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新時(shí)代科研院所科研項(xiàng)目過(guò)程管理優(yōu)化策略研究

2023-03-19 09:29王佳音
華東科技 2023年2期
關(guān)鍵詞:科研院所科研項(xiàng)目管理人員

文/王佳音

當(dāng)前,創(chuàng)新對(duì)國(guó)家發(fā)展起到越來(lái)越重要的推動(dòng)作用,科技成為提高我國(guó)創(chuàng)新力的重要支撐。在新時(shí)代背景下,科研院所有必要加強(qiáng)對(duì)科研項(xiàng)目的過(guò)程管理,進(jìn)一步優(yōu)化管理措施。本文首先探討了科研院所在開(kāi)展科研項(xiàng)目管理過(guò)程中存在的問(wèn)題,其次針對(duì)具體問(wèn)題提出具體的解決對(duì)策,以期提高科研項(xiàng)目的完成率,強(qiáng)化科研院所的過(guò)程管理成效。

黨的二十大報(bào)告明確提出,要“完善科技創(chuàng)新體系”“堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位”。因此,營(yíng)造重視科學(xué)、尊重科學(xué)和崇尚科學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍,強(qiáng)化創(chuàng)新對(duì)提高生產(chǎn)力的推動(dòng)作用,是新時(shí)代對(duì)科研院所提出的新要求。在開(kāi)展科研項(xiàng)目的過(guò)程中,科研院所應(yīng)當(dāng)基于項(xiàng)目實(shí)際,對(duì)其進(jìn)行高效、明確、科學(xué)的管理,并通過(guò)合理調(diào)動(dòng)科研資源、激勵(lì)更多科技人才投身科研項(xiàng)目建設(shè)等方式,切實(shí)提高科研項(xiàng)目的整體質(zhì)量,使得科研成果能夠?yàn)樯鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供助力。

一、相關(guān)概念概述

(一)科研項(xiàng)目

科研項(xiàng)目指的是開(kāi)展科學(xué)技術(shù)研究的一系列獨(dú)特的、復(fù)雜的并相互關(guān)聯(lián)的活動(dòng),科研人員需要從不同角度出發(fā),圍繞某一科學(xué)問(wèn)題進(jìn)行探索和深入研究。作為科技發(fā)展的產(chǎn)物,科研項(xiàng)目除了具備資源有限性、時(shí)限性、較強(qiáng)的目的性等一般項(xiàng)目的特征外,還具備較強(qiáng)的創(chuàng)新性和前沿性。此外,由于科研項(xiàng)目必須經(jīng)歷大量實(shí)驗(yàn)才有可能得出前沿理論或技術(shù),其不可避免地存在不確定性、知識(shí)密集性、高風(fēng)險(xiǎn)與高效益并存等復(fù)雜特征。

(二)項(xiàng)目過(guò)程管理

項(xiàng)目過(guò)程管理是指?jìng)€(gè)體或組織針對(duì)某一項(xiàng)目施行的決策、計(jì)劃、溝通、協(xié)調(diào)、控制以及激勵(lì)等措施。在一般情況下,項(xiàng)目過(guò)程管理可以劃分為規(guī)劃、啟動(dòng)、執(zhí)行、監(jiān)督、收尾等階段。科研院所可通過(guò)對(duì)科研項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程管理,實(shí)現(xiàn)對(duì)項(xiàng)目不同階段的優(yōu)化管控。

二、科研院所科研項(xiàng)目過(guò)程管理存在的問(wèn)題

(一)對(duì)科研項(xiàng)目過(guò)程管理缺乏重視

科研項(xiàng)目的開(kāi)展時(shí)間普遍較長(zhǎng),項(xiàng)目過(guò)程管理流程復(fù)雜且難度較大。同時(shí),在整個(gè)科研項(xiàng)目的實(shí)施階段,由于資金、人力的消耗占比極大,科研院所應(yīng)將管理重點(diǎn)向項(xiàng)目實(shí)施階段傾斜。但在實(shí)際管理過(guò)程中,部分管理人員卻將大部分精力放在科研項(xiàng)目的立項(xiàng)和驗(yàn)收階段,對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的進(jìn)度管理、物資消耗情況等給予的關(guān)注相對(duì)較少,進(jìn)而導(dǎo)致科研項(xiàng)目管理成效不甚理想。

(二)科研項(xiàng)目監(jiān)管體系有待完善

一方面,部分科研院所針對(duì)科研項(xiàng)目過(guò)程管理質(zhì)量的監(jiān)管體系并不完善。個(gè)別科研院所并未結(jié)合自身實(shí)際,建設(shè)專業(yè)水平高、綜合素質(zhì)強(qiáng)的監(jiān)管團(tuán)隊(duì),僅指派科研項(xiàng)目開(kāi)發(fā)人員或負(fù)責(zé)人兼任項(xiàng)目過(guò)程管理員。如此一來(lái),項(xiàng)目開(kāi)發(fā)人員或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人既要專注于研發(fā)工作,又要在科研項(xiàng)目過(guò)程管理方面有所作為。但由于其時(shí)間、精力相對(duì)有限,項(xiàng)目過(guò)程管理員往往難以平衡這兩方面的工作。加之缺乏完善的過(guò)程管理質(zhì)量控制指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),科研項(xiàng)目的過(guò)程管理成效大打折扣。另一方面,科研資源配置方案不夠科學(xué)。部分科研院所的管理人員在科研項(xiàng)目立項(xiàng)之后,對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的人力、物資等需求等不夠重視,或者并未針對(duì)科研項(xiàng)目在不同階段的需求及時(shí)調(diào)整科研資源分配方案,進(jìn)而導(dǎo)致科研項(xiàng)目的過(guò)程管理難以發(fā)揮出預(yù)期作用。

三、新時(shí)代科研院所科研項(xiàng)目過(guò)程管理優(yōu)化策略

(一)提高對(duì)科研項(xiàng)目過(guò)程管理的重視程度

科研院所應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)科研項(xiàng)目過(guò)程管理的重視,針對(duì)每一個(gè)流程、環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的問(wèn)題,都要進(jìn)行全面、仔細(xì)的排查,并制訂具有針對(duì)性的解決方案。與此同時(shí),科研院所還應(yīng)組織管理人員參與培訓(xùn),確保其對(duì)科研項(xiàng)目過(guò)程管理建立正確的認(rèn)知,將關(guān)注重點(diǎn)放在科研項(xiàng)目的實(shí)施階段,進(jìn)而有效提高科研項(xiàng)目過(guò)程管理的質(zhì)量和實(shí)際效果。此外,科研院所還可以在內(nèi)部積極宣傳與項(xiàng)目過(guò)程管理有關(guān)的理論知識(shí)和管理技巧,幫助行政人員及其他管理人員強(qiáng)化過(guò)程管理理念,并將其有效應(yīng)用于實(shí)踐中,不斷提高科研院所上下對(duì)科研項(xiàng)目過(guò)程管理的重視程度。

(二)明確科研項(xiàng)目過(guò)程管理團(tuán)隊(duì)的職責(zé)

首先,科研院所應(yīng)明確科研項(xiàng)目過(guò)程管理團(tuán)隊(duì)的職責(zé)。為此,科研院所需要對(duì)當(dāng)前的科研項(xiàng)目過(guò)程管理制度進(jìn)行仔細(xì)排查,掌握科研項(xiàng)目過(guò)程并查驗(yàn)管理制度的落實(shí)情況??蒲许?xiàng)目過(guò)程管理團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)已經(jīng)開(kāi)展的科研項(xiàng)目進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟進(jìn),監(jiān)督并記錄管理制度中明確提出的各項(xiàng)指標(biāo),并將其納入科研項(xiàng)目驗(yàn)收和考查范圍??蒲性核钠渌姓I(lǐng)導(dǎo)則應(yīng)對(duì)科研院所的整體發(fā)展、其他綜合管理工作進(jìn)行全面調(diào)研。其次,科研院所應(yīng)明確科研項(xiàng)目研發(fā)團(tuán)隊(duì)的具體責(zé)任,研發(fā)人員應(yīng)是整個(gè)科研項(xiàng)目的主體。在此前提下,科研院所應(yīng)合理降低行政領(lǐng)導(dǎo)的比例,并授予科研項(xiàng)目負(fù)責(zé)人資源調(diào)配權(quán)。同時(shí),科研院所還應(yīng)持續(xù)優(yōu)化研發(fā)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu),并根據(jù)實(shí)際需要適當(dāng)提高團(tuán)隊(duì)中研發(fā)人員的比例,從而有效提高科研活動(dòng)的效率及質(zhì)量。

(三)構(gòu)建并完善科研項(xiàng)目質(zhì)量管理體系

(1)科研院所應(yīng)明確科研項(xiàng)目技術(shù)指標(biāo),并要求執(zhí)行單位根據(jù)指標(biāo)內(nèi)容全面、嚴(yán)格地監(jiān)管科研項(xiàng)目過(guò)程管理質(zhì)量。一旦發(fā)生異常情況,監(jiān)管人員須立即通知研發(fā)部門(mén),并要求相關(guān)負(fù)責(zé)人及時(shí)調(diào)整管理方案,直至異常情況得以排除。(2)科研院所應(yīng)強(qiáng)化科研項(xiàng)目過(guò)程管理中的人力資源管理。對(duì)此,科研院所應(yīng)構(gòu)建并完善績(jī)效管理體系,并針對(duì)科研項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中涉及的各項(xiàng)工作,設(shè)置明確的指標(biāo)。在同一研發(fā)團(tuán)隊(duì)中,績(jī)效指標(biāo)的計(jì)算應(yīng)全面、客觀、公正,負(fù)責(zé)考核的管理人員應(yīng)綜合考慮個(gè)人關(guān)鍵績(jī)效目標(biāo)達(dá)成情況、團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人貢獻(xiàn)等因素。強(qiáng)化科研項(xiàng)目的人力資源管理不僅能有效調(diào)動(dòng)研發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性,還有利于加快科研進(jìn)度并提高科研質(zhì)量。(3)科研項(xiàng)目過(guò)程管理質(zhì)量的提升離不開(kāi)高素質(zhì)、高水平管理人員的參與。因此,科研院所有必要對(duì)現(xiàn)有管理人員加以培訓(xùn)。在培訓(xùn)過(guò)程中,科研院所應(yīng)根據(jù)科研項(xiàng)目的實(shí)際需要,針對(duì)管理人員的專業(yè)理論基礎(chǔ)、管理理念等進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。需要注意的是,科研院所還應(yīng)持續(xù)構(gòu)建橫向管理體系,既要保證各部門(mén)相互獨(dú)立,也要保持各部門(mén)間的密切聯(lián)系與合作。同時(shí),科研院所應(yīng)盡可能避免管理人員職能、崗位信息不匹配的情況,即科研院所應(yīng)統(tǒng)一劃分管理人員的職責(zé)崗位,保證科研項(xiàng)目各研發(fā)階段的管理監(jiān)督責(zé)任到人。

(四)增添意見(jiàn)反饋渠道和反饋機(jī)制

科研項(xiàng)目的過(guò)程管理是一個(gè)持續(xù)性的、動(dòng)態(tài)發(fā)展的過(guò)程,相關(guān)管理人員需要接收反饋并及時(shí)做出調(diào)整,從而確??蒲许?xiàng)目的各個(gè)發(fā)展階段穩(wěn)固銜接,以及科研成果能夠符合預(yù)期。就當(dāng)前來(lái)看,部分科研院所雖然將注意力放在科研項(xiàng)目的立項(xiàng)、實(shí)施、驗(yàn)收等環(huán)節(jié),但對(duì)于科研成果的轉(zhuǎn)化仍有所欠缺。事實(shí)上,科研成果的轉(zhuǎn)化不僅關(guān)乎當(dāng)前項(xiàng)目的開(kāi)展成效,對(duì)于新項(xiàng)目的立項(xiàng)也有著較大的影響。因此,管理人員有必要對(duì)科研項(xiàng)目中涉及的各種不確定因素進(jìn)行分析和總結(jié),并基于實(shí)際需求增添意見(jiàn)反饋渠道和反饋機(jī)制,以便項(xiàng)目參與者及其他工作人員能夠及時(shí)反饋意見(jiàn),從而在優(yōu)化科研項(xiàng)目過(guò)程管理流程的同時(shí),保障相關(guān)管理措施按照預(yù)定計(jì)劃穩(wěn)步落實(shí)。

四、結(jié)語(yǔ)

在新時(shí)代背景下,我國(guó)將推動(dòng)科技創(chuàng)新、提高生產(chǎn)力放在重要位置。因此,科研院所應(yīng)當(dāng)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,加大對(duì)科研項(xiàng)目過(guò)程管理的重視程度,構(gòu)建并完善科研項(xiàng)目質(zhì)量管理體系,彌補(bǔ)科研項(xiàng)目的不足之處,有效提高科研項(xiàng)目過(guò)程管理的效率和質(zhì)量,進(jìn)而推動(dòng)科研院所的快速發(fā)展。

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