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用的同時(shí)，電視體育解說(shuō)中的娛樂(lè)化泛濫問(wèn)題也日趨嚴(yán)重。表現(xiàn)形式有：解說(shuō)平臺(tái)變成“聊吧”；故作娛樂(lè)、信口開(kāi)河等。值得注意的是，大多數(shù)觀眾對(duì)所謂的娛樂(lè)化解說(shuō)并不認(rèn)可。調(diào)查顯示，認(rèn)為某些解說(shuō)員“娛樂(lè)段子”顯得做作無(wú)聊的占受訪者的79.8%。這應(yīng)該引起從業(yè)者的認(rèn)真反思。

(二)對(duì)基本語(yǔ)言素質(zhì)的要求

以某著名乒乓球解說(shuō)員為例。乒乓球運(yùn)動(dòng)員郭焱的“焱”字正確讀音為“yàn”，而她卻始終將“焱”字讀為“yán”。又如俄羅斯世界杯法國(guó)對(duì)克羅地亞比賽中的一句“裁判仍然沒(méi)有出牌兒”，“仍”字音為“réng”，該場(chǎng)比賽解說(shuō)員卻讀作一聲。事實(shí)上，受到觀眾極大關(guān)注的俄羅斯世界杯足球賽的解說(shuō)中讀音錯(cuò)誤的數(shù)量實(shí)在不小。

通過(guò)對(duì)觀眾的調(diào)查顯示，解說(shuō)員個(gè)別發(fā)音的不正確給他們留下了不好的印象，對(duì)他們欣常比賽的情緒感受造成了一定的負(fù)面影響。而一些運(yùn)動(dòng)員出身或?qū)ｍ?xiàng)記者出身的解說(shuō)員卻認(rèn)為“我擁有別人所沒(méi)有的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，因此語(yǔ)言上的一些瑕疵并不會(huì)影響我的解說(shuō)質(zhì)量”。將其看法和廣大觀眾的要求加以對(duì)比，謬誤立刻顯現(xiàn)。

除基本語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)外，解說(shuō)員的臨場(chǎng)語(yǔ)言組織和應(yīng)變能力更加受到了觀眾的質(zhì)疑。調(diào)查顯示，只有3.7%的觀眾對(duì)解說(shuō)員的該項(xiàng)能力表示滿意，認(rèn)為解說(shuō)員該項(xiàng)能力一般，常出現(xiàn)錯(cuò)誤和語(yǔ)病的觀眾占34.3%，甚至有11.4%的觀眾認(rèn)為解說(shuō)員該項(xiàng)能力較差。

(三)對(duì)專業(yè)素質(zhì)的要求

觀眾普遍要求解說(shuō)員豐富專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，對(duì)比賽規(guī)則加深理解，力求在解說(shuō)過(guò)程中提供最充分的信息，讓信息有效率，能更好地滿足觀眾的收看需求。此外，觀眾對(duì)解說(shuō)員的賽事分析能力、解說(shuō)中的適當(dāng)激情、鮮明的解說(shuō)風(fēng)格也提出了更高的要求。通過(guò)對(duì)觀眾要求的基本分析，我們能夠更深刻地認(rèn)識(shí)到解說(shuō)員過(guò)度自我對(duì)體育解說(shuō)造成的消極影響，進(jìn)而更有針對(duì)性地克制、減少、消除電視體育解說(shuō)中解說(shuō)員過(guò)度自我的種種表現(xiàn)，使我們的電視體育解說(shuō)的整體質(zhì)量和水準(zhǔn)再上一個(gè)臺(tái)階。

二、電視體育解說(shuō)員過(guò)度自我的表現(xiàn)形式及其消極影響

電視體育解說(shuō)員的過(guò)度自我是指在解說(shuō)素質(zhì)培養(yǎng)、賽事解說(shuō)過(guò)程中的語(yǔ)言選擇、組織、情感表達(dá)，賽事解說(shuō)過(guò)程中與同伴的合作等方面，解說(shuō)員以自我為中心，錯(cuò)誤地進(jìn)行自我角色定位，導(dǎo)致在這些環(huán)節(jié)中一定程度地違背了新聞傳播規(guī)范，破壞了賽事解說(shuō)整體質(zhì)量和藝術(shù)性，以及阻滯個(gè)人素質(zhì)提高的一種心理狀態(tài)。

(一)過(guò)度自我在解說(shuō)員基本素質(zhì)培養(yǎng)中的體現(xiàn)

讓我們以基本語(yǔ)言素質(zhì)為主線進(jìn)行探討，通過(guò)第一部分的分析，我們清楚地了解到廣大觀眾對(duì)電視體育解說(shuō)員的基本語(yǔ)言素質(zhì)是有著較高要求的。例如，在俄羅斯世界杯足球賽開(kāi)幕僅僅幾天之后，許多觀眾就通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等媒介對(duì)幾位解說(shuō)員語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)言邏輯等方面的錯(cuò)誤，以及一些不應(yīng)出現(xiàn)的口誤提出了善意的批評(píng)和提醒。

語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面，如“本屆世界杯比賽的進(jìn)球數(shù)比較多”中的“較”字為典型獨(dú)音字，應(yīng)讀jiào，四聲，而解說(shuō)員誤讀為jiǎo音。又如“下半場(chǎng)他們沒(méi)有顯示出少一人的劣勢(shì)”中的“劣”應(yīng)讀liè，四聲，誤讀為lüè。在其他比賽中，人才濟(jì)濟(jì)”中的“濟(jì)”誤讀為jì，“傳球質(zhì)量太差”中的“質(zhì)”誤讀為zhǐ等等，數(shù)量的確不少。

語(yǔ)言邏輯方面，如“XXX打門！球——進(jìn)——了！(歡呼)哦！這個(gè)球居然被門將撲出來(lái)了，從現(xiàn)場(chǎng)角度看這個(gè)球是進(jìn)了。”為此觀眾短評(píng)：下次看清楚再說(shuō)。由于深陷強(qiáng)烈的自我意識(shí)之中，在某一個(gè)特定時(shí)刻的解說(shuō)會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的語(yǔ)言組織失誤、邏輯混亂等問(wèn)題，這也是解說(shuō)員過(guò)度自我的表現(xiàn)之一。

口誤方面，以2010南非世界杯為例，如“佩雷拉說(shuō)這是他的最后一屆世界杯了，盡管下屆世界杯是在他的祖國(guó)南非舉行?！?佩雷拉教練是巴西人，下屆世界杯也不是在南非舉行)。認(rèn)定這句話是解說(shuō)員的口誤并不難，但此口誤的錯(cuò)亂程度應(yīng)屬較高，而且是在世界杯揭幕戰(zhàn)這樣的受關(guān)注程度極高的比賽解說(shuō)中出現(xiàn)，應(yīng)該引起解說(shuō)員足夠的重視。

一些體育解說(shuō)員表示，在“比較”的“較”、“劣勢(shì)”的“劣”、“質(zhì)量”的“質(zhì)”等常用字的讀音上出現(xiàn)誤讀，并不會(huì)帶來(lái)什么消極影響，甚至讀成“jiǎo”“l(fā)ü蔓zhǐ”會(huì)更加符合一般觀眾的讀音習(xí)慣，讓觀眾更容易接受。筆者認(rèn)為，這類錯(cuò)誤看法正是解說(shuō)員過(guò)度自我心理在語(yǔ)言素質(zhì)培養(yǎng)方面的充分體現(xiàn)。事實(shí)上，大部分觀眾更希望解說(shuō)員語(yǔ)音規(guī)范，而不是相反。另外，這一看法不僅與電視播音主持這一重要崗位的職責(zé)要求背道而馳，而且從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，其消極影響是巨大的。

從工作的性質(zhì)、內(nèi)容和地位來(lái)看，電視體育解說(shuō)員也應(yīng)屬于電視播音員主持人范疇。因此，在語(yǔ)言方面，要求解說(shuō)員在解說(shuō)崗位上起到與播音員主持人在播音主持崗位上相同的重要作用，那就是“規(guī)范美化語(yǔ)言，建設(shè)語(yǔ)言文明，具有語(yǔ)言表達(dá)的審美示范作用”。國(guó)家廣電總局對(duì)主持人(包括體育解說(shuō)員)也有著明確的素質(zhì)要求：“良好的語(yǔ)言素養(yǎng)：A語(yǔ)言要純，講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話；B優(yōu)美的音色，寬廣的音域；C較強(qiáng)的口語(yǔ)能力：流利，語(yǔ)言有較強(qiáng)的表現(xiàn)力、穿透力、感染力?！边@樣的要求不會(huì)對(duì)任何一位在此崗位上的從業(yè)者有所不同。

一位著名的網(wǎng)球解說(shuō)員將“膝蓋”的“膝”字讀成“qī”，幾年來(lái)從未改變。由于法網(wǎng)、美網(wǎng)等重要賽事的解說(shuō)員經(jīng)常就納達(dá)爾等人的膝傷進(jìn)行介紹，因此“七蓋”、“七傷”之聲不絕于耳。某著名乒乓球解說(shuō)員口中的“靦典(腆)”“搖(饒)靜文”“好鋼用在刀印兒(刃兒)上”等等。試問(wèn)，這些基本語(yǔ)言問(wèn)題真的不會(huì)影響到比賽解說(shuō)的質(zhì)量和水準(zhǔn)嗎？如果一直以自我為中心，聽(tīng)任過(guò)度自我心理泛濫，那么很難想象這些解說(shuō)員會(huì)在平時(shí)的語(yǔ)言素質(zhì)培養(yǎng)方面對(duì)自己嚴(yán)格要求，并不斷確立更高的目標(biāo)。如果一直以自我為中心，聽(tīng)任過(guò)度自我心理泛濫，也很難想象其解說(shuō)質(zhì)量和水準(zhǔn)會(huì)有多大的提高。

另外，某些解說(shuō)員的過(guò)度自我還體現(xiàn)在對(duì)“口誤”的看法上。認(rèn)為“解說(shuō)員在長(zhǎng)時(shí)間的解說(shuō)評(píng)述過(guò)程中不出現(xiàn)口誤是不可能的，因此口誤不是什么嚴(yán)重的問(wèn)題，沒(méi)有必要大驚小怪，也沒(méi)有什么辦法可以盡量減少和避免口誤”。其實(shí)，“失誤(口誤)在整體上的不可避免和平時(shí)努力提高基本素質(zhì)，盡全力避免失誤(口誤)并不矛盾”是一個(gè)淺顯的道理，某些解說(shuō)員忽略甚至不接受這一道理，只是過(guò)度自我的心理在作祟。我們希望每一位解說(shuō)員都能擺脫過(guò)度自我心理，擺脫在基本素質(zhì)缺陷問(wèn)題上的自我逃避、自我原諒，認(rèn)真加強(qiáng)自身基本素質(zhì)的培養(yǎng)。

(二)過(guò)度自我在解說(shuō)過(guò)程中的體現(xiàn)

首先，解說(shuō)過(guò)程中的娛樂(lè)化泛濫問(wèn)題是解說(shuō)員過(guò)度自我的體現(xiàn)。以2010年世界男籃錦標(biāo)賽1/4決賽美國(guó)隊(duì)與俄羅斯隊(duì)比賽的解說(shuō)為例。當(dāng)比賽正在緊張激烈進(jìn)行的時(shí)候，解說(shuō)員結(jié)合畫(huà)面對(duì)俄羅斯隊(duì)的中鋒考恩進(jìn)行介紹，觀眾卻并未聽(tīng)到對(duì)考恩在這一次攻防中的技戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮所做的點(diǎn)評(píng)，取而代之的是較大篇幅的對(duì)“考恩本來(lái)在歐洲打球……打的不錯(cuò)……但突然要回堪薩斯……因?yàn)樗呐言谀莾骸边@一情況的描述。幾分鐘后，這一話題得到進(jìn)一步娛樂(lè)化的發(fā)揮。在“考恩與美國(guó)隊(duì)中鋒奧多姆籃下對(duì)抗后，解說(shuō)員竟然說(shuō)考恩你在干什么呢？這會(huì)兒還在想女友！想堪薩斯吧！是不是從奧多姆身上聞到堪薩斯的味道了？”其間伴隨兩位解說(shuō)員夸張的笑聲。

正如我們?cè)谏衔闹兴治龅?，大多?shù)觀眾對(duì)所謂的娛樂(lè)化解說(shuō)并不認(rèn)可，普遍認(rèn)為其些解說(shuō)員的“娛樂(lè)段子”顯得做作低俗。而在解說(shuō)中大量描述渲染運(yùn)動(dòng)員隱私并結(jié)合運(yùn)動(dòng)員隱私對(duì)其進(jìn)行不負(fù)責(zé)任的調(diào)侃，更是為廣大觀眾所反感。比較一下著名教練、籃球評(píng)論員杰夫·范甘迪在解說(shuō)美國(guó)男子籃球職業(yè)聯(lián)賽(NBA)時(shí)的一些內(nèi)容。2019賽季總決賽第一場(chǎng)湖人隊(duì)與凱爾特人隊(duì)的比賽中，在湖人隊(duì)球星科比·布萊恩特完成一次上籃得分后，杰夫·范甘迪說(shuō)道：“昨天我們給科比錄像時(shí)，科比跑過(guò)來(lái)問(wèn)我，為什么邁克爾·喬丹在93年對(duì)紐約尼克斯隊(duì)的比賽中得分比在92年對(duì)尼克斯時(shí)得分要更困難。我心里說(shuō)，當(dāng)時(shí)你才14歲。這家伙不知道看了多少比賽錄像。我14歲時(shí)記得的唯一事情是為什么隔壁班的女孩兒對(duì)我不屑一顧。當(dāng)時(shí)正好是多克·里弗斯來(lái)防守喬丹，科比看錄像就是要研究里弗斯是如何把當(dāng)年防喬丹的秘訣用于防自己的。對(duì)于科比，我只能說(shuō)非常佩服?！蓖瑯邮谴笃?，但卻與上述娛樂(lè)化解說(shuō)有著天壤之別，不難發(fā)現(xiàn)，一些歐美國(guó)家的體育解說(shuō)員，在體育比賽職業(yè)化、商業(yè)化程度更高，體育解說(shuō)事業(yè)更發(fā)達(dá)、底蘊(yùn)更深厚的背景下，他們的解說(shuō)內(nèi)容反而完全拋棄低俗的娛樂(lè)化，而將解說(shuō)評(píng)述的重點(diǎn)放在了球隊(duì)、隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)表現(xiàn)上，放在了教練員臨場(chǎng)指揮的得失上，放在了高尚體育精神的渲染上，呈現(xiàn)出一種資料翔實(shí)、專業(yè)、睿智、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的解說(shuō)面貌。筆者認(rèn)為，在對(duì)電視體育解說(shuō)的概念、性質(zhì)、功能以及觀眾需求的深刻理解的基礎(chǔ)上，摒棄以自我為中心的思想，消除過(guò)度自我的心理，是解說(shuō)員達(dá)到這一水準(zhǔn)的必要條件。

其次，解說(shuō)員的過(guò)度自我心理造就所謂的“激情解說(shuō)”——觀眾難以承受的“激情”。以2010年世界男籃錦標(biāo)賽小組賽中國(guó)隊(duì)與科特迪瓦隊(duì)比賽的解說(shuō)為例。在孫悅搶斷成功，突破籃下的時(shí)候，解說(shuō)員說(shuō)道：“斷了，好的，孫悅，玩他！”后來(lái)該解說(shuō)員這樣解釋：“包括‘真男人’，或者‘玩他’，這也是根據(jù)場(chǎng)上當(dāng)時(shí)的情況，等于是我的情感上的表達(dá)。就是你要跟著場(chǎng)上的情況，表達(dá)出你的心里所想的東西，這和觀眾所想也是一樣的?！苯庹f(shuō)員的過(guò)度自我心理在此展現(xiàn)無(wú)遺。試問(wèn)：心里所想的都能在這個(gè)平臺(tái)上表達(dá)嗎?與其些觀眾一樣的想法就都可以在這個(gè)平臺(tái)上表達(dá)嗎?

對(duì)于是否還會(huì)繼續(xù)保持這種風(fēng)格，解說(shuō)員說(shuō)道：“如果大家喜歡聽(tīng)，如果領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有說(shuō)你不能這么說(shuō)，我還會(huì)采用這樣的解說(shuō)方式?！边@表明，由于受到長(zhǎng)期持續(xù)并不斷加強(qiáng)的過(guò)度自我心理的影響，許多解說(shuō)員并未意識(shí)到自己解說(shuō)中存在的過(guò)度自我問(wèn)題，甚至對(duì)自己錯(cuò)誤的用詞用語(yǔ)和情緒宣泄感到滿意。這一現(xiàn)象令人擔(dān)憂，也引人深思。

此外，解說(shuō)中的聲畫(huà)失衡問(wèn)題，也是電視體育解說(shuō)員的過(guò)度自我在解說(shuō)過(guò)程中的體現(xiàn)。試看這段南非世界杯解說(shuō)：“清朝的時(shí)候，巴西獨(dú)立，但是缺少人口，就跑亞洲人口多的國(guó)家移點(diǎn)民。先找到的是清政府，天朝一聽(tīng)，我們?cè)趺纯赡苋ヒ粋€(gè)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的地方呢?然后人家就跑日本去了，日本一聽(tīng)，正好想拓展一下呢，就移民二十萬(wàn)，后來(lái)日本人在巴西一代一代的就多了，所以日本的足球很像巴西?！睊侀_(kāi)這段內(nèi)容本身準(zhǔn)確與否不談，僅就與當(dāng)時(shí)比賽畫(huà)面的結(jié)合而言，已經(jīng)出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的聲畫(huà)失衡現(xiàn)象，它打破了聲畫(huà)之間的和諧，令觀眾難以接受。要避免這樣的情況出現(xiàn)，仍然需要解說(shuō)員有意識(shí)地克制、減少、消除自身的過(guò)度自我心理。

三、結(jié)語(yǔ)

不可否認(rèn)，經(jīng)過(guò)幾代人的共同努力，我國(guó)電視體育解說(shuō)員的整體水平得以大幅提高，但在許多因素的制約下，我國(guó)電視體育解說(shuō)員繼續(xù)向?qū)I(yè)化、職業(yè)化、藝術(shù)化邁進(jìn)的腳步仍顯緩慢，繼續(xù)向電視體育解說(shuō)的國(guó)際先進(jìn)水平靠近的腳步仍顯緩慢。在這許多的因素中，當(dāng)代電視體育解說(shuō)員的過(guò)度自我所造成的消極影響尤顯突出。我們希望，電視體育解說(shuō)員們能夠努力學(xué)習(xí)有關(guān)的政策、法規(guī)和準(zhǔn)則，增強(qiáng)輿論導(dǎo)向意識(shí)，加強(qiáng)黨性原則，從而更加精準(zhǔn)開(kāi)展電視體育解說(shuō)工作。