胡瑞婷

微笑，是人生的潤滑劑；微笑，是人與人交往的金名片……擁有微笑，我們便擁有了輕松自在；擁有微笑，我們便擁有了開闊的胸懷。當我們因為生活中的些許不如意而感到彷徨、失落時，不妨牽起微笑的手，與它同行。

陽光從書房的窗口傾瀉而下，灑在翻開的書頁上，也灑在黃榆梅花瓣做成的書簽上?？吹竭@枚書簽，我的回憶如潮水般涌來……

知道演講比賽成績的那一天，天色灰暗，頗有一種“黑云壓城城欲摧”的感覺。我滿腦子都是自己就差兩分，就差兩分就能取得名次，可這兩分就像一道難以逾越的溝。我只得郁悶地低著頭，邁著沉重的步伐往家走。剛進家門，天就下起了雨，似盆傾、如瓢潑，聲勢浩大。我聽到雨珠砸在地上發(fā)出的脆響，看到窗外花壇里的花被雨滴砸彎了腰，心想，這些花凄慘的樣子與我何其相似呀！

雨終于停了，我下樓去，想看一看那些被雨打過的花兒。遍地都是水洼，幾片落葉孤零零地漂在水面上，原本嬌艷的月季，此刻已“香消玉殞”。我的心情也更加沉重了。這時，我無意間瞥見一抹明亮的黃色，我震驚了——那是黃榆梅，雨水沖刷掉了它身上的灰塵，那鵝黃色的花瓣上還帶著幾顆晶瑩的水珠。在經(jīng)歷了風吹雨打之后，它非但沒有凋零，反而更顯生機。

剎那間，我的內(nèi)心波瀾起伏：同樣經(jīng)歷了風吹雨打，月季花殘敗凋零，黃榆梅卻更顯生機。那我呢？是選擇消沉頹廢還是迎難而上？我心中已有了答案。一股力量從心底涌起，我決定從比賽失利中吸取教訓，重整旗鼓，再次出發(fā)。我輕輕摘下一朵黃榆梅，帶回家做成了書簽。我要用它時刻提醒自己，要樂觀堅強，就像黃榆梅一樣，雖經(jīng)風雨，但仍能微笑著前行。

天還未亮，我已起床朗誦；月色朦朧，我仍奮筆疾書。每次遇到困難，我總會望向那枚黃榆梅書簽，心中又重新充滿了勇氣和力量。

陽光下的黃榆梅是那樣美麗，好像在輕輕地微笑。我輕撫書簽，將那微笑藏入心底，讓它一直與我相伴。

【山西陽城縣北留中學】

●點評

作文開門見山，點明主題，然后以“不妨牽起微笑的手，與它同行”引出下文；又將“月季花”與“黃榆梅”作對比：“同樣經(jīng)歷了風吹雨打，月季花殘敗凋零，黃榆梅卻更顯生機”。這件事觸動了“我”，讓“我”明白了面對人生中的困難挫折，應當微笑著前行的道理。作文選取日常生活中的小事，緊扣主題展開敘述，以小見大，值得借鑒。

（郭麗麗）