查漢青
小伙伴在溜冰場上疾馳如飛,真讓我羨慕!
當(dāng)我迫不及待地穿上溜冰鞋,邁出歷史性的第一步時,沒想到卻摔了個仰面朝天,疼得我齜牙咧嘴,這也太滅我威風(fēng)了吧!我噘著嘴,生氣地喊:“不學(xué)啦,不學(xué)啦!”媽媽拉起我的手:“傻孩子,萬事開頭難,學(xué)溜冰,哪有不摔跤的?”在媽媽的攙扶下,我抓著身旁的欄桿,小心翼翼地站了起來。剛想邁步,腳下又是一滑,還好沒摔倒,嚇得我心兒怦怦跳!
我還是先扶著欄桿,慢慢移動吧。練了一段時間,我開始嘗試放開欄桿,可還是站不穩(wěn),左搖右晃,一不小心就會摔個屁股蹲兒。一次次摔倒,又一次次爬起。讓我驚喜的是,不知不覺,我不再依賴欄桿了,腳步也越來越輕松。我開始大膽地邁著小步向前滑,雖然還不是很自如,但已經(jīng)能夠控制身體的平衡了。我的溜冰技術(shù)一天比一天嫻熟。終于,我也能像一只快樂的小鳥兒,在溜冰場上自由地飛翔啦!
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我終于學(xué)會了溜冰!
老師總評
漢青生動地再現(xiàn)了摔跤的鏡頭,一步步寫出了學(xué)會溜冰的過程以及心情的變化。結(jié)尾回扣主題,引經(jīng)據(jù)典,寫出感悟,起到了畫龍點睛的作用。夢璐寫的是縫衣服的經(jīng)歷,從穿針引線到縫補(bǔ),條理清晰,將自己克服困難的過程寫得很詳細(xì),寫出了自己的真情實感。兩位小作者都能按一定順序來寫,把學(xué)習(xí)過程寫得很清楚,也寫出了學(xué)習(xí)過程中心情的變化。
【作者系安徽安慶市振寧小學(xué)四·12班學(xué)生,指導(dǎo)并置評:吳淑珍】