◎ 吳智雅

今年8月，老朋友陳吳森老師給我發(fā)來一段音樂歌曲的視頻，一眼看題目《家鄉(xiāng)的紅樹林》，第一感覺就是歌詞一定很綠色，音樂一定很抒情，我期待著一曲柔腸百折的柔情享受。然而，當(dāng)我按著心跳視聽了一遍，卻被她的歌詞、歌聲、影像深深地震撼，竟一連視聽了多遍都還覺得沒過足癮。

歌詞創(chuàng)作和寫詩一樣，講究寫意，而喻指是寫意的一種重要手法?？v觀《家鄉(xiāng)的紅樹林》這首歌詞，就是用喻指的手法，借紅樹林及其生態(tài)，喻指國人形象、民族命運(yùn)、民族品格、人類命運(yùn)共同體等不一而足，寫得大氣磅礴、意象飛揚(yáng)，緊扣著百年中國的命運(yùn)走向。又以“大潮”作為中華民族命運(yùn)和國運(yùn)的對(duì)立面，寫出中華民族從屈辱到不屈不撓的掙扎中崛起，走向輝煌，歌頌了我們的人民，我們的國家，我們的黨，展現(xiàn)了中華民族的百年歷史，可謂一氣呵成，堪稱史詩，蕩氣回腸。

都說文學(xué)來源于生活，而作品卻能高于生活，讀完這首短短的歌詞，我終于領(lǐng)會(huì)到陳老師是怎樣把生活寫成歌的。

海水的鹽堿度之高，是陸生動(dòng)植物所不能承受的。我相信，以常人的學(xué)識(shí)，是解釋不了紅樹林在億萬年的時(shí)間里，是通過怎樣的脫胎換骨，才進(jìn)化到能在海水里生長。而陳老師用一句文學(xué)的語言，“你的鋼筋鐵骨在鹽水里‘鍛造’，你的不屈精神在堿鹵中‘熏陶’”，來樹立她的文學(xué)形象，讓人體會(huì)到紅樹林的骨骼，是在海洋環(huán)境里的千錘百煉中“鍛造”“熏陶”出來的，而這個(gè)“鍛造”和“熏陶”的過程是需要經(jīng)過多少血與火的洗禮，恐怕我們很難想象。難能可貴的是，通過文學(xué)創(chuàng)作的擬人化，陳老師把紅樹林喻指中華民族的成長，就讓人對(duì)這個(gè)“謎”，解之如脫韁之便。

紅樹林是偉岸的。3到4米高的身軀屹立于港灣之中，在每天湍急的海流中，它們緊密地團(tuán)結(jié)在一起，一排一排枝攀著枝，葉扶著葉，根連著根。強(qiáng)大的根系如粗壯的鋼筋，深深地地鉆進(jìn)海灘深處，發(fā)達(dá)的根須像密布的鋼絲網(wǎng)牢牢地抓住海灘的泥土，層層疊疊地把港灣劃成多條水道，如回環(huán)曲折的鋼鐵長城。當(dāng)大潮撲來的時(shí)候，再兇的浪頭通過一層層的阻擋就漸漸衰減，直到海浪精疲力竭，繳械投降。這不但讓它們?cè)陔U(xiǎn)惡的生存環(huán)境下站穩(wěn)了腳跟，還保護(hù)了它身后的村莊不至于被大潮沖垮。

于是我們便看到，歌詞一開始，作者便寫道“在大潮撲來的時(shí)候，你無視它們的狂囂，挺起胸膛揚(yáng)起高昂的頭，眾志成城戰(zhàn)勝它們……”。相信即使是生長在遠(yuǎn)離大海的人，雖然沒有見過紅樹林與暴潮搏擊的場景，總會(huì)通過影視圖像看到過紅樹林是如何遭受排山倒海般暴擊的畫面吧，須知承受這樣的暴擊，不是一時(shí)之事，是每天的潮汐，是數(shù)以億萬年的進(jìn)化！而這樣的畫面展現(xiàn)，除了視覺的沖擊，還不能引起人們心靈的震撼，歌曲中所配發(fā)的視頻，給予我們心靈的重?fù)簦z毫不遜于強(qiáng)烈的地震——

隨著悲壯的音樂呼號(hào)，短短兩三秒時(shí)長視頻的畫面里，八國聯(lián)軍攻占圓明園的國殤擊打著我們的眼簾，牽動(dòng)著我們國恥的神經(jīng)。接下來的視頻畫面便是艱苦卓絕的戰(zhàn)爭畫面、革命先烈們慷慨赴死的畫面、開國元?jiǎng)讉冎笓]千軍萬馬的畫面……歌詞至此，用了“你是村莊的襁褓，人民的幸福，銘刻著你的功勞”一句，闡釋了中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福，是中國革命中流砥石的偉大真理，激發(fā)著我們的愛國、愛黨情懷。而歌詞第一段的副歌：“啊……啊……你屹立于天地之間，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，你屹立于天地之間，你屹立于天地之間，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷?！备切蜗蟊普娴赝ㄟ^紅樹林的畫面，植入中華民族的偉大形象，讓我們穿過國恥的灰蒙而傲視寰宇。

紅樹林是睿智的。在殘酷的自然環(huán)境中謀生存，紅樹林知道，強(qiáng)大才是硬道理，因此，它們還打造一個(gè)和諧發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，把生命體系打造得十分完美。它們以自己的繁茂，招來各種鳥類與其它生物到此棲息。有專家統(tǒng)計(jì)，光是鷺鳥一年可以在這里繁育三代的子孫，密密麻麻的它們，有時(shí)如同片片白云在天上翱翔，有時(shí)如同吉祥的哈達(dá)布滿枝頭，它們的排泄物灑進(jìn)紅樹的林蔭里，成為了魚類的天然美食，召喚它們到此大量繁殖。而魚類排泄物又為紅樹林的成長提供了大量的養(yǎng)料，進(jìn)一步促進(jìn)自身的發(fā)展，通過無限循環(huán)的模式，把它們的命運(yùn)聯(lián)成一體，在十分惡劣的生態(tài)環(huán)境中支撐起一方生命世界，生生不息不斷發(fā)展壯大。我想，應(yīng)該是如此完美的生命世界，觸發(fā)了陳老師的文學(xué)靈感，點(diǎn)燃了他創(chuàng)作的火花，才能書寫出如此珠璣般的文字——

“在大潮退去的時(shí)候，你舐犢叢林的傷口，魚翔淺底呼喚百鳥來朝，把命運(yùn)連結(jié)成一體，向往自由樂天道，永遠(yuǎn)不回頭，一山更比一山高。你的堅(jiān)毅在苦難中嬌俏，你的寬大胸懷在幸福中迢遙。啊……啊……你支撐著的生命世界，長青不老……”

歌曲的第二段，作者仍然借助隱喻，把紅樹林與中華民族的精神、命運(yùn)緊密結(jié)合進(jìn)行敘述。大潮的暫時(shí)隱退，雖然只給紅樹林的發(fā)展提有限的空間，但是紅樹林卻能適時(shí)地抓住機(jī)遇，建立了自己的天下，乃至魚翔淺底百鳥來朝；而從苦難中走過來的中華民族，同樣能機(jī)智地抓住國內(nèi)外反動(dòng)勢力喘息的機(jī)會(huì)，建設(shè)自己的家園，從站起來到富起來、強(qiáng)起來，永遠(yuǎn)不回頭，一山更比一山高。他們以隱忍的發(fā)展而嬌俏物類，走上坦途之后，他們便以寬大的胸懷享受幸福的迢遙，支撐著屬于自己的生命世界長青不老！

然而，樹欲靜而風(fēng)不止。當(dāng)我們意氣風(fēng)發(fā)地奔向幸福明天的時(shí)候，陣陣惡浪便向我們撲來，西方世界的惡霸們聯(lián)合世界上的反華勢力，建立反華包圍圈，欲把我們置之于死地而后快，中華民族又到了最危險(xiǎn)的時(shí)候。通過視頻，我們看到了國家崛起的軌跡和成就的輝煌，聽到我們向世界發(fā)出自己的聲音，通過“一帶一路”的偉大構(gòu)思，像紅樹林那樣打造人類生命的共同體，建設(shè)多邊化的經(jīng)濟(jì)發(fā)展軌道，讓我們的國家以及一切愛好和平的人們都能享受到和平的陽光。

聽完音樂，看完視頻，十分佩服陳老師創(chuàng)作能力的同時(shí)，更是羨慕他朋友圈的高端，竟然能夠請(qǐng)到山西省“三晉英才”人物，中國音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員，山西音樂家協(xié)會(huì)創(chuàng)作委員會(huì)主任，一級(jí)作曲家管小軍教授作曲，把歌曲的音樂譜寫得大氣磅礴、百轉(zhuǎn)千回，并且請(qǐng)來山西省歌舞劇院合唱團(tuán)伴唱、山西省著名歌唱家李小菲獨(dú)唱，為整首歌曲的完美增添了十分的亮色。